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我在希望中成長(zhǎng)為題目的作文
一歲時(shí)，我剛剛邁著步子學(xué)走路，還要牽著媽媽的手。媽媽若有所思地對(duì)我說(shuō)，孩子，以后的路也許會(huì)遇到坎坷，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我眼中閃爍著好奇的目光，分明聽到：有媽媽在，就不怕。
兩歲時(shí)，我開始能用語(yǔ)言表達(dá)感情了，總是媽媽說(shuō)一句我跟一句，三字兩詞的表達(dá)著不很連貫的話說(shuō)，媽媽卻聽得很用心，理解得很準(zhǔn)確。媽媽對(duì)我說(shuō)，她很愛我。我對(duì)此深信不移。
兩歲半時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，是我們這里最好的一所，也是最貴的一所，雖然媽媽并沒有很多錢。我很喜歡幼兒園里的老師和小朋友，可總是都被關(guān)在這個(gè)華麗的大院里，等待班車把我送回去，到下午才能見到媽媽，卻不能像以前那樣帶我出去玩了。媽媽說(shuō)，我是她的最聽話的小寶貝，我很高興。
三歲半時(shí)，升入中班。媽媽不像去年那樣偷偷地到來(lái)看我了。有一次，我發(fā)燒很厲害，躺在小被子下，看到醫(yī)生叔叔和老師都很著急的樣子，他們不停地安慰我說(shuō)媽媽一會(huì)就來(lái)，可是等到最后也沒等到媽媽來(lái)，是外婆把我接回家的，她說(shuō)媽媽很忙�？墒俏也欢�
四歲半，我上大班了，老師開始教我們寫字了，我不喜歡，我不寫作業(yè)時(shí)，媽媽的樣子好兇，我只是哭。那時(shí)候我只想媽媽能在身邊就好。有幾天媽媽經(jīng)常到我們幼兒園來(lái)接我，他們說(shuō)我學(xué)習(xí)跟不上。因?yàn)闆]有時(shí)間帶我去找其它的幼兒園，后來(lái)媽媽只好每天帶我到她的學(xué)校，那里不像我們的幼兒園一樣有好玩的玩具，沒有好看的動(dòng)畫片，沒有可愛的小杯子，沒有午餐，什么都沒有，可我還是每天聽話地坐很長(zhǎng)時(shí)間的自行車，去那里，不哭，因?yàn)橛袐寢屧凇側(cè)ツ莾�，我還因?yàn)椴辉溉桓吲d，那里確實(shí)太臟太臭，也沒有抽水馬桶，更不要說(shuō)專為小朋友們用的扶手了。我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。怎么也沒有老師帶他們做游戲呢？有很多的問(wèn)題讓我想不通。放學(xué)了，我還要自己在辦公窒前等很長(zhǎng)時(shí)間，可以坐在地上盡情地玩，等媽媽上完最后一節(jié)課。在路上，我常會(huì)沒到家就睡著了。為此她會(huì)不停地和我說(shuō)話，講故事，有時(shí)還會(huì)停下車子，帶我摘幾朵花或幾片葉子。媽媽總是說(shuō)我很懂事，我也看到她很心疼了。放署假了，媽媽帶著我，在看過(guò)很多幼兒園后，選定了一所我喜歡的地方，再次入學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)，你就是媽媽的全部的希望。我很高興，暗自對(duì)媽媽說(shuō)，放心吧，我一定能夠成為你的驕傲。
五歲半，我上一年級(jí)了。媽媽總叫我去學(xué)習(xí)。我真想說(shuō)：“媽媽，我想看到你笑，想和以前那樣跟你一起出去玩�！笨墒俏也桓艺f(shuō)。以后的日子，媽媽總是在忙。她說(shuō)，我長(zhǎng)大了，寫作業(yè)不需要媽媽陪著了。雖然，她從未說(shuō)過(guò)，但我知道，她很愛她的學(xué)生們。有時(shí)候卻忽略了我。
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