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      2. 希望的作文

        時間:2024-07-08 17:26:38 希望 我要投稿

        希望的作文

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的希望的作文,希望能夠幫助到大家。

        希望的作文

        希望的作文1

          我要升上四年級了,回想我在三年級的時候有很多缺點,像字常常亂寫,上學也常常遲到,心胸狹窄,常為一些小事生氣計較,所以新的學期開始我一定要改進。

          首先我決定在四年級改變自己,成為一個心胸向海一樣寬大的人。要提醒自己不要隨便生氣,凡事退一步責海闊天空,忍一時則風平浪靜,成為一個受歡迎的人。

          還有以前生活上大小事情太過于依賴媽媽,現在起我要學習獨立、有責任心,不再那么被動,做一個自動自發的好孩子。

          在三年級的時候,雖然我的成績都維持在前五名,但是,我知道那是因為媽媽在旁邊默默的幫助我、指導我。升上四年級以后,我要靠自己努力維持前五名的成績,不再依賴媽媽,每天做好自己的'事,確實做到上課專心、回家復習,而且“今日事今日畢”,證明我靠自己也能獨立完成事情。當然,我的字也要改進,我要更注意不馬虎的完成作業。每天應該要早睡早起,再也不遲到,要做到這點晚上要早點休息,少看一點電視,也要多安排時間讀點好的課外讀物。

          老師說:“知易行難”我已經想好這學期要做好的事,接下來要付諸行動確實改進,讓自己變成一個更棒的學生,宇恩,加油!

        希望的作文2

          新的學期開始了,每一個人都有新的打算,我也不例外。

          走進新的`教室,看到了新同學和新老師,新的學期開始了,我也得制定自己的新打算和新希望。

          我首先希望每門考試都是95分以上,這需要我的努力;我希望多得一些獎章,這需要我的表現;我希望用好的成績來回報老師和爸爸媽媽,我必須勤奮學習...... 我打算數學、語文、英語和科學課堂作業本全部做對;在上課時認真聽講,不開小差,不做小動作;把老師寫的板書全抄到筆記本上;下課時,和同學聊聊天,自己看看書;回家的時候,把作業保質保量地完成,空余時間做一些課外作業;周末到稽山公園鍛煉一會兒......

          這些便是我新學期的希望和打算,我會以好同學為榜樣,向他們學習。我還會努力做好老師的得力小助手,為班級爭光!

        希望的作文3

          我有一間自己的房間,房間里面有一張小床,旁邊是一張書桌和一個書柜,還有一個明亮的窗戶。每天我都在里面看書、寫作業,這間房子即溫馨又整潔。但我有時還希望我的房間跟現在的不一樣。

          我希望我的房間是一個魔術屋,墻壁是香甜的煎餅,凳子和桌子都是美味絲滑的巧克力,枕頭是柔軟的面包,門是香噴噴的肉串,地毯是彩虹色的.棉花糖,只要我餓的時候,就吃上一口,真是美極了!

          我希望我的房間是一座豪華的宮殿,我當那里的女王,玩具熊當衛士,布娃娃當宮女,芭比娃娃當仆人,只要我隨便叫幾聲,她們就會聽從我的指令。

          我希望我的房間是百花園,蝴蝶和蜜蜂來這里采蜜,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌兒。

          如果能住在這樣的房間里,那該多好。】墒牵@都是我幻想出來的。

          但是,我還是喜歡我現在的房間。因為這兒可以插上我幻想的翅膀飛到遙遠的夢想王國去。

        希望的作文4

          “希望”昰什么?有人說:“希望讓無助的人點亮了光芒。”,我覺得希望讓人不再渺茫。

          有一位偉人叫:“海倫凱勒”,相信大家都耳熟能詳。海倫因為一場大病而導致耳膜受損,眼睛失明。從此,海倫脾氣暴躁,爸爸爸媽媽媽非常擔心。所以,請了一位專門照顧身心殘障小孩,并能開導他們的老師。果然,在老師的`教導下,海倫終于想開了。之后,就隨著老師到各個國家演講“活著的希望”

          這個故事很清楚地告訴我們——“活著希望”的可貴。我的希望昰希望爸爸媽媽能好好的過生活,別讓悲劇再重演。因為爸爸媽媽曾經離婚過,雖然那時候我還小,但我看得一清二楚。到現在,我還無法抹掉那時的回憶呢!

          對于那些絕望的人,因為他們都把自己鎖起來,所以過得很痛苦。希望你們不要再把自己鎖起來了。加油!只要你們有了自信心,就會有希望。一旦你們有了希望就會覺得“活著真好”。

          “希望”能讓世界變得更美好。不管大人、小孩,還是有夢最美。所以每個人都不要放棄“希望”。最后告訴大家,“希望”代表著光芒,“呼吸”就是財富,活著就有希望喔!

        希望的作文5

          2020年12月26日,一個難忘的周六,我懷著激動的心情參加了民生銀行廣州分行舉辦的“藝能新生,書送希望”的志愿者活動。

          12月24日,當琴行的老師通知我,經過第一輪視頻海選,我順利進入了正式比賽,我甭提多開心了!首先我可以去一個更大的舞臺展示自己的'歌喉,然后又能給山區的小朋友送去愛心和希望,這是件多么有意義的事!

          那天早晨,陽光明媚,空氣中彌漫著歡樂的味道,我的心情也格外的愉悅。我拎著前幾天和媽媽一起精挑細選的《青少年快樂成長系列叢書》和《米小圈腦筋急轉彎套裝》,興沖沖地來到活動現場。

          才藝比賽環節,我以一首《天空之城》獲得了觀眾和評委的熱烈掌聲,蔡老師說我發揮得很好,比賽結束,我的了全場唯一的“正能量爆棚獎”!當評委宣布的時候,我的心激動得快蹦出來了!

          接下來就是“書送希望”環節。我們每位參賽選手將自己精選的圖書委托民生銀行送給山區的小朋友。當我把書鄭重地遞給銀行阿姨的時候,心中默默地許愿:愿書兒帶給小伙伴們知識和友愛!

          銀行的領導叔叔給我們頒發志愿者證書,我捧著那沉甸甸的證書,心里深深地播下了愛的種子。我要永遠做一個愛心志愿者,幫助有需要的人!

        希望的作文6

          冷風,那么無情,拍打著可憐的小企鵝。

          他不是因為貪玩掉了隊,也不是被海豹咬傷了腿,是因為,他,再也沒有爸爸媽媽的陪伴了。暴風雪,下得那么猛烈,才剛出生幾天的小企鵝那么無助。冰塊抽打著他柔嫩的臉,他已沒有了擋風遮雨的大傘?蓱z的小企鵝,在三天前企鵝群體遷移時被父母丟下。殘忍的海豹奪去了爸爸媽媽的生命,他,再也見不到親愛的父母了……

          北風呼呼地吹,小企鵝冰涼的身上,覆蓋了厚厚的一層雪,也許,他就要見到自我的爸爸媽媽了。此時,就在他處在生命邊緣的時候,希望的曙光灑落在他臉上。企鵝們回來了!浩浩蕩蕩的大隊伍向小企鵝走來,他務必回到隊伍中去,忘卻一切。也許,在今后的'幾年里,他會回到那里——自我的故鄉出生地,想起當年在垂死掙扎時希望的來臨……

        希望的作文7

          《窗邊的小豆豆》是作者上小學時的一段真實經歷,也講述了小豆豆在巴學園的快樂時光。可愛的小豆豆曾被其他學校的校長退過學,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴學園,從那以后小豆豆便開始了快樂的小學生活!洞斑叺'小豆豆》讓我喜歡上了善良、可愛、精靈般的小豆豆,讓我印象更深刻的是小林先生,他總有著各種各樣與眾不同的想法,他把每一個學生都當作自己的孩子一樣疼愛,賞識。

          他是一個非常有教學頭腦的人,他從一個外國大師那里受到啟發,發明了“韻律操”。他為學生設計的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,讓學生們都能養成不偏食的習慣,能夠有均衡的營養。他組織的運動會和別的學校很不一樣,獨具特色。有鉆鯉魚肚子,找媽媽比賽等。比賽的獎品更是別致,是蘿卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,這些獎品后來都變成了大家的晚餐,每個人都吃得津津有味、覺得回味無窮。他組織大家去大冒險,去溫泉旅行等,因為有了小林先生這樣的老師,同學們都在快樂的學習,對于他們來說,上學的每一天早晨都是充滿希望、活力的。。。。。。

        希望的作文8

          有一則很老的寓言:一位老太太,大兒子染布,二兒子賣傘,她整天為兩個兒子發愁。天下雨,他會為大兒子發愁,因為不能曬布了;天放晴,他又會為二兒子發愁,因為不下雨傘就賣不出去。老太太沒有一天開心的日子,弄得疾病纏身,骨瘦如柴。一位哲人告訴她,為什么不反過來想哪?下雨,你就為二兒子高興,因為他可以賣傘了;天放晴,你就為大兒子高興,因為他可以曬布了。在哲人的開導下,老太太以后天天都樂呵呵的,身體自然健康起來。

          積極的心態,是生命的陽光和雨露,讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。消極的心態是生命的慢性殺手,使人受制于自我設置的某種陰影。實際上,沮喪和冷漠起不到任何作用,只能是打擊自己的最有力的武器。

          我說,只要心中有希望,就有勇氣和耐心去面對。請把每一天當作新的生命的誕生而充滿希望,盡管這一天也許有許多麻煩事等著你,請把每一天當作生命的最后一天,就會倍加珍惜。

          欣賞一種雅致的'生活狀態----深厚的文化修養和對是非恩怨的那種風輕云淡的坦然心境。

        希望的作文9

          陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展放飛夢想、擁抱春天、憧憬未來的活動。

          放飛夢想!我們拿著各不相同的風箏,來到了鳳凰廣場,放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時,數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動著舞步,還有的因風力不足,一頭栽倒了下去。當然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏,構成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽光透過重重疊疊的.風箏,投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。

          這次活動讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國家為我而自豪!

        希望的作文10

          我愛花,所以也愛養花。國慶節這天,我在家閑得特別無聊,于是我決定養一盆花。養什么花好呢?上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子,于是我開始了我的養花。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛,五顏六色的花,給我家帶來一種新的色彩。

          為了養一盆枝葉茂盛,五顏六色的'花,我時時刻刻都在照顧它。每當太陽公公伸著懶腰從東邊升起時,我就把紫羅蘭輕輕地端出去,讓它欣賞一下熱鬧的菜市場;到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光;到了下午,我就小心翼翼地端進來,生怕那下午的無情的太陽傷害它;每當夜色降臨人間,我趕快把它端進來,生怕那些蟲子在里面搭窩,生幼蟲。不僅這些,我每天還要給它澆水,而且水不能多澆,也不能少澆,一定要適當的澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

          我每天只顧著照顧花,忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了家,愁眉苦臉,無精打采。皺著眉,聳著肩,有氣無力地走進了家門。看著緊張、忙碌的媽媽,我的心就想刀攪一般,我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快點發芽、開花,讓媽媽工作之余感到輕松愉快!作文

        希望的作文11

          那一天雖然我沒得一個好的成績,可我卻明白了在學習道路上抬頭就有希望。

          那一天,我和同學們個個都盼望著自己能夠考一個高分,我同座位的試卷先發了下來,偷偷一瞄看頭是個“9”,再看看四周的同學個個開頭都是“9”, 我開始緊張了,生怕考不過別人,可這分數卻偏偏是怕什么,來什么。我的試卷一發下來,我就立刻查看分數,唉,看頭居然是個“8”。“好,現在開始評講試卷!崩蠋煹腵聲響徹整個教室,可我當時哪有心情聽老師講課。我只顧著一味的訂正。希望這節課可以快點結束,這時我突然被一道題難住了,正當我苦思冥想的時候,老師突然說道:“好,我看小何同學一直埋頭訂正,看來她已經會了第9道了,就讓她來講這道題吧!”我恍過神來一看,這不就是我不會的那道題嗎?我今天怎么這么倒霉,不會的題目,偏偏就讓我說。我緩緩地站了起來,啞口無言,老師看了以后說:“好,如果你也不會的話,就請抬頭看老師的解答,這樣才能獲得正確答案,請坐。”我紅著臉坐了下來,抬頭一看黑板,發現我的訂正也有好多錯誤。后來,下次考試就考到了我不會的題目,我考了100分,因為我聽了老師的評講。

          抬頭就有希望。

        希望的作文12

          我終于知道,那塵封的希望之門只有堅強者才能打開。

          ——題記

          時光飛移,我步入人生的艱難時刻——初三,成績卻大不如從前。我小心的撫慰著那疼痛不已的傷口,安慰自己說:“那只是個意外”。但意外漸漸多了,我開始懷疑,我開始憂慮,承載著我那脆弱不已的船只在茫茫大海中無盡的漂泊,我何時才能到達那成功的彼岸,打開那塵封已久的希望之門。

          深夜,我難以入睡,便穿衣起身。忽見屋中似星光的亮點在不停的飛舞。啊,那原來是螢火蟲,它們不停的飛舞著,似乎在尋找著什么。原來他們在尋找能夠逃出黑暗的出口,他們不停在想從那關閉了的門上沖出去,可是不行,門已被關上了。突然,那閃閃的星光卻從破損的窗洞中飛出去了,它們沖出了黑暗。

          我驚住了,沒想到小小的螢火蟲也能打開那塵封的門扉,而我卻只是在這兒無止的感嘆。

          于是,我拾起那些殘碎不堪的夢,將它們拋向了過去。

          我站了起來,邁著沉重的腳步,重新踏上了征途,我的臉上又有了微笑,我的'心情又變得暢快起來。

          我知道我會遇到無盡的困難,我的肉身也會變得千瘡百孔,但我的心靈依然會安寧,我的意志也將永遠堅強。因為我堅信,我有能力打開那塵封的希望之門,因為我是一個堅強者。

        希望的作文13

          我有一間自己的房間。一進門,就能看見窗下是一張直直的書桌,桌上有臺燈、電話、筆筒、還有我的千奇百怪的“實驗”裝備。后面靠墻是一張雙層床,有小朋友來我家時,我們爬上爬下,或是竄上竄下,這就成了我們的“叢林”或是“戰場”。左面是兩個書柜,我的好書、玩具、還有我在外面撿回來的各種各樣的寶貝,都安安靜靜的藏在我的書柜里。右面是一個長長的衣柜,里面整整齊齊地放著一年四季的衣服。淡藍色的墻壁和原木色的桌椅,可以讓我靜下心來,讀一本好書。透過明凈的玻璃窗,望望天空,還有偶爾飛過的.小鳥,我的心仿佛也插上了翅膀,引發無數的想象。可是,有時我希望我的房間不一樣。

          我希望我的房間是自動的,我有一個機器。我說:“開門!遍T就自動打開了,我說:“打開書柜。”書柜就自動打開了,這樣,我就可以很方便、很輕松了。

          可是,我最喜歡的還是——我現在的房間,因為在這里,我可以讀書,可以幻想。

        希望的作文14

          沒有人的生活會一直完美,但滿懷希望就會所向披靡。——題記

          希望就是使人堅持下去的動力,如果我能時刻充滿希望,那我將會斗志昂揚,有了堅持與拼搏的'勇氣。

          在比較小的時候,由于沒有上學前班,剛開始就接觸小學一年級的知識。老師在臺上講著,別的同學有時也會跟著附和幾句。老師提問時,其他同學總是能很完整,很流利地回答問題。而我,老師講的什么也不知道,老師問的問題我也很茫然,磕磕巴巴也回答不出正確答案。每次老師提問完我,總是失望地嘆一口氣,扶著額頭讓我坐下。

          對于這種情況我也想改變,可我無從下手,看著老師失望的深情我也無可奈何,只能任由它而去。我變得沉默,不跟其他小朋友交流,生怕別人嘲笑我。這種情況也并沒有持續多長時間,很快我就鬧著要重新讀了。

          重來一次的機會令我格外珍惜,我努力聽老師說的每句話,每個知識點。努力跟老師交流,跟同學交往。慢慢的心理由自卑變得自信,每次上課總保持著無限的活力。漸漸地,成績有了飛速提升,心中那棵希望的種子慢慢萌發,到了后來便滿懷希望。

          從我開始,滿懷希望,路要朝前走,人往未來看。

        希望的作文15

          春姑娘踏著輕快的腳步來到人間,給大地換上了綠色的新裝。

          池塘邊,柳樹發了芽,像一位青春勃發的少女在翩翩起舞。桃花怒放,宛如亭亭玉立的公主。白里透粉的花瓣里點綴著金黃的花蕊。燕子在柳樹枝頭舞蹈。黃鶯在桃花雨中歌唱春天。池塘里冰融化了,溪水嘩嘩流淌,小魚小蝦歡蹦亂跳。草地上,小草破土而出,一朵朵五顏六色的小野花也長了出來,草地看起來漂亮極了!遠處的樹林里,竹筍露出了頭。田里的油菜花兒在陽光的照耀下顯得金黃燦爛。一只只蝴蝶在花叢中跳著芭蕾舞。辛勤的`蜜蜂采著花蜜。

          奶奶的院子里梨花盛開,微風吹過,一片片花瓣落下。形成了美麗的梨花雨。杏花紅艷,有的是花骨朵兒,有的含苞欲放千姿百態。

          春天,是一幅美麗的風景畫,讓人陶醉。

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