夢(mèng)想與希望作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想與希望作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想與希望作文 篇1
小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬……
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的夢(mèng)想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的`夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為夢(mèng)想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
夢(mèng)想與希望作文 篇2
高考、中考在即，每個(gè)學(xué)生都面臨著新人生的開始，所以我今天要聊聊希望。
一個(gè)心存希望，擁有夢(mèng)想，那么他的生命就會(huì)有個(gè)圓滿的句號(hào)，否則如同行尸走肉。希望是埋藏在心底萌發(fā)激情，跨越挑戰(zhàn)的一粒種子。
一位刑警，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，綁匪刺中了他的雙眼，然后逃之夭夭，別人都為這個(gè)刑警的余生提心吊膽，大家心里清楚，后天失明會(huì)摧垮一個(gè)人生存的信心。令人驚訝的是，雙目失明的刑警利用其他的感觀從未放棄搜尋這個(gè)綁匪，10年的煎熬終于讓這個(gè)綁匪鋃鐺入獄。人們用欽佩贊嘆、掌聲、鮮花來(lái)證明他的價(jià)值時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他結(jié)束了自己的生命。人們?cè)诙笸髧@息中終于明白了抓住綁匪就是根植在他心中的唯一希望。一旦達(dá)到目的，希望就如同秋葉化做塵泥。不再鮮亮。他開始注重自己的現(xiàn)實(shí)生活，于是選擇了消沉和逃避。
沒(méi)有希望是多么可怕呀！
我們小時(shí)候，大人總會(huì)問(wèn)我們：長(zhǎng)大干什么？于是，想干的那件事就是與生俱來(lái)儲(chǔ)存在腦子里的一顆種子。某些心猿意馬的人會(huì)有很多希望，今天想做這個(gè)，明天又想做那個(gè)，最終每個(gè)希望都慢慢消失，現(xiàn)在我們知道了，原來(lái)希望也只能專，而不能濫，或者說(shuō)在每個(gè)成長(zhǎng)階段中，只能有一個(gè)希望。為了這個(gè)希望成為現(xiàn)實(shí)，我們還有苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。才能春種秋收。
希望隨處可見(jiàn)，我們的父母憐愛(ài)的眼中總包含著希望，從襁褓里他會(huì)把希望的種子播進(jìn)我們的眼里、心里。隨著我們的成長(zhǎng)，他們嘮叨希望的.次數(shù)越來(lái)越少，但他們的行動(dòng)卻越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，含辛茹苦，餐風(fēng)露宿，用微薄的收入養(yǎng)殖著堅(jiān)韌的信念，然后他們一生的希望就不會(huì)在改變。執(zhí)著而專一的播種方式和管理技能難道不值得我們用累累碩果去博得他們一笑嗎？
播種希望。就必須持之以恒，把希望變成現(xiàn)實(shí)，二戰(zhàn)后，一個(gè)納粉碎分子受到軍法處置，他的妻子羞愧而亡，留下一個(gè)孩子，一個(gè)婦女收養(yǎng)了她，接踵而來(lái)的是這個(gè)婦女被人唾罵數(shù)年，但她心存希望，用堅(jiān)強(qiáng)的自信向人們證明總有一天會(huì)春風(fēng)化雨，接納無(wú)辜的孩子，最后這個(gè)希望達(dá)到了，為了這個(gè)希望，她持之以恒的信念和心中根植的希望懲救了許多人。
種植希望，收獲成功；埋藏希望，收獲幸福：傳遞希望，激勵(lì)他人；帶動(dòng)希望，必須趕路，愿希望的種子遍地開花結(jié)果。
夢(mèng)想與希望作文 篇3
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……——題記
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現(xiàn)在的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō):
“夢(mèng)想是美好的，希望是沒(méi)有的�！蔽野姿谎郏悴辉倮頃�(huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的`墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無(wú)數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒(méi)有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠(yuǎn)只是裝飾，那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記
夢(mèng)想與希望作文 篇4
春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。
誠(chéng)然，希望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。
希望是智者面對(duì)人生的樂(lè)觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒(méi)有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí)，你會(huì)感到疲憊嗎？當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí)，你會(huì)放棄求知嗎？當(dāng)你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí)，你會(huì)自卑難過(guò)嗎？一切的困難，沒(méi)有把你打倒；一切的阻礙，會(huì)使你笑對(duì)人生；一切的坎坷，將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂，希望之信念，樂(lè)觀讓你邁向成功！面對(duì)人生，樂(lè)觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的'無(wú)畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無(wú)畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲；他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無(wú)畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國(guó)；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國(guó)君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局；他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功，李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值，希望是仁者成功。
有句老話說(shuō)得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
夢(mèng)想與希望作文 篇5
上帝為你關(guān)上一扇門，必定為你打開一扇窗�！}記
每個(gè)人都擁有著巨大的財(cái)富，是什么？是你自己的大腦。它可以創(chuàng)造，可以思考，可以改變我的人生。如果你覺(jué)得你很倒霉，那請(qǐng)想想，你還可以改變，因?yàn)槊恳患露际窍鄬?duì)的，有壞處那必定就會(huì)有好處。有一種就做觸底反彈，不到最后一刻，就請(qǐng)不要放棄一絲的希望。抓住機(jī)遇，這就是希望。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。然而，我在一次又一次的失敗后堅(jiān)持下來(lái)了。這時(shí)，當(dāng)你回頭看看哪些經(jīng)歷過(guò)的苦難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前一次次的跌倒都化作通往成功的路。
在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我相信每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱。有的是身高的煩惱，有的是學(xué)習(xí)上的疑惑，有的是與父母交流之間出現(xiàn)的種種矛盾。而我，偏偏在學(xué)習(xí)上發(fā)了愁。從小，數(shù)學(xué)一直不好的我就怕動(dòng)腦筋，一看見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)就頭疼。但時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間我就步入了中學(xué)的大門。剛開始，還能勉強(qiáng)跟上節(jié)奏，可到了后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己像一只掉了隊(duì)的小鴨子，別人都跟著鴨媽媽學(xué)會(huì)了各種本事，而我還在原地踏步。晚上，我回到家坐在窗前，靜謐的夜晚里一個(gè)人在思考自己的未來(lái)。看著自己的成績(jī)我失去了信心，但又不服輸。這是，腦子里閃現(xiàn)出這樣一句話：同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，憑什么你受人矚目，而我卻用來(lái)湊數(shù)目。于是，“打了雞血”的我開始抓住每一次機(jī)會(huì)，不懂的'題目積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，看著分?jǐn)?shù)逐漸上漲，才覺(jué)得這一切都值得。要感謝那個(gè)不服輸?shù)淖约海呐率窍Ｍ苊煨�，我也要試試。如果撥開云霧后就是光呢？
或許只有跌倒了，你才會(huì)知道成長(zhǎng)的滋味，也許它就是成長(zhǎng)路上的催化劑吧！風(fēng)跌倒了才有了美麗的落葉；云跌倒了才有了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露；太陽(yáng)跌倒了才有了靜謐的夜晚。跌倒從不是一件壞事，但請(qǐng)用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
夢(mèng)想與希望作文 篇6
別人問(wèn)我什么叫“放飛夢(mèng)想，放飛希望”，這個(gè)句子的意思其實(shí)就是我們經(jīng)常放的風(fēng)箏。
風(fēng)箏是代表我們童年最好的一件東西，它代表著童真，代表著快樂(lè)，代表著我們的心靈，更代表著我們的希望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，光芒四射的太陽(yáng)從東方慢慢升起，宣告了新的一天的到來(lái)，我睜開了惺忪的睡眼，從床上爬了起來(lái)，我看了看窗外，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。激動(dòng)地心情涌上心頭。我想今天是放風(fēng)箏的好天氣，我迅速穿好衣服，洗漱完以后。我就開始寫作業(yè)了。爸爸批閱完以后，我們帶上早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，一起來(lái)到酒泉最大的市政廣場(chǎng)。終于到了目的地，一下車，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)天上的風(fēng)箏多的不計(jì)其數(shù)，形狀各種各樣，有的像老虎，有的像章魚，有的'像螞蟻……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，我也不甘示弱，我想：“看看我的厲害，我一定要放的更高，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻��！蔽姨统隽孙L(fēng)箏，在爸爸的幫助下，我準(zhǔn)備就緒。我?guī)еL(fēng)箏開始跑起來(lái)，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了高空。我時(shí)而放線，時(shí)而收線，不一會(huì)兒，一大盤子線就放完了，我高興地呼喊起來(lái)：“爸爸，我們的風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方！”爸爸夸獎(jiǎng)我:“孩子，你真棒。風(fēng)箏隨著你的夢(mèng)想一同飛向了遠(yuǎn)方，將來(lái)你要像咱們的風(fēng)箏遠(yuǎn)走高飛�！�
高興之余，我突然發(fā)現(xiàn)手中的線有點(diǎn)松了，線掉到了地上，抬頭一看，哎呀！糟啦！風(fēng)箏線斷了。我大喊爸爸：“爸爸，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏被風(fēng)吹走了。”我顧不了那么多了，撒腿就跑去追斷線的風(fēng)箏，可最后我還是沒(méi)有追回我那可愛(ài)的風(fēng)箏，急得我都快要哭了。爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)事！風(fēng)箏斷線是個(gè)好事兒，別哭.他將會(huì)把你的夢(mèng)向遠(yuǎn)方，飛的越遠(yuǎn)，你的夢(mèng)想就越大。將來(lái)它還會(huì)回來(lái)給你報(bào)信的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心情也好了許多。
這件事雖已經(jīng)過(guò)去了，但我一直在想并懂得了一個(gè)道理，我并不因?yàn)槭チ艘恢伙L(fēng)箏而后悔，相反，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與希望作文 篇7
讀了《與夢(mèng)同行》這本書后我感悟頗深，殊不知古今人士為治水英勇獻(xiàn)身、盡職盡任。我們?nèi)缃裣硎艿乃Y源是多少人為之奮斗而來(lái)的！而現(xiàn)在水又開始被污染，身為中學(xué)生的我們絕不能袖手旁觀，我們每個(gè)人都要有深深的責(zé)任感，水是人類不可或缺的重要資源。我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。這也是我的一個(gè)夢(mèng)想，我要為之堅(jiān)持不懈地努力！
記得兒時(shí)，我最愛(ài)的便是在炎炎夏日與小伙伴們?cè)诤永锿嫠�，每�?dāng)我熱得滿頭大汗時(shí)，只要撲倒在河水的懷抱里，頓時(shí)便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見(jiàn)底，水底浮動(dòng)著綠油油的水草，鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目，一只只美麗的`魚兒，成群結(jié)隊(duì)的小蝦們開心地在水里搖頭擺尾暢游，河水溫潤(rùn)碧綠如一張碩大的綠紗巾，那時(shí)可真是“碧水藍(lán)天”�。�
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠向河道非法排放，稻田里農(nóng)作物農(nóng)藥的污染，河水已經(jīng)變成人們掩鼻嫌棄的污水，河面上還 飄著五顏六色的垃圾，連那些活蹦亂跳的魚兒都翻了白肚，飄在水面上，咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣，我們每個(gè)人投身到治理污水的實(shí)際行動(dòng)中，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，目睹有人向河里或非垃圾回收點(diǎn)亂扔垃圾及時(shí)制止并向其傳授保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
由于現(xiàn)在的社會(huì)大興土木，人們對(duì)森林的濫砍濫發(fā)造成的水土流失，生態(tài)失衡、違章建筑的亂填亂建導(dǎo)致的河道堵塞，這些堵塞洪水肆虐的根源。我們要植樹種草，讓荒漠變成綠洲。同時(shí)制止大人砍伐樹木，人人都是大自然的一份子，我們應(yīng)與自然和睦共處。
在生活中，我們最易做到的一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)水。我們每天在用水：淘米水可以澆花是很好的養(yǎng)料，洗衣水存放著用來(lái)拖地、沖廁所，洗菜水擦拭家具桌椅，洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精，用做豆?jié){剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法，衣服集中洗滌減少洗衣次數(shù)，洗澡搓肥皂或刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
五水共治是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要社會(huì)上下每個(gè)人共同參與的一項(xiàng)工程，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要措施，是保護(hù)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)水文化的一個(gè)必要前提。我們每個(gè)人要從自身做起，熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水，保護(hù)好我們生命的源泉——水！
夢(mèng)想與希望作文 篇8
每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘，一分收獲"啊！
我想，天上真不會(huì)掉餡餅來(lái)，只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人，就是這樣，難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎？
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了。有人問(wèn)，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著"愛(ài)護(hù)花草"的牌子嗎？正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù)，因此人們對(duì)它們加以保護(hù)。你看，那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄暗母冻觥?/p>
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲，但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。
就拿背書來(lái)說(shuō)吧，老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著不同的'結(jié)果。有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái)，有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái)，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢？噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想，一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過(guò)付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō)："態(tài)度決定一切"
在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果。請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒�？茨锹愤吙蓱z的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？哎！
播種與收獲，只有播種才會(huì)有收獲啊！
夢(mèng)想與希望作文 篇9
剛剛褪去稚嫩的我們，心中對(duì)夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無(wú)疑，生活在自然中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著心中那美好的夢(mèng)想。
就如同淳樸的鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，那么時(shí)尚，但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。
離開了城市，天空漸漸變藍(lán)了，走近了鄉(xiāng)村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著，空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了，是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。
踏著七彩的陽(yáng)光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著腰，似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥子翻滾著，似波浪，美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著，好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了，露出黃澄澄，飽滿的果實(shí)。我剝開一個(gè)金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。
繞過(guò)田野，我來(lái)到鄉(xiāng)間的`羊腸小道上。慢慢地走著，呼吸著空氣中的絲絲香甜，仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)?lái)的心靈感觸。
我不禁聯(lián)想到：每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像毛毛蟲的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶，樹苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽洹穳?mèng)的途中可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有希望，不氣餒，努力執(zhí)著，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力，才會(huì)得到回報(bào)，“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想與希望作文 篇10
人的一生總是那么漫長(zhǎng)，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法選擇的。上天讓這個(gè)美好的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無(wú)可奈何，我們?cè)谧鋈魏问轮翱倳?huì)有希望�？擅慨�(dāng)做一件事情越發(fā)深入的時(shí)候，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，可能是成功的希望越來(lái)越大了，當(dāng)然，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，是“失敗的希望”越來(lái)越大了。
我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的希望都會(huì)有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時(shí)希望也是一種堅(jiān)持。
每一個(gè)人都會(huì)為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì)輕而易舉的便讓你的.希望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競(jìng)爭(zhēng)，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會(huì)讓你在希望之上小憩一會(huì)兒，但他卻不會(huì)保證能讓你在上面永遠(yuǎn)休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。
希望總是那么美好，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無(wú)數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。
有的人因?yàn)橄Ｍ目酀�，放棄了前進(jìn)，放棄了見(jiàn)到成功的花朵的機(jī)會(huì)，有的人卻又因?yàn)橄Ｍ镊攘�，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了:“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹�！彼裕瑸榱瞬屎绲拿利�，我會(huì)踏上那條希望的道路。
只要有所堅(jiān)持，便能走向希望，上天為每個(gè)人都送來(lái)了希望，但并不是每個(gè)人都會(huì)珍惜的，但我相信，只有你堅(jiān)持過(guò)來(lái)，才會(huì)走向希望，幸運(yùn)兒是萬(wàn)分之一的。
堅(jiān)持吧，只有堅(jiān)持了，你才能有機(jī)會(huì)，才能有希望。如果，你連堅(jiān)持都做不到，那么，你注定與成功的希望無(wú)緣。
為了能見(jiàn)到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見(jiàn)到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行計(jì)劃，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。
堅(jiān)持下去，希望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。
夢(mèng)想與希望作文 篇11
她——瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來(lái)很美，她似乎并沒(méi)有感覺(jué)到……
她手中握著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過(guò)路的行人說(shuō)：“先生，請(qǐng)買盒火柴吧……”所有這一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事——《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，由于賣不掉火柴，生怕父親責(zé)怪，所以不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西，恍惚間她見(jiàn)到了慈祥的奶奶，奶奶將小孫女帶到了令人向往的天堂，來(lái)到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去。在她的臉上卻仍掛著一抹微笑，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的她正與奶奶在一起，與仁愛(ài)的上帝在一起，那是多么幸福�。�
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過(guò)。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂(lè)，這根火柴就是我們的.夢(mèng)想與希望。
漫漫人生，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福；哥倫布的夢(mèng)想是了解更多的未知世界，發(fā)現(xiàn)了新大陸；而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。
如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想與希望，它是人生的指南針，是每個(gè)有志者的人生燈塔，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
夢(mèng)想與希望作文 篇12
習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥�。在不知不覺(jué)中，一直影響著我們的品行，暴露我們的本性，揭露我們的成敗。習(xí)慣對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響，甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，好的習(xí)慣可以使人事半功倍，壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候，一個(gè)好的習(xí)慣和性格，能為你帶來(lái)莫大的好處。
好的習(xí)慣有很多：喜歡讀書的習(xí)慣；樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣；獨(dú)立思考的習(xí)慣；遵守紀(jì)律的習(xí)慣；節(jié)儉的'習(xí)慣；勤苦的習(xí)慣；和同學(xué)友好相處的習(xí)慣；文明禮貌的習(xí)慣；助人為樂(lè)的習(xí)慣；誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然，在生活中我們都會(huì)有一些壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根，有的則在慢慢形成，這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是， 當(dāng)你從小處入手，并借助積累的力量和一顆堅(jiān)定不移的心，那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。一開始是很勉強(qiáng)自己的，按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行拓展，這樣習(xí)慣就自然了。
把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到，的將是一個(gè)命運(yùn)。
從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人，一定會(huì)有一個(gè)好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要，它甚至?xí)䴖Q定我們的一生。
學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使我們終生受益。
“塞翁失馬，焉知非福。”時(shí)刻告誡自己，保持一顆平常心，保持一顆平和樂(lè)觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。
讓我們?cè)谧约喝松拇禾觳ハ抡嬲\(chéng)的種子，開出好習(xí)慣的花朵吧！等到若干年后，我們一定會(huì)收獲一個(gè)好的性格和命運(yùn)！
夢(mèng)想與希望作文 篇13
今天《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托。主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀�！眽�(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智，加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等。他們和航天員王亞平，鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智。她從小就喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞。雖然沒(méi)能成為一名舞者演員，但舞蹈老師的工作也讓她快樂(lè)無(wú)比。
突如其來(lái)的汶川地震讓她失去了最愛(ài)的家人和女兒，以及她輕盈舞動(dòng)的雙腿。
這使她的夢(mèng)想破碎，但她依然沒(méi)有放棄。安上假肢，繼續(xù)行走；坐上輪椅，繼續(xù)跳舞。
一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼，害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳，攀巖，登山……對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她說(shuō)自己必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)持就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧。一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名工程師……總之，無(wú)所不有，一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì)沒(méi)有自己的目標(biāo)，就像魚兒沒(méi)有了水。那么前方將是一頭的迷茫，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的`種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有恒心，有耐心，有信心，有決心。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤。在我們生活的道路上，我們都要克服重重困難，朝著夢(mèng)想一路前進(jìn)。
夢(mèng)想與希望作文 篇14
2008年5月12日，這個(gè)令全世界傷感的日子，這個(gè)體現(xiàn)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)的日子，這個(gè)有著一個(gè)又一個(gè)接連不斷的感人事跡的日子······5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。
5月12日，猶如一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，將一個(gè)個(gè)嫩綠的嫩芽活活的埋在底下。寒冷侵襲著它們，饑餓威脅著它們�？伤麄�，心中有著希望，致使他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們希望，他們盼望，自己能在救援人員的幫助下，翻開那阻擋他們的巨石，從見(jiàn)陽(yáng)光；他們希望，他們盼望，頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后，看見(jiàn)救援人員那雙傷痕累累的手，幫他們拉出漆黑的地獄，從見(jiàn)天日，回到充滿愛(ài)心和美好的人間。一個(gè)個(gè)美好的事跡使我們牽腸掛肚，如，小林浩在可怕的地震中毫不恐懼，在災(zāi)難中救出了兩名同學(xué)，林浩成了我的榜樣。一位母親為了救自己的孩子，用龐大的身軀擋住了巨石，為她的的孩子搭起了生命之橋······種種事跡令我感動(dòng)，很多人成了我一生的榜樣。
5月12日，這可怕的災(zāi)難中，救援人員不顧自身安危，翻開阻擋孩子們的巨石，將一個(gè)個(gè)幼小的生命拉回了人間。不出多久，汶川地震的難民都被挽回了生命。可是，他們的.臉上，洋溢的不是慶幸的微笑，而是痛苦又冰涼的淚水。因?yàn)樗麄兊难矍�，那座原先猶如天堂般的城市，他們溫馨而又和諧的家，此時(shí)以成了一座毫無(wú)用處的廢墟。這災(zāi)難，竟是在孩子們發(fā)出朗朗書聲的時(shí)刻。人生最美妙的時(shí)刻，竟被地震攪成最痛苦的時(shí)刻。也許，他們除了哭這座“破爛不堪”的城市，也有著他們對(duì)知識(shí)的渴望。幾千幾萬(wàn)雙目光訴說(shuō)著他們的夢(mèng)想······
他們也許沒(méi)有想到，此時(shí)此刻，他們的夢(mèng)想，竟在全國(guó)人民的幫助下，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。我們送來(lái)了水和干糧，解決了他們的溫飽問(wèn)題。我們又送去了老師，使他們重新飛上了知識(shí)的天空，盡情翱翔；使他們重新跳進(jìn)了知識(shí)的海洋，盡情遨游。使他們重新爬上了他們宏偉夢(mèng)想的山峰。一切都是那么美好。我們又毫不可惜的將自己的零花錢投入那充滿愛(ài)和善良的捐款箱，幫他們重建家園。一點(diǎn)一滴的錢凝結(jié)成了愛(ài)的海洋，在關(guān)鍵的時(shí)候，給他們送去了溫暖。
我相信，這個(gè)充滿愛(ài)與善良的城市，一定比以前更加燦爛，更加輝煌！
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