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        時(shí)間:2022-01-26 17:36:37 希望 我要投稿
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        看到希望的我作文700字

          面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種不如意,失望但不絕望,只要不墮落,我還是能夠看到希望。如下是小編給大家整理的看到希望的我作文,希望對(duì)大家有所作用。

        看到希望的我作文700字

          看到希望的我作文篇【一】

          光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年時(shí)間一晃而過(guò),我們接下來(lái)要面對(duì)的便是初中的生活……“凱”是我三年級(jí)時(shí)最好的朋友,我常和他一起寫(xiě)作業(yè)、一起做游戲。有時(shí)他有一題不會(huì)做,我教教他;有時(shí)我遇到了困難,他幫幫我。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆,“凱”見(jiàn)了也非常喜歡,常常讓我給他寫(xiě)一寫(xiě)。但是每次都被我拒絕了,因?yàn)槟菚r(shí)的鋼筆是一件非常貴重的東西。所以他只能看著我寫(xiě)作業(yè),看著鋼筆在紙上飛舞的樣子……鋼筆來(lái)到我家“住”了沒(méi)多久便離開(kāi)了,那,又是發(fā)生在一個(gè)星期后的事了。那天早晨,我準(zhǔn)備收拾書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)我那心愛(ài)的`鋼筆無(wú)翼而飛,便急忙找起來(lái)——地上、床上、還是地板上都沒(méi)找到它的蹤跡。這是我便懷疑起“凱”來(lái)。他這么喜歡那只鋼筆,會(huì)不會(huì)是他……經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定去“凱”家問(wèn)個(gè)明白。

          去到“凱”家,我正想開(kāi)口說(shuō)話,卻看到我的鋼筆平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在他家的桌子上。我頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“好啊,虧我還把你當(dāng)做‘鐵哥們’,想要就叫自己的父母買(mǎi)嘛,何必來(lái)‘拿’我的呢?居然你想要,我就把它給你!薄皠P”還沒(méi)弄明白是怎么回事,我已拿起那只鋼筆向他砸去然后說(shuō):“從此我和你一刀兩斷,沒(méi)任何關(guān)系!闭f(shuō)完我便拂袖而去,只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣哭聲。我想:這是你自找的,活該。已后,每次我見(jiàn)到他時(shí),都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕和他見(jiàn)面。

          就這樣,時(shí)光流逝,半年一晃而過(guò)。放假時(shí),我才在書(shū)柜的最里層發(fā)現(xiàn)了我那只倒霉的鋼筆,這時(shí)我才知道自己冤枉了“凱”,急忙趕去他家,想向他道歉。但是當(dāng)我去到他家時(shí),卻聽(tīng)他的鄰居說(shuō),他搬走了。

          我真希望時(shí)光可以倒流,讓我和“凱”說(shuō)句話:“‘凱’,對(duì)不起”。

          看到希望的我作文篇【二】

          “希望”是每個(gè)小朋友心中的小精靈。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和希望。大家所希望的東西豐富多彩。而我也有很多很多的希望……

          在我上幼兒園時(shí),總覺(jué)得大人的管教太嚴(yán),自己太不自由了。我總是走一步,奶奶就跟一步,生怕我摔了、丟了,大人們對(duì)我百般呵護(hù)。每次上幼兒園時(shí),奶奶總把我的手拉得緊緊的,生怕我走不穩(wěn),每當(dāng)我想掙脫奶奶的手獨(dú)自行走時(shí),奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你還小,馬路上的車(chē)多,不可以獨(dú)自走路。等你上了小學(xué),再讓你自己上學(xué)放學(xué)吧!蔽彝狭诵W(xué)的大哥哥大姐姐們,背著大大的書(shū)包,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和閃閃發(fā)光的;铡W杂傻刈咴谏蠈W(xué)放學(xué)的路上時(shí),我羨慕極了。我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)兒逃脫大人們的視線,自由自在的,、想做什么就做什么。還有,每當(dāng)我看到鄰居家大姐姐總是捧著一大本書(shū),埋著頭認(rèn)真地在閱讀時(shí),我更是羨慕。我喜歡聽(tīng)故事,每次要聽(tīng)故事,都要等大人忙完活,我才可以為我講故事。我多么希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,我就可以自己獨(dú)立地閱讀故事書(shū)了,用不著等大人的安排,就能在書(shū)海里遨游。上了小學(xué),不在會(huì)有大人的呵護(hù),也不會(huì)有大人的約束。那時(shí),能夠上小學(xué)就是我最大的“希望”!

          而現(xiàn)在,我又是多么羨慕幼兒園的小朋友啊!他們可以不用背那笨重的大書(shū)包,不用戴那討厭的`紅領(lǐng)巾和;铡?罩郑p輕松松地跟著大人上學(xué)放學(xué)。也不會(huì)有這么沉重的習(xí)負(fù)擔(dān)?梢钥炜鞓(lè)樂(lè)、輕輕松松地度過(guò)每一天了。想起幼兒園。上學(xué)時(shí),奶奶總是急急忙忙地喂著我吃飯,催促著我:“快、快等一下又要遲到了!狈藕,奶奶又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)幼兒園接我,牽著我的手,東逛西逛,一路上有說(shuō)有笑。放假時(shí),奶奶又會(huì)帶著我去公園逛逛,去朋友家坐坐……我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候是多么傻呀!現(xiàn)在,整天沉浸在復(fù)雜繁重的課本里。放假了還有堆積如山的作業(yè)。根本就沒(méi)放松的時(shí)間。幼兒園是個(gè)多么美好的地方!我多么希望時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)好好珍惜,好好把握的。不會(huì)再像以前那樣愚蠢了。

          我的“希望”有很多很多。也許還會(huì)再改變,但不管我的希望是什么,但愿它都是美好的!

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