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用希望啟航作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的用希望啟航作文，歡迎大家分享。
有一位美國作家曾經(jīng)說過：“希望就像星星，盡管我們永遠(yuǎn)倒不了那兒，但我們卻像水手一樣，靠它們來指引航向�！�
這句格言讓我想起了一節(jié)作文課。這節(jié)課便是開啟我理想的鑰匙。
這天，天氣晴朗。走進(jìn)教室，黑板上就寫著“理想”二字。老師在講臺上溫柔的對我們說：“同學(xué)們，你們有理想和希望嗎，說出來和大家一起分享吧！”
一個(gè)同學(xué)站直了說：“我想當(dāng)科學(xué)家，去探索奧妙，了解科學(xué)的奇特之處�！崩蠋熜α诵�，很滿意。
“我想當(dāng)一名老師，老師可以把知識傳遞給每一個(gè)人，還叫我們做人的道理。”她認(rèn)真地說。這是一個(gè)扎著兩條小辮子的小女孩。
老師聽了滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們認(rèn)為他們講得好，教室里響起了熱烈的掌聲。
老師微笑著說：“還有誰要發(fā)言嗎？”我有點(diǎn)害羞，慢慢的把手舉起來。老師溫柔而親切的的聲音在我耳邊飄拂。我站起來停了幾秒鐘，老師說：“沒關(guān)系，慢慢說�！�
我抬頭挺胸，開始說：“我長大了想當(dāng)導(dǎo)游，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)各國語言，到不同的地方去，給外國朋友講講中國的名勝古跡，讓他們開開眼界，看看中國的大好山河。我要遨游整個(gè)世界，給不同的國家朋友，講中國不同的故事。”說完教室里再次傳出了掌聲，這掌聲激勵(lì)著我，讓我更自信，有一個(gè)更明確的目標(biāo)。這是我上過最難忘的作文課。
回想起這件事，就好象昨天發(fā)生的一樣，腦袋里浮現(xiàn)的畫面令我永生難忘。
有一個(gè)美好的希望，就有一個(gè)好的未來。我會(huì)像水手一樣靠它們來指引航向。我也相信，總有一天；我會(huì)當(dāng)上一名很出色的導(dǎo)游。
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