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帶著希望出發(fā)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的帶著希望出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
帶著希望出發(fā)作文1
時(shí)光飛逝,仿佛我才初中入學(xué)不久,就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了,成了畢業(yè)班的大哥哥(大姐姐)。
這最后一年,我一定要拋開所有的雜念,帶著自信出發(fā),去實(shí)現(xiàn)我心中最美的愿望。
初三,這是我人生面臨的第一個(gè)選擇,我一定要好好把握,絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
盡管初一、初二,我虛擲了不少光陰,我的基礎(chǔ)不扎實(shí),成績也不出眾,但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏,把新知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),力爭通過復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的缺失,我要用笨鳥先飛的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力,不管最終結(jié)果如何,我都必須先付諸行動!
剛進(jìn)入初三,我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了,時(shí)間抓得更緊了,各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦,新課的進(jìn)度快了不少,晚自習(xí)時(shí)間長了,周末的休息日少了,但我自信我有面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量,再苦再累我也絕不退縮!
盡管我已很努力,但多次的檢測仍不盡人意,不過我絕不會輕易言棄,我仍然自信,只要我不斷總結(jié),不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐,再用功一些,再刻苦一些,查缺補(bǔ)漏,最后的成功是屬于我的!
繁忙緊張的`學(xué)習(xí)中,我有老師的鼓勵(lì),爸爸媽媽的支持,同學(xué)的幫助,一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信,別人能做到的,我一定能做到;別人吃不了的苦,我能吃;別人投入十分的努力,我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問耕耘,只問付出,即使失敗,我也不遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡了全力!
總之,我的初三,一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的,也是多味兒的,我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三,無論遇到了任何困難、失敗和挫折,我都絕不低頭,我要始終帶著自信出發(fā),帶著希望和憧憬出發(fā),用我堅(jiān)實(shí)的行動,為我的初三畫上一個(gè)圓滿的句號,為所有關(guān)心我的人,交上一份最滿意的答卷!
帶著希望出發(fā)作文2
我不管未來怎樣,既然選擇遠(yuǎn)方,便帶著希望,只顧風(fēng)雨兼程,出發(fā)!
——題記
漫漫的人生長路,沒有永遠(yuǎn)的成功,亦沒有永遠(yuǎn)的失敗,就如同人生不會一直停留在一處。我們不會一直待在一個(gè)句號,不可能一直處于勝利的巔峰,一個(gè)圓滿的句號,不僅代表了結(jié)束,也代表了下個(gè)旅程的開始。因此我們的人生要不斷地冒險(xiǎn),才能不斷成功,不斷地突破自我。
而對于下一次的冒險(xiǎn),我的準(zhǔn)備并不充足,只帶了源源不斷的希望同我出發(fā)。
愛迪生,這個(gè)人相信是人盡皆知,家喻戶曉的吧!他是一個(gè)偉大的科學(xué)家,是他發(fā)明了燈泡,帶來了光明和數(shù)以萬計(jì)人的方便,那么愛迪生發(fā)明時(shí)做的實(shí)驗(yàn)也應(yīng)知曉一二吧!他實(shí)驗(yàn)了不下百次,仍沒有放棄,最后終于取得成功。試想,若他在最后一次實(shí)驗(yàn)前放棄,那才是真的很可惜;但如果這一次實(shí)驗(yàn)沒有成功,我相信他一定會一直實(shí)驗(yàn)下去,直到成功為止。
希望,是永不放棄的`動力。
越王臥薪嘗膽,不也是有強(qiáng)國的信念和一雪前恥的希望在支持他走下去嗎?越王被削弱勢力后,并不氣餒,而是帶著希望,為下次的勝利做準(zhǔn)備,為打敗吳國努力。于是便有了越王日日臥薪,月月嘗膽之舉。生活在舒適的現(xiàn)代的我們,能否想象古時(shí)柴房之臟、豬膽之苦,而越王卻帶著希望,做到了。所以他最后,成功了。“臥薪嘗膽,越甲三千可吞吳。”世人只知這越甲三千吞吳,殊不知是因越王的臥薪嘗膽呀!
希望,能支持人在困境中勇敢前行。
未來的路還很長,需要我們一步步地走,在欣賞沿路風(fēng)景的同時(shí),我亦會同愛迪生般鍥而不舍,像越王一樣吃苦耐勞。不管過去是否已畫上了圓滿的句號,下一次的旅程都已經(jīng)開始,所以,我會帶著希望,一次次地去闖,去拼搏,直到成功,直到最后……
帶著希望出發(fā)作文3
希望,就如在黑暗中的一縷陽光;希望,就如干渴的大地中的一片水源;希望,就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光;希望,就如……
就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個(gè)孤島上生活了二十八年之久,最后回到故鄉(xiāng),是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢?是因?yàn)樗麘阎M。他希望能夠回到自己?故鄉(xiāng)。
每當(dāng)在魯濱遜絕望之際,他就會看到希望,繼續(xù)堅(jiān)持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜;就如一股力量在背后支持著他;就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉(xiāng)。
我也曾經(jīng)看到過這樣一篇文章,有幾個(gè)小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經(jīng)過幾天后,他們居然被順利救出了。
令我不解的是,他們是怎樣度過那幾天的,而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望!
他們在里面完全就靠著這樣的一個(gè)信念:我們只要堅(jiān)持下去,就會有希望,就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念:只要有一絲希望,我們就不會放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過難關(guān),那就是希望!
。∨笥,當(dāng)你遇到困難時(shí),可曾想過要放棄?可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試?可曾努力過,堅(jiān)持過?只要我們懷著希望,在困難面前不退縮,不放棄,那么希望就會出現(xiàn)在我們面前。
我們只要有一絲希望,就不應(yīng)該放棄。只要堅(jiān)持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中,我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著希望出發(fā)吧!
帶著希望出發(fā)作文4
太陽東升,暖暖的陽光透過玻璃照射在墻角的一方土地上,希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日,陰雨連綿,濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發(fā)老人。我的心低沉著,在大街上漫步,考試失利,刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心,眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開門,母親從廚房里探出頭來“回來了?”我沒有朝她望去,低聲應(yīng)了句:“嗯!被氐椒块g,低沉的氣味在空中蔓延,窗外是烏云密布,仿佛在喘著氣,等待一場暴風(fēng)雨的到來。我望著窗外,不住地發(fā)呆“又倒數(shù)了,這是第二次了,我還有希望嗎?不會一直吊車尾吧,唉……”陽臺上的植物都擅抖著,似乎在表示對這場將要到來的'暴風(fēng)雨的敬畏。
“吼——”一記閃電飛過,傾盆大雨就開始下了,“糟了,花圃中的……”我猛然想起,不覺瞪大了眼睛;琶ε芟蜿柵_,突然,一抹鮮明的綠闖入我的視線中,小草們牢牢將根扎入泥土之間。風(fēng)雨之中,它們一次次地俯身彎下腰去,又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望,努力著,要將最燦爛的笑臉捧給這個(gè)世界看。
我不由得呆住了,眼眶逐漸濕潤,從未見過如此頑強(qiáng)的小草,你就是那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嗎?無論遇到多少挫折,你都不會放棄希望是嗎?心中有了指望,那晚,未能平靜睡去。
明日一早,便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠,帶著驕微仰著頭,向我問好,它趕走了考試失利給我?guī)淼牟挥淇,帶來的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包,笑著加快了走向?qū)W校的腳步,太陽一定會再東升,陽光不會各嗇于誰,而我們心中的種子,一定未來可期。
帶著希望出發(fā)作文5
帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的`走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因?yàn)樗邢M,因(yàn)樗南M肋h(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎?難道我的希望就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的希望從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗邢M;樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗邢M;陽光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏邢M。因(yàn)樗鼈兊南M辉茰。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文6
帶著希望出發(fā),用希望,照亮前行的路。
——題記
清晨,一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上,一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩,一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí),它問新鳥要帶些什么,親鳥對它說:要對生活充滿希望。于是,它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔,踏上了旅途,一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下,長大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩單成長為如今的'青春少年。如今的我,已不再頑皮,不再貪玩,而是對世界充滿了好奇,對知識充滿了渴望。我已做好了準(zhǔn)備,揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終,我再三衡量,決定帶著希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,小小鷹已兩天沒有覓到任何食物,寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它,它的翅膀越飛越重,它覺得它正向死亡一步步靠近,于是,它想著降臨。然而它想起了親鳥的話,要對生活充滿希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí),一聲嘹亮的長嘯響徹云霄,它找到了維持生命的食物。而此時(shí),它覺得親鳥的話是對的,要帶著希望出發(fā)!
在教室的我,望著一張令人懊惱悔恨的試卷,心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸,第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我,我已記不清是第幾次嘗到這種味道,只覺得好熟悉。當(dāng)然,我沒有呂布那種屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗的精神,我的自信也來自成功的慰勞。此時(shí),我想放棄,向久違的成功說再見。然而,想到當(dāng)初說的帶都會希望出發(fā),我有些慚愧,說好要有信心,有希望,卻還向困難低頭,對得起承諾嗎。希望,燃起了我對生活的自信,捧起這一張令人滿意的試卷,希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道:帶著希望出發(fā),沒錯(cuò)。
陽光下,一支雄鷹正翱翔于天際,兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念,那是自信,是希望,它堅(jiān)信,要帶著希望出發(fā)。
帶著希望出發(fā)作文7
風(fēng)無力地吹著漂浮的落葉,它在空處畫了一個(gè)優(yōu)美的曲線,然后墜落在地上,F(xiàn)在是深冬,外面的煙霧幾乎包裹了整個(gè)世界,無法掙脫?粗厣系穆淙~,它們無力地打滾,但卻飛不起來。我低頭看著手中的60分?jǐn)?shù)學(xué)試卷,我的情緒突然降到最低點(diǎn),就像一只鳥折斷了翅膀,不能飛到0+的高度。這張照片閃現(xiàn)在我的.腦海里。我對滿分試卷非常滿意。不像現(xiàn)在,心又冷又亂。
我一個(gè)人慢慢地走在回家的路上?粗舛d禿的樹干和地上荒涼的落葉,我的失落感更加強(qiáng)烈。像這樣慢慢走著,我終于回家了。
獨(dú)自在房間里徘徊,我心中的疑惑一個(gè)接一個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距這么大?為什么上帝給了我這樣一個(gè)打擊?為什么我這次只通過了考試?為什么?突然,在陽臺的一個(gè)角落里,我看到一只小蜘蛛拼命地想織網(wǎng)。然而,當(dāng)一陣?yán)滹L(fēng)吹來時(shí),網(wǎng)破了,小蜘蛛被吹到了地上。我以為它不會再起來了。然而,它沒有!它爬了起來,又爬到了角落,又開始織網(wǎng)了。
這讓我震驚!當(dāng)我看著它織網(wǎng)時(shí),我突然想到:為什么一只小蜘蛛有如此大的力量?因?yàn)樗袎粝耄驗(yàn)樗膲粝霃奈雌茰纾∥液仙蠒,沉思起來。難道我沒有夢想嗎?我的夢想如此難以實(shí)現(xiàn)嗎?不,不是的!我想成為像我小叔叔一樣的研究生的夢想從未破滅。什么是錯(cuò)誤?我還有很多機(jī)會,但這只是其中的一小部分。振作起來,相信自己!我抬起頭,看著窗外。煙霧消散了,太陽又一次覆蓋了地球。我感到如釋重負(fù)。
蜘蛛網(wǎng)可以再次修復(fù),因?yàn)樗袎粝。樹葉的命運(yùn)沒有褪色,因?yàn)樗袎粝。陽光再次?qū)散煙霧,因?yàn)樗袎粝。因(yàn)樗麄兊膲粝霃奈雌茰。鳥兒的翅膀斷了,但它的心仍然渴望藍(lán)天。
帶著你的夢想出發(fā),即使你的翅膀斷了,你的心也會飛翔。
帶著希望出發(fā)作文8
不要相信我,我生來英語就很好。就像劉翔擅長100米跨欄一樣,他在亞洲也很突出。
在接觸英語課本之前,我喜歡電視上講英語的演員和老師。我喜歡這種語氣、速度和方式。我就這樣愛上了英語。我希望有一天我能成為一名英語專業(yè)人士。
也許是因?yàn)榕d趣。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的英語一直很好。我可以說我的書面英語和口語都是一流的。所有教過我的英語老師都以我為榮,并以我為學(xué)生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語學(xué)生。
當(dāng)我在小學(xué)六年級的時(shí)候,我知道初中將有一場全國英語競賽。我多么希望我能進(jìn)入決賽,得到一個(gè)好位置!因此,我一直為此不懈努力。
然而,最近兩個(gè)小時(shí)的英語預(yù)賽打破了我長久以來的夢想。
因?yàn)檫@次我被淘汰了,我變得沮喪。人們是這樣的:當(dāng)他們不走運(yùn)的時(shí)候,他們甚至?xí)伙嬘盟 5诙卧驴嫉某煽兗眲∠陆。我對我的學(xué)習(xí)失去了信心。尤其是英語,老師想讓我參加課外輔導(dǎo),但我很沮喪,放棄了。班級開始亂逛,作業(yè)開始亂寫,試卷開始亂寫,整天稀里糊涂,分神,完全不像一個(gè)特殊班級的學(xué)生。
英語作業(yè)有越來越多的問題。前天晚上,我不得不向英語老師詢問我的家庭作業(yè)。出乎意料的是,她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析,幫助我解決問題,直到我明白為什么。最后,她鄭重地對我說:我希望你能盡快讀完《奧賽羅》,因?yàn)槟銢]有參加課外輔導(dǎo)。我們應(yīng)該認(rèn)真完成其中的練習(xí)。如果你不明白,問你的同學(xué)或我。別擔(dān)心。當(dāng)時(shí),我很想說:里面的練習(xí)很難。但終究沒有說出口。
老師的耐心給了我一種恢復(fù)的'感覺,我心里感到無比溫暖和快樂。老師的希望讓我后悔放棄了英語,并為自己的努力感到羞愧。
熄燈后,我躺在床上,看著窗外,久久不能入睡。有太多的感情釋放出來,感受到前所未有的輕松,心中突然燃起了繼續(xù)努力的希望
我相信,從希望開始,我一定會在雨后看到彩虹,而不僅僅是彩虹本身會被收獲。
帶著希望出發(fā)作文9
春天快要來了,油菜也快要開了吧……
那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光,顯得格外迷人。
捏著卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽光的`溫暖,來撫慰受傷的心?赡苁鞘且?yàn)閭奶,所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個(gè)沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開,兩個(gè)粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁,正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜,低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”
“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個(gè)姐姐會說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望,就不會有希望。我也知道,摘它確實(shí)不對,但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng),找到希望和陽光,也未必不是一件好事呀!
我的心狠狠的動了,不知道這話對那個(gè)小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風(fēng)順,但風(fēng)浪是一定會有的,這時(shí),我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),尋找希望,一步一步走出失!
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會看看那張照片,然后嘴角上揚(yáng),告訴自己:帶著希望出發(fā)!
帶著希望出發(fā)作文10
風(fēng)無力地吹卷著飄落的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地面,F(xiàn)已是早春,可在我眼中這世界卻死氣沉沉,毫無任何生機(jī)。地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看看手上拿著那張成績表,心情一下子跌落到最低谷,像鳥兒折斷了翅膀,再也無法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫面:總是手中拿著優(yōu)秀的成績單,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫面,心已冷,意迷茫,強(qiáng)顏歡笑。
獨(dú)自一人慢慢走在回家的路上,看著光禿禿的樹干與地面上蒼涼的落葉,我心中的失落愈加強(qiáng)烈。就這樣慢走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)一個(gè)向我襲來。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績再也回不到過去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的.結(jié)網(wǎng)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,網(wǎng)隨即破裂,那小小的蜘蛛也被吹到一邊,險(xiǎn)些摔落在地面。它又重新爬起,再次來到窗角,重新開始織網(wǎng)。我明白,蜘蛛有著永不放棄的決心?墒,支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢想,還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!
我沉思,我的夢想又是什么?我心中的希望又在何方?當(dāng)全家人將希望寄托在我身上的時(shí)候,當(dāng)我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)路上堅(jiān)定信念的時(shí)候,當(dāng)我為此而奮斗的時(shí)候,我的夢想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗(yàn),我定要振作起來,要肯定自己!我抬頭望向窗外,陽光依然籠罩著大地,天空依舊如此湛藍(lán),我釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以修補(bǔ)好,因?yàn)樗邢M?樹葉的命運(yùn)最終不是凋零,因?yàn)樗邢M?陽光可以穿透云層灑向大地,因?yàn)樗邢M?鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天,也因?yàn)樗邢MK鼈兊南M疾辉纭?/p>
帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文11
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上,F(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?是因?yàn)樗袎粝耄且驗(yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的'夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機(jī)會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,是因?yàn)樗袎粝;樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零,是因?yàn)樗袎粝;陽光又一次把霧霾驅(qū)散,是因?yàn)樗杏袎粝。是因(yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文12
臘梅,因?yàn)樾膽严M,在寒冬綻放絢麗的色彩;明月,因?yàn)樾膽严M,在夜空灑下迷人的清輝;大地,因?yàn)樾膽严M,用身軀承載生命的厚重;藍(lán)天,因?yàn)樾膽严M,用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā),走向那夢之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā),走多久,都不會累。為了自己的成績更上一層樓,為了在中考中盡顯鋒芒,我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜,我埋頭苦想著圖形變式的答案;精心構(gòu)思老師布置的作文;口中默背著長長的單詞……為了希望,我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊,心中那一份火熱的希望,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為希望跳動的心,不曾猶豫。
帶著希望出發(fā),跑多久,都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開始,我被選中參賽。我本不擅長運(yùn)動,但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能,奮力一搏,任他成敗。只要心懷希望,總有方向,總會成功。我每天到操場跑三千米,開始的時(shí)候,胸悶氣短,精疲力盡,讓我萬分疲倦,但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下,縱使步履沉重,我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來。如今,長跑對我來說已不在話下,心中的那一份希望,始終支撐著我信念的脊梁,不曾倒下。
帶著希望出發(fā),飛多遠(yuǎn),我都不怕。距離中考還有八十多天,老師的叮囑,父母的期望,自己的`希望……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)?粗鴷r(shí)間一天天在減少,心中是怎樣一份煎熬與忐忑?未來如何,反復(fù)自問仍不得結(jié)果,但心中的希望卻使我不曾畏懼,永遠(yuǎn)對明天充滿信心。展開雙翼,恣意翱翔,白鷺齊飛試春天,四月,鳥兒初啼,一聲希望劃破長空!那一份希望,一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā),帶上一份對明天的向往,帶上一份對未來的憧憬,帶上一份對希望的追求,全力以赴,風(fēng)雨兼程,奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫!
帶著希望出發(fā)作文13
希望是前進(jìn)的動力,是能夠披荊斬棘的寶劍,是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有希望,因?yàn)檫@樣生活才會五彩斑斕,有戰(zhàn)勝困難的力量,人才會有生存的理由。
記得第一次登臺表演,年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我,但還是不能克服,只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們,他們身上有著一種耀眼的光芒,他們忘情的唱著,好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福,從那以后我愛上了唱歌,仿佛我也在另一個(gè)世界里,一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了,我在那個(gè)可怕的舞臺上站著,臺下一片寂靜,觀眾好像在嘲笑我,笑我膽小,最終我在眾多的目光中沖下舞臺,我看到了老師同學(xué)失望的眼神,我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過,走到我身邊來對我說:“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的',但是只要有希望,它就會激勵(lì)著你前進(jìn),你就會看到曙光,就會看到希望的。孩子,你的希望呢?它還在么?”聽完媽媽的話,我的身體像被電了一樣,思緒明闊起來,在那茫然的日子是希望給了我前進(jìn)的動力,是希望陪我熬過那十幾個(gè)春秋,我怎么能放棄?
“世上無難事只怕有心人。”只要你堅(jiān)持自己的希望,跌倒了爬起來,失敗算什么,困難又算什么,只要有希望,自信風(fēng)帆就不會折斷,希望之火就不會熄滅,挫折不是可以打敗嗎?
在學(xué)習(xí)中我們也需要希望,有了希望就有了前進(jìn)的動力;就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣;就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的,就像一片迷霧籠罩的森林,就像一個(gè)沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里,我們需要希望,需要五彩斑斕的世界。
朋友們,別再猶豫,張開你的翅膀,向著希望的方向,自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去,因?yàn)槲覀冃闹羞有希望,即使我們的翅膀布滿傷痕,也決不會放棄心中的遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā)作文14
我從小就是一個(gè)靦腆的女孩,學(xué)習(xí)成績也不如意,每次會見親戚時(shí)總是躲在爸爸的后面,害怕大家會談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)自閉的女孩,老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時(shí)何地都不敢展現(xiàn)自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始,我對這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉,不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有老師的關(guān)心,也沒有同學(xué)的交談。對這一切都覺得豪無興趣,對我的未來更是如此。
初二的'時(shí)候,在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里,我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習(xí)有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好,那么親切,那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽,老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要,人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到,我竟然拿了一等獎(jiǎng)。啊!天是藍(lán)的,草是綠的,人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名,學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個(gè)消息后,幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的,F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時(shí)期我就滿懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦,但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看,班主任上課時(shí)不免說出幾句幽默的話,讓教室噸然生機(jī)。語文老師上課時(shí)不免說出自己的回憶,還讓同學(xué)們在臺上表演,讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望,我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望,我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望,我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望,我有了空前的勇氣。希望,領(lǐng)著我憧憬未來。
帶著希望出發(fā)作文15
除若居所無去處,窗外曦暉分外紅!}記
終于,在父母欣慰的目光下,我告別了那扇塵封了將近一個(gè)月的門!案轮ā币宦,腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上,迷茫地看著窗外……
就在不久的剛才,下了一場雨。雨后,一切都顯得是那么干凈,那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠,路上原本是凹陷的地方,現(xiàn)在卻被無數(shù)個(gè)大大小小的水洼所取代,仿佛一面明鏡,倒映著令人向往的天空。
可是當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的,白的,黃的小花,并不顯眼,卻像是約好了似的,一齊從地底探出頭來,點(diǎn)燃自己生命的花語。在這場浩劫中,已有近七成的花倒下了,它們有的是從腰間折斷的,有的是被風(fēng)壓折到根上的。它們耷拉著頭,似乎在哀嚎,又像在嘆息,嘆息自己不被命運(yùn)眷顧。
而那些幸存的花兒,盡管東倒西歪,七零八落,可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的'水珠掛在花上,折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風(fēng)的花兒可以挺過雨點(diǎn)炮彈似的轟炸呢?
是希望,是希望讓它們破開比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的沙石;是希望,讓它們在惡劣的環(huán)境中,搶奪那可憐的養(yǎng)分;亦是希望,讓它們挺過了不可能挺過的風(fēng)雨。
對自己毫無希望的,還未抽芽便已死去;有希望而不奮斗的,只能眼巴巴的望著其它植物的成長,最后枯萎而死;而對希望不堅(jiān)定者,則在最后關(guān)頭,只能悲哀地嘆息著命運(yùn)。
溫暖的陽光透過車窗,沐浴在陽光下的我,已經(jīng)找到方向,堅(jiān)定地希望的方向。