寫(xiě)希望的中學(xué)生作文

寫(xiě)希望的中學(xué)生作文

　　潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開(kāi)了。七個(gè)一般大的孩子在里邊緊挨著睡，床上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙了。漁夫久久地注視著新加入這個(gè)家庭的兩個(gè)孩子，沉默了。鄰居寡婦西蒙死后，漁夫和妻子桑娜就主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子。

　　桑娜看看丈夫，深深地嘆了一口氣。漁夫開(kāi)口了：“如果我白天打魚(yú)，晚上到街上的牛奶店去當(dāng)送奶工，你在家用稻草編些帽子，晴天時(shí)再出去采摘一些椰子，我們或許還能維持生計(jì)�！薄澳且仓皇腔蛟S而已啊�！鄙Ｄ鹊哪樕下舆^(guò)一絲擔(dān)憂�！翱晌覀冞�能怎么辦呢？”漁父仰頭望著門(mén)外灰暗的天空。

　　第二天早上醒來(lái)，天已大亮。桑娜推開(kāi)門(mén)，一股清新的海風(fēng)吹來(lái)，生活的煩惱便拋卻了大半。漁夫早已出海捕魚(yú)去了。桑娜回到屋里，思考著一個(gè)棘手的問(wèn)題：怎么對(duì)西蒙的孩子訴說(shuō)媽媽去世的消息呢？瞞是瞞不過(guò)去的，他們應(yīng)該知道，也總有一天會(huì)知道。事情總是在人沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候開(kāi)始，帳子后突然有了動(dòng)靜。桑娜緊張地站起來(lái)，與此同時(shí)，帳子后面探出了兩個(gè)黃頭發(fā)神色驚恐的小腦袋。桑娜連忙過(guò)去，把它們抱起來(lái)輕柔地安慰著。兩個(gè)孩子還沒(méi)有睡醒，小眼睛微微地張開(kāi)著。他們還那么小，能接受那么大的噩耗嗎？桑娜心里默默地為兩個(gè)孩子的悲慘命運(yùn)擔(dān)憂。“可是，這又有什么辦法呢？”桑娜喃喃地說(shuō)。等到兩個(gè)孩子重新睡著后，桑娜把自己的孩子叫醒，悄悄地將西蒙去世的消息告訴了他們，并提醒他們不要欺負(fù)這兩個(gè)孩子。沒(méi)想到的是，五個(gè)孩子竟主動(dòng)提出要分到家庭的負(fù)擔(dān)，每天出去拾貝殼當(dāng)裝飾品補(bǔ)貼家用。突然，桑娜感到眼前一片模糊。一只小手隨即輕輕摸了摸桑娜的臉：“媽媽?zhuān)�你怎么了？”“哦……沒(méi)什么。”桑娜轉(zhuǎn)過(guò)身去用手擦掉眼淚。

　　中午，漁夫回來(lái)了。這次捕魚(yú)的成果非常豐碩，兩個(gè)孩子怯生生地坐在那兒和大家一同吃飯。剛才桑娜極其痛苦地告訴了西蒙的兩個(gè)孩子西蒙的死訊時(shí)，弟弟什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗�還不會(huì)說(shuō)話；而哥哥只會(huì)用一副呆呆的神情注視著桑娜，顯然還不明白桑娜的意思。漁夫把魚(yú)肉切成小塊，去掉魚(yú)刺，送到兩個(gè)家庭新成員的碗里。

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