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希望的那束光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的希望的那束光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教室里亂哄哄的。有人在過(guò)道里不停地走動(dòng),老師留下的板書依舊在黑板上。嬉笑的、拉扯的、讀書的、討論的……各種聲音此起彼伏,桌上堆得很高的書,遮擋著我的視線。
窗簾不斷地被風(fēng)吹起、落下,我的思緒也跟著回到了從前。
老師唾沫橫飛,窗外鳥兒聒噪,粉筆不停劃過(guò)黑板,吱吱作響。炎熱的天氣總會(huì)讓課堂上的人坐立不安。而坐在窗邊的我,正享受著陽(yáng)光的沐浴和微風(fēng)的輕拂,更是無(wú)心學(xué)習(xí)。
同桌用手肘輕輕頂了我一下說(shuō):“別再玩了,再玩成績(jī)就挽救不回來(lái)了。”我與她打鬧著:“沒(méi)事,下次好好考就行。”她白了我一眼,沒(méi)再與我辯駁。
接下來(lái)的幾天,相似的情景不斷上演。漸漸地我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我再怎么開(kāi)小差、放空,她都沒(méi)有再理我。我心里感到奇怪,便想去打聽(tīng)一下。她在一旁寫著題,我輕輕地問(wèn):“你為什么最近不太管我了?”她扭過(guò)身子看了我一眼:“你自己都打算放棄了,我為什么要繼續(xù)堅(jiān)持?”我突然被她的話打中了,可我性子犟,口也快:“才沒(méi)有要放棄,下次一定上你刮目相看!
老實(shí)說(shuō),說(shuō)完這句話我就后悔了,我用什么去補(bǔ)救原來(lái)掉下的功課呢?這節(jié)課后,我第一次留在了自己的座位上,看著手中的題,沒(méi)有了思路。我只得從頭開(kāi)始,卻找不到出錯(cuò)的地方!跋蛳伦饕粭l輔助線。”我聽(tīng)到了那熟悉的聲音,趕緊一試。很快便得出了結(jié)果,我笑著抬起頭,她就在我的桌子旁,彎著腰,風(fēng)輕輕吹過(guò)她的發(fā)梢。
時(shí)間過(guò)了很久,教室里的人已經(jīng)所剩無(wú)幾,她“唰”地拉開(kāi)了窗簾,一道光照在了我的臉上,也灑在她的身上,我知道這是希望的光,我也知道那束光也會(huì)一直照耀著我,陪伴著我前行。
風(fēng)又起了,吹落了黃葉,吹起了窗簾,陽(yáng)光不偏不倚,又照在了我的臉上,暖暖的,同桌奮筆疾書的影子投在我的手上,我拿起筆,因?yàn)槲抑,她?huì)在我左右,她是我的光,她是陪伴我前行的希望。
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