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[合集]我的希望作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的希望作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的希望作文 篇1
我有一間自己的房間。
那是一間有盆栽、洋娃娃、有小床和映著小貓花紋枕頭的屋子。媽媽常來(lái)把我的玩具洗得干干凈凈,爸爸也常來(lái)我的房間掃地。我的手工品、故事書(shū)、還有別人給我的小禮品,都放在那里。
我很喜歡我的房間。但是,無(wú)聊的時(shí)候,我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是甜甜的蛋糕屋。我不開(kāi)心的'時(shí)候,吃一口甜甜的蛋糕,心里就美滋滋的。如果感到餓了,就拿一塊蛋糕來(lái)吃,如果別人看到我吃著香甜可口的蛋糕,一定羨慕地直流口水。
我也希望我的房間是奇妙的許愿屋。這樣,當(dāng)媽媽不開(kāi)心時(shí),我就許一個(gè)讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心的愿望;如果有一個(gè)小朋友,眼睛失明了,我就會(huì)許一個(gè)讓小朋友重見(jiàn)光明的愿望。
我特別希望我的房間是美妙的音樂(lè)屋。當(dāng)我和爸爸媽媽吃不下飯或者心很悶的時(shí)候,我就說(shuō)“音樂(lè)播放”,我們就胃口大開(kāi),心情愉快了。
我更希望我的房間是美麗的童話屋。這樣,只要我找不到朋友玩的時(shí)候,小矮人、米老鼠……都會(huì)陪我玩。
我還希望我的房間是漂亮的花園。如果沒(méi)有什么事做的話,那我就去花園里澆一澆我心愛(ài)的小花。
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一件棉大衣。這樣我就不會(huì)凍僵了。
我還希望我的房間是一本有趣的書(shū)。如果我把房間里的書(shū)都看完了,我就會(huì)把這本大書(shū)翻來(lái)和爸爸媽媽一起分享特別有趣的故事。
如果,我的房間成為學(xué)校也很好玩。我做校長(zhǎng)、老師和校車(chē)司機(jī),洋娃娃和狗熊都變成了學(xué)生,我還開(kāi)汽車(chē)載他們上學(xué)去呢!
想了那么多,我最最喜歡的還是——自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書(shū),可以幻想。
我的希望作文 篇2
21世紀(jì)充滿了五彩斑斕的夢(mèng)想,令人向往,我所希望的21世紀(jì)。我想,21世紀(jì)將是非常美妙的世紀(jì),高科技突飛猛進(jìn),人們的衣食住行都會(huì)產(chǎn)生日新月異的變化。這時(shí)候,人們所穿的服裝特別舒適,炎熱的夏天,會(huì)釋放出清涼的微風(fēng),令人感到十分清涼。
在寒冷的冬天,衣服又會(huì)釋放出暖氣,使人們能在寒冷的冬天感到溫暖。當(dāng)衣物出現(xiàn)油漬,汗?jié)n時(shí),人們只要用“衣物清潔劑”一噴,衣物上的污漬就徹底清除了。衣服上的花樣、顏色也能隨時(shí)改變,只需把一張紋樣卡插入“電子口袋”一一微型衣物紋樣切換器,就可以了。
21世紀(jì)的食品更豐富了。人們?cè)苑N出了許多種新型水果,營(yíng)養(yǎng)更高了。有一種全補(bǔ)水果,含有大量的鋅、鈣、鐵、無(wú)機(jī)鹽等人們所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),吃了能快速吸收,還能幫助人們塑造苗條身材,元任何副作用,既健體又長(zhǎng)壽。我們所住的房子更寬敞,防地震,防水,防火……冬暖夏涼。這時(shí)候的`交通工具也非常發(fā)達(dá),再?zèng)]有燒氣油、柴油的機(jī)動(dòng)車(chē)。普通使用“氣電太陽(yáng)能車(chē)”,這種車(chē)于不僅能在道路上行走,還能變形成“飛車(chē)”在沼澤地上行走,也能在低空中飛行,而且絕對(duì)安全。
每輛車(chē)的車(chē)頭有一個(gè)噴氣孔,可以察覺(jué)輛汽車(chē)對(duì)開(kāi),在50米遠(yuǎn)的時(shí)候,車(chē)頭的強(qiáng)力噴氣設(shè)備會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),兩股氣流互相沖擊,就會(huì)把兩輛車(chē)分開(kāi)來(lái)。如果車(chē)子的某一個(gè)零件壞了,只用兩分鐘就能自動(dòng)維修好。而且車(chē)上有感應(yīng)系統(tǒng),完全自動(dòng)化,人們只需把路程輸入“車(chē)電腦”里,就可以舒舒服服地躺在車(chē)?yán)镄菹,不?huì)發(fā)生車(chē)禍,就連剎車(chē)時(shí)的震動(dòng)也沒(méi)有。學(xué)生再不用背上沉重的書(shū)包去上學(xué),帶上一本像學(xué)生字典大小的“萬(wàn)能電腦”,就能學(xué)到課本的知識(shí)。電視機(jī)更薄了,像黑板一樣大小,清晰度很高,可以隨意擺放。電腦也成為家家戶(hù)戶(hù)普遍擁有的電器。人們的工作也沒(méi)有那么累了,由機(jī)器人去進(jìn)行各種高難度的工作。
我心中的21世紀(jì)太美妙了,我要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握高科技技術(shù),為美好的21世紀(jì)做貢獻(xiàn)。
我的希望作文 篇3
我有一間小小的屋子。
那是一間有一扇玻璃窗,一扇貼著“福”字的門(mén),還有一張小床和一面小桌子的房間。
我很喜歡我的溫馨小屋。不過(guò),我更希望我的小屋跟現(xiàn)在的有些不一樣。
我希望我的房間是一間巫屋。我是巫師,用“嗎咪嗎咪轟”變出一種令人心情愉悅的藥水。
我挺希望我的房間是一間編輯部。我在里面出版給外星人看得報(bào)紙,讓它們來(lái)地球逛一逛。
我想把我的房間變成時(shí)空穿梭機(jī),到泥盆紀(jì)看看巨海蝎到底有多巨,到侏羅紀(jì)去看看恐龍世界時(shí)什么樣子,到新四紀(jì)和原始人交個(gè)朋友……
如果我的房間是一間食品庫(kù)那該有多好!墻壁的`磚頭是玉米棒,水泥石番茄醬,石灰是芥末,用來(lái)蘸玉米棒,木地板是一塊塊巧克力,書(shū)全是肉餅,筆都是“母親”牌牛棒,柜子里全市漢堡,水彩筆是炸薯?xiàng)l,蘸了不同顏色、不同口味的水果醬……嘩!那真是太太太棒了!
假如我的房間是我夢(mèng)寐以求的畫(huà)室,那真好!我要用五彩的畫(huà)筆描繪絢麗的今天和多彩的明天。
我想讓我的房間變?yōu)橐凰覞撍。我要拍下閃著銀光的玻璃魚(yú),舞動(dòng)著長(zhǎng)觸手的章魚(yú),舉著兩只大鉗子的螃蟹給爸爸、媽媽看。
世界上被病魔奪去性命的人太多了。我希望我的房間變成醫(yī)院,免費(fèi)為人們治療疑難雜癥、不愈之癥。
我的房間如果是紡織廠就好了。我要設(shè)計(jì)出一種能按高矮肥瘦調(diào)節(jié)的衣服,這樣人們就不愁買(mǎi)不著合適的衣服了。
可是,擁有了所有的幻想之后,我還是最最最喜歡我現(xiàn)在的小屋。在這里我可以讀書(shū)、寫(xiě)字……最重要的是——還可以幻想。
我的希望作文 篇4
大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時(shí)的大海非同平時(shí),大海一反常態(tài),一個(gè)浪頭接一個(gè)個(gè)浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個(gè)個(gè)浪頭上非命追逐。這情景我已看到過(guò)無(wú)數(shù)次了,在我的心中,一直蘊(yùn)藏著一個(gè)美好的漂流瓶,里面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!
那是一次暑假,媽媽帶我去海南游玩,坐了好幾個(gè)小時(shí)的大巴,終于乘上了輪船。大輪船有長(zhǎng)百米長(zhǎng),有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚(yáng)著中國(guó)國(guó)旗。那汽笛像個(gè)大嗓門(mén),一吼,響徹海面,水里的魚(yú)兒準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)。
我和媽媽來(lái)到船頭,扶著欄桿,海風(fēng)冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面,在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼,時(shí)不時(shí)還有一些不知名的魚(yú)兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門(mén)坎,一陣清脆的音樂(lè)就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書(shū),有的睡覺(jué),有的打牌,有的在玩游戲機(jī),還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個(gè)快樂(lè)的.“水上王國(guó)”里。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個(gè)螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來(lái)引導(dǎo)著向前航行的。我聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,除了嘩嘩的排水聲,沒(méi)有別的聲音,困意牢牢地粘著我,不知不覺(jué)中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,我早早地來(lái)到船頭看日出。太陽(yáng)火紅火紅的,像個(gè)大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽(yáng)光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺(jué)早晨那么美妙。
下午時(shí)分,我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船,我在心里大喊:大輪船,我一定會(huì)再坐在你身上的!
我的希望作文 篇5
初試過(guò)后,我有些忐忑不安:“到底能不能進(jìn)復(fù)試?”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了幾天,媽媽帶回了準(zhǔn)確的消息——我考得很好,得了90分!90分能進(jìn)復(fù)試嗎?”我立刻問(wèn)爸爸!90分肯定能進(jìn)復(fù)試!卑职挚隙ǖ卮鸬!爱吘菇棺鞯姆?jǐn)?shù)線不會(huì)高過(guò)90分。”媽媽在一旁補(bǔ)充道。得到了爸爸媽媽的肯定,我就放下心來(lái)。我暗下決心,一定要在復(fù)試脫穎而出,不能把這個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。
從此以后,我每天都做奧數(shù)題。有時(shí)候,“小學(xué)生奧數(shù)奪冠”這本書(shū)上一周的題,我一個(gè)小時(shí)就能做完。有一次,媽媽出了十道各種類(lèi)型的應(yīng)用題,我全都做對(duì)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí),我已經(jīng)進(jìn)步了許多,不再是當(dāng)初那個(gè)見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就頭疼的女孩,F(xiàn)在,奧數(shù)已經(jīng)融入到了我的生活中,它成了我的生活必不可少的一部分。
不久,復(fù)試來(lái)臨,我收到了希望杯組織寄來(lái)的準(zhǔn)考證。我把準(zhǔn)考證捧在手中,對(duì)自己說(shuō):“這是一次全新的經(jīng)歷,你帶我來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方,我既然已經(jīng)得到了你,就要為你負(fù)責(zé),讓你體現(xiàn)出最大的價(jià)值,也不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!”
考試那天,我再次來(lái)到了那個(gè)熟悉的`考點(diǎn)。不過(guò),通過(guò)初試的磨練,長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí),我已經(jīng)進(jìn)步了。所以,當(dāng)拿到卷子時(shí),我毫不猶豫,揮起筆就開(kāi)始答卷。很快我就把卷子寫(xiě)完了,我檢查了幾遍后,復(fù)試就結(jié)束了。
回到家后,我躺在床上,如釋重?fù)?dān),但又覺(jué)得非常開(kāi)心,F(xiàn)在,我終于真正認(rèn)識(shí)了希望杯。雖然我厭惡過(guò)它,它讓我吃了多少苦,它讓我挨了多少批評(píng),它認(rèn)我私下里流了多少淚……現(xiàn)在,是它帶我走出了低谷,是它讓我真正認(rèn)識(shí)到了我的實(shí)力,是它告訴我“努力未必成功,放棄注定失敗”的道理……
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都像是一只蝸牛,在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)的過(guò)程中總會(huì)碰釘子、摔跟頭。但是,只要擁有勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)地、努力地爬,總有一天會(huì)得到屬于自己的成功。
我的希望作文 篇6
有這樣的一個(gè)古老的傳說(shuō):將自己的心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶?jī)?nèi),放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方,看到的人越多,夢(mèng)想成真的可能性就越大……我也來(lái)許個(gè)愿,讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡(jiǎn)單,做一只無(wú)憂無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)!
我是一名小學(xué)生,生活在北京這個(gè)大城市里,你們一定會(huì)以為我的生活很輕松,很快樂(lè),很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的'物質(zhì)和文化生活,故宮,天壇,長(zhǎng)城……想去哪兒就去哪兒,四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有?墒牵銈冎绬?作為一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?再學(xué)習(xí)……”每天,當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)家門(mén),剛剛想要放松一下身心,媽媽就在喊:“林琳,該寫(xiě)作業(yè)了!”我走進(jìn)自己的房間,拿出課本和作業(yè),堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)鐘了,揉揉惺忪的睡眼,我剛想休息一下,媽媽又在喊:“林琳,今天的單詞背了嗎?”……終于,洗漱完畢的我躺在舒適的大床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦,什么聲音,噢,原來(lái)是隔壁的電視機(jī)聲音放得太大了,我怎么誰(shuí)也睡不著了……你們知道嗎?每一個(gè)周末,我都在題海里苦苦掙扎。 作文班,奧數(shù)班,長(zhǎng)笛班,英語(yǔ)班……。我多么希望我可以不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話……就像一只小鳥(niǎo)一樣,自由的在廣闊的藍(lán)天里飛翔,飛翔……
在蔚藍(lán)色大海上, 有一只小小的, 透明的, 閃閃發(fā)光的漂流瓶 , 它懷揣著我小小的隱秘的愿望, 漂啊漂啊,漂得再遠(yuǎn)些吧。請(qǐng)所有看到它的朋友們,再封上它,再讓它漂吧,讓更多的朋友知道 ,直到幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望……作文
我的希望作文 篇7
希望指引著我們前進(jìn)。它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們能夠成功。它帶給我們面對(duì)挫折的勇氣,讓我們一往無(wú)前,它帶給我們失敗后的信心,讓我們擁有鍥而不舍的精神。
“叮叮!,晚修時(shí)間結(jié)束了,我背著書(shū)包,低著頭,緩緩的走出了校園,云朵是灰蒙蒙的一片,天空如此灰暗,就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情,也更著我一起失落嗎?仿佛整個(gè)世界都拋下了我,我總是與班級(jí)合不來(lái),跟班級(jí)的同學(xué)格格不入。也不知何時(shí)開(kāi)始,我就成了班級(jí)同學(xué)的`攻擊目標(biāo)和嘲笑對(duì)象,無(wú)論我做的是對(duì)是錯(cuò)總會(huì)遭到質(zhì)疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺(jué)的濕潤(rùn)了,嘴角閃過(guò)一絲苦笑,內(nèi)心一陣絕望,我抹了抹淚水,便加快了回家的腳步,免得被他們看到,不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵,我順著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)獨(dú)臂少年在賣(mài)藝求生,他的頭發(fā)很亂,整個(gè)身體黃幾幾的,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色,但眼睛里充滿了希望。只見(jiàn)他用僅有的一只手把磚頭拿起,拍在了左手的胳膊頭上,磚頭應(yīng)聲碎裂,我心想這得多疼啊,內(nèi)心便生出一絲憐憫,將身上所有的錢(qián)全部給了他,便詢(xún)問(wèn)起他的斷臂,才知道他的左手是因?yàn)樗〉姆孔拥顾,壓到了他的手臂,被救出后進(jìn)行了截肢手術(shù),讓他失去了一只手臂。
回到家后,我的心情豁然開(kāi)朗了,心想:他失去了一只手臂,不一樣憧憬著未來(lái)嗎?我只是被否認(rèn)而已,難道我就要絕望嗎,我應(yīng)該振作起來(lái),讓大家接受我才對(duì),而不是自甘墮落。想到著我的內(nèi)心再次充滿了希望……
我的希望作文 篇8
蔚藍(lán)的天空下,小鳥(niǎo)自由的飛翔。太陽(yáng)快落了啊……
我坐在公園長(zhǎng)椅上,心里無(wú)限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗,又有誰(shuí)知道它背后的故事。
思緒隨著清風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)……
”現(xiàn)在班上有些人成績(jī)下降很快,“劉老師推推眼鏡,似無(wú)意間看看我,繼續(xù)說(shuō)到”自己要想想自己的問(wèn)題了。好了,開(kāi)始講試卷。"
我明白老師講的人是我,進(jìn)班的十幾名滑到三十幾名,退坡太大,自己也不敢接受?粗碜由系囊黄t花地朝著我露出笑臉,終于忍不住,哭了。
我沒(méi)有聽(tīng)講,只是默默的看著窗外的風(fēng)景。淡綠的樹(shù)葉沙沙作響,太陽(yáng)的光束灑在樹(shù)上,時(shí)不時(shí)有幾只不知名昆蟲(chóng)飛過(guò)。同桌不忍我這樣無(wú)精打采的`,卻又不知道該做些什么,思索了一會(huì)兒,緩緩的將她的手放在我的腿上,輕輕拍幾下,又給我遞了一張紙條,便認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講去了。我打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:不要傷心了啦,我相信你的,你敢不信,不信我就不跟你玩了,切~~笑臉一個(gè)!我笑了。
放學(xué)鈴響了,我一個(gè)人走在馬路上,突然我聽(tīng)見(jiàn)同桌在喊我,我走了過(guò)去。
“加油啊,我相信你,你可不要讓我失望。。!要不然,后果自負(fù)!”她笑嘻嘻的說(shuō)完?此γ嫒缁,我也笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,有什么大不了,下次努力啊,怎么這么簡(jiǎn)單的道理都不懂了,真笨……唉。
我的思緒被公園里的交談聲拉了回來(lái),想著同學(xué)的話,將卷子收好,沿著小路回家。
影子被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)……
如同我的信念在伸長(zhǎng),
我的希望之光被點(diǎn)亮!
人生路上會(huì)有坎坷,有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你一把,我很幸運(yùn),我遇到了!
我的希望作文 篇9
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片平靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起層層漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。要是心靈充滿希望,一切不幸也都能轉(zhuǎn)化成有幸。
我喜歡閱讀《魯濱遜漂流記》,不僅僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)的精彩刺激,還是緣于主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、聰明能干的.性格特點(diǎn),更重要的是——在他的心中,時(shí)時(shí)有著希望。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他十分喜歡航海與冒險(xiǎn)。有一次,他乘船去南美洲,不幸的是途上遇到了大風(fēng),船翻了,人也都死了,唯獨(dú)他幸運(yùn)地存活了下來(lái),流落在荒島上。魯濱遜醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)船還在,他便用自制的木筏劃到了船上,得到了很多有用的東西。之后,他又克服了重重困難,終于回到了英國(guó)。( )
魯濱遜之所以還能在島上活下來(lái),是因?yàn)樗男睦镞有一絲希望,在種種不確定的因素下,他依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,他堅(jiān)定不移的信念令我十分感動(dòng)。如果我是他,在船翻了的時(shí)候,不能鎮(zhèn)定下來(lái),因?yàn)槲夷懬;如果我是他,流落到這樣的荒島上,不能再活下去,因?yàn)槲覜](méi)有自信;如果我是他,在不幸的狀況下,不能鄭重其事地考慮自己的處境,因?yàn)槲胰狈γ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣;如果我是他,在發(fā)現(xiàn)同伴困難的時(shí)候,不能臨危不懼,并且救下他,因?yàn)槲液ε;如果我是他,在種種困難面前,不能還懷有一絲希望,因?yàn)槲覜](méi)有活下去的信心……
讓心靈充滿希望,有希望才會(huì)有更美好的未來(lái)。當(dāng)希望駐進(jìn)你的靈魂時(shí),你的一生將會(huì)更加璀璨,更有意義!你的四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈。是啊,魯濱遜的四周一片黑暗時(shí),他那充滿希望的心,不就是他自己的一盞不滅的明燈嗎?
讓心靈充滿希望,讓希望為您插上一雙金色的翅膀,帶領(lǐng)您在蔚藍(lán)的天際里徜徉……
我的希望作文 篇10
我有一間自己的房間,那是一間有門(mén)窗,書(shū)柜,小床和書(shū)桌的房間,我每天都會(huì)把我的房間整理的干干凈凈,姐姐每天都會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我的功課,而我也會(huì)在我的房間里做自己想做的事情,但有時(shí)候,我會(huì)希望自己的房間跟現(xiàn)在的不一樣……
我希望我的房間是一部時(shí)光機(jī),帶我去看看兩千五百年前,菲利比斯是怎樣跑到雅典的,我還會(huì)幫助菲利比斯,把他的傷口治好,他要是餓了,我會(huì)給他食物,讓他不再挨餓;我希望我的.房間是一艘宇宙飛船,我會(huì)開(kāi)著它去觀察宇宙的奧秘,去看看美麗的銀河系,去探索神秘的黑洞和觀察太陽(yáng)系的八大行星,我還要去看看其他星球有沒(méi)有人住?去看看神秘的外星人長(zhǎng)什么樣子,一只眼,兩只眼,還是三只眼?
我希望我的房間長(zhǎng)著漂亮的翅膀,我可以開(kāi)著它去北京的天安門(mén),去看看飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起。我還會(huì)跟著他去全國(guó)海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰的山頂,看一看祖國(guó)的雄偉壯觀;我希望我的房間是一列火車(chē),帶我去西藏,看遼闊的草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊,騎一騎駿馬,在草原上肆意奔跑,看一看祖國(guó)的大好河山;我希望我的房間是一艘潛水艇,我會(huì)讓它帶我去探索神秘莫測(cè)的海底世界,去尋找海盜船里那傳說(shuō)中的寶藏,帶上水中聽(tīng)音器,聽(tīng)一聽(tīng)海底的動(dòng)物們是否在竊竊私語(yǔ):我還希望我的房間是一間繽紛多彩的水果屋,我是水果屋的老板,窮人來(lái)買(mǎi)我的水果時(shí),我要免費(fèi)送給他們,讓更多沒(méi)有錢(qián)的人們不再挨餓;幻想完所有的一切,我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,在這里我可以學(xué)習(xí),可以幻想……
我的希望作文 篇11
希望是一個(gè)人的愿望,在心中蟄伏很久的一種渴望,大家都將希望沉淀在心頭,常常吹起陣陣的漣漪,化為行為的原動(dòng)力。每個(gè)人都有希望,而且每個(gè)人的希望不盡相同,姐姐說(shuō)她的希望就是當(dāng)一位美麗溫柔的好老師,妹妹則說(shuō)她的希望是能當(dāng)一位家喻戶(hù)曉的大明星,而媽媽則希望能有很多漂亮質(zhì)優(yōu)的衣裳。
我有二個(gè)希望。第一個(gè)希望是想當(dāng)一位好老師,老師的社會(huì)地位很高,薪資也不錯(cuò),更有寒暑假可以自我充電。韓愈說(shuō):“為師者,傳道,授業(yè),解惑也!碑(dāng)個(gè)老師是很不簡(jiǎn)單之事,不僅要幫學(xué)生傳道和授業(yè),同時(shí)也要為他們的困擾來(lái)解惑,所以老師若不是才高八斗,學(xué)富五車(chē)的話,就無(wú)法替學(xué)生傳道、授業(yè)和解惑了。所以從小我就要努力的求學(xué),憑著“愚公移山,精衛(wèi)填!钡挠泻憔瘢_踏實(shí)地來(lái)完成我的夢(mèng)想。如果真的有實(shí)現(xiàn)我成為老師的希望,我一定要當(dāng)一位美麗且溫柔的.老 師,善良且有愛(ài)心的老師,成為人人稱(chēng)贊的好老師,就像我們的老師一樣。同時(shí),我也希望可以得到大家的鼓勵(lì)和支持,因?yàn)楣膭?lì)和支持是我?jiàn)^斗的原動(dòng)力。
我第二個(gè)希望是想當(dāng)一位廚藝精湛的廚師,“民以食為天”,人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師,我就可以煮出許多好吃的料理來(lái)和大家分享,我會(huì)用清潔衛(wèi)生的材料,以愛(ài)心和細(xì)心為柴火,以歡喜和服務(wù)為調(diào)料味,使大家高高興興的大塊朵頣,我喜歡看人們歡喜的吃著,快樂(lè)的聊著,看著他們快樂(lè)的神情,我也跟著快樂(lè)起來(lái)。我一定要好好的學(xué)習(xí),媽媽下廚時(shí),我會(huì)在旁一點(diǎn)一滴的努力學(xué)習(xí),期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來(lái)。如果我的希望能達(dá)成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時(shí),我不會(huì)驕矜,反而會(huì)謙虛的接受別人給我的意見(jiàn),因?yàn)轭櫩椭辽,而且廚藝就如同求學(xué),“學(xué)如行舟,不進(jìn)則退。”所以我會(huì)更加努力,更上層樓。如果有人贊美我的話,我會(huì)歡喜的微笑,將這殊榮和爸媽共享。
希望是個(gè)火種,我要以信心和努力來(lái)點(diǎn)燃,將光與亮照耀別人,給人歡喜,給自己高興。
我的希望作文 篇12
我的房間就像一片書(shū)的海洋,有許許多多的書(shū)。有兩個(gè)大大的書(shū)架,一個(gè)書(shū)架里是我的課本和輔導(dǎo)書(shū),另一個(gè)書(shū)架里是我的課外書(shū)。我的床邊是一張大大的書(shū)桌,書(shū)桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)我都坐在課桌前學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
我可喜歡這像書(shū)的海洋一樣的房間了,可有時(shí)候,我希望我的房間能與眾不同。
我希望我的房間是座植物房。墻壁是君子蘭做的,房頂是葡萄藤做的,地毯是荷花做的,被是柳絮做的,毛巾是芭蕉葉做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新。
我希望我的房間是片茂密的樹(shù)林。每天樹(shù)上的小鳥(niǎo)都?xì)g樂(lè)地歌唱,松鼠都在樹(shù)上啃松果。樹(shù)葉落到地上,眨眼間就變成了彩色的葉子,很神奇。我一定貼上寫(xiě)著保護(hù)樹(shù)木的紙張,讓大家不破壞我那神奇的房間。
我也希望我的房間是艘宇宙飛船。我可以乘著它到無(wú)邊無(wú)際的'宇宙,我會(huì)看到許多像寶石一樣亮的星星,我還會(huì)看到金星、木星、水星、土星等神奇、有趣的東西。也許我會(huì)和從UFO上面走下來(lái)的外星人交朋友。
我更希望我的房間是微縮的迪士尼樂(lè)園。這樣學(xué)習(xí)之余我就可以在房間里玩?zhèn)夠。我要請(qǐng)同學(xué)和朋友一起到我房間里玩,不用花錢(qián),也不用排那么長(zhǎng)的隊(duì),就可以玩遍迪士尼樂(lè)園里所有的項(xiàng)目。
我最希望我的房間是動(dòng)畫(huà)片里又壯觀又美麗的天空之城。我是天空之城的大王,我的玩具機(jī)器人是保衛(wèi)天空之城的和平戰(zhàn)士,這個(gè)地方的所有孩子都能在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)。城里的所有人都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
然而,我還是喜歡我現(xiàn)在的所擁有的房間,我可以盡情地讀書(shū),盡情地幻想。
我的希望作文 篇13
在我上一年級(jí)的時(shí)候,記得有一篇文章是“地球的吸引力”,文章說(shuō)到,牛頓坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果突然掉下來(lái),砸在他的腦袋上,因此,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有了吸引力。
既然,地球擁有吸引力,可以使一個(gè)物體固定起來(lái)不隨處飄移。那么,地球假若沒(méi)有吸引力呢?于是,我把我的愿望寫(xiě)進(jìn)了漂流瓶里,然后,把這個(gè)漂流瓶放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪里,讓更多的實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)給我吧。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,這美麗的天空讓我去仰望,我深情地說(shuō):“!天空,快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!”
日子一天天過(guò)去了,終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
我一下子飛了起來(lái),撞到了樓頂,哈哈,有一個(gè)包,像個(gè)包子似的,家里的餐具、家具都飛了起來(lái),就連這么這么重的床居然也飛了起來(lái),我慌亂極了,準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫我,沒(méi)想到,他們也找我?guī)兔Α_@時(shí),我只好告訴他們:別著急,今天是星期天,明天才上學(xué),咱們好好練習(xí)怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火,我早上沒(méi)吃飯,餓得慌,中午到了,我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把午飯熱好,咱們可怎么吃呀?我剛把盤(pán)子拿住,準(zhǔn)備手抓菜,可正準(zhǔn)備喂進(jìn)嘴里的時(shí)候,菜一下子飛了。
我火冒三丈,費(fèi)了好大的'勁回到小溪邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶,原來(lái),這是地球老人寫(xiě)給我的:“孩子,你的想象力真豐富,不過(guò)地球要是沒(méi)了地心引力,那么整個(gè)地球就沒(méi)有規(guī)律,整個(gè)世界就亂套了。”哦,原來(lái),希望的漂流瓶也要符合生活實(shí)際!然后,我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里,看著它飄遠(yuǎn)了。這白色表示著和平,讓世界沒(méi)有危險(xiǎn),著白色代表著我的歉意!
我的希望作文 篇14
如果時(shí)光能夠倒流,能夠帶我回到那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里,掙脫一切煩惱,重溫那段時(shí)光的美好……
——題記
時(shí)光荏苒,初中的時(shí)間已經(jīng)被晃掉了一半,盡管如此,每一天都像是前一天的復(fù)制品,靜下來(lái)回首這兩年的經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有幾件事能夠真正印在心頭。
回首流年,翻開(kāi)記憶的明信片,時(shí)光的潮水便從中涌出,童年的純真依稀在目。
那時(shí)的我,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,沒(méi)有生活的煩惱,滿滿的,都是幸福……
曾記得,那時(shí)的一個(gè)冬日的午后,我和媽媽依偎在暖氣旁,母親手捧一本故事書(shū),另一只手摟著我,用溫柔的聲音為我講述著一個(gè)個(gè)童話,我則完全沉浸在童話的世界里,為白雪公主的幸福而激動(dòng),為丑小鴨的悲慘遭遇而悲泣……那時(shí)侯,母親的懷抱,溫柔的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)童話,便是我所知道的一切幸福了,身后暖氣散發(fā)的.溫暖填滿了整個(gè)房間,也填滿了我的心房。
我多想回到那時(shí)!
曾記得,那時(shí)的我,可以整天的與樓下的小伙伴做游戲,我們丟沙包的那一幕如今依然印在我心理,我們?cè)陉?yáng)光下歡呼雀躍,無(wú)所顧及,那時(shí)的我,站在蔚藍(lán)的天空下,幸福的想:以后我也一定能這樣幸福的與小伙伴玩耍吧!
我多想回到那時(shí)!
曾記得,也有煩惱的記憶,為了讓我多有一個(gè)特長(zhǎng),媽媽要我每天都練習(xí)鋼琴,但鋼琴對(duì)于我并沒(méi)有多大的吸引力,于是練鋼琴便成了我那時(shí)的煩惱,單一的、簡(jiǎn)單的煩惱,然而現(xiàn)在回憶起來(lái),卻不覺(jué)得煩惱了,那時(shí)的煩惱在現(xiàn)在看是一種幸福,畢竟是童年。
終究是無(wú)法回到那時(shí)了,既然這樣,那就把那段幸福的時(shí)光封存在心里。而現(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),頂住壓力,正視煩惱,在美好的將來(lái)重新找回那種純真,那些美好!
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