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      2. 希望優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-30 18:28:10 希望 我要投稿

        希望優(yōu)秀作文常用(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的希望優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        希望優(yōu)秀作文常用(15篇)

        希望優(yōu)秀作文1

          有一天,我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷,不過(guò)朝夕幕之便無(wú)聲的代替了盛夏的繁榮,墻角曾獨(dú)盡芳華的牡丹,也只能無(wú)奈嘆息自己的命運(yùn)。

          歲月悠悠極美麗在于必然的'流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜,不必傷悲,我們的笑容就是未來(lái)的希望。

          不必徘徊,不必迷惑,今天的凋零就是希望,明日的綻放。司湯達(dá)曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)自己的一生:“愛過(guò)了,寫過(guò)了,活過(guò)了!币苍S這也是他死后的希望。

          不以物喜,不以己悲。世事總是輪回,希望就在近處。既然開始是一場(chǎng)美麗的旅行,終會(huì)結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?

          假如,讓夜停止清唱,是否我的思緒會(huì)隨著風(fēng)的啞然而寧?kù)o?其實(shí),光有希望是不夠的,還需要具體行動(dòng)。因此,在攻讀學(xué)習(xí)方面,我總是十分留意,特別是在生物這門學(xué)科上,我特別用功,生怕丟掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          我相信,只要努力目標(biāo)并完成,意志堅(jiān)定,就一定有好學(xué)生。只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          每個(gè)人都有自己的希望,沒(méi)有了希望,就像花兒失去了芬芳;沒(méi)有了希望,就像小溪停止了歡唱;沒(méi)有歡唱就沒(méi)有了收貨。

          希望是人們生活中世界的意義。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望,并為之付出努力。

          人因?yàn)橛辛讼M,才能獲得勇氣;人因?yàn)橛辛讼M拍軋?jiān)強(qiáng)。希望是火哦,點(diǎn)燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱,牽引出萬(wàn)縷音符。

          希望是風(fēng)又是雨,黑暗是深夜,寒冷如冰的春天,每個(gè)人都有自己的希望。

          有第二次希望,就像花兒一樣看待自己的希望,一直以來(lái)我都可以幫助你們。

          希望就是一本書,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人說(shuō)得好:有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機(jī)會(huì)可以進(jìn)步一下。

        希望優(yōu)秀作文2

          初聽張韶涵唱的那首;,恰是我極度悲傷,甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽第一遍時(shí),受傷的心微微地顫動(dòng),有一種特別的感覺。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽下去。

          那悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)中帶著一種倔強(qiáng),像是在訴說(shuō)成長(zhǎng)的疼痛與憂傷,還有淚水和堅(jiān)強(qiáng)!懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”,是的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,誰(shuí)沒(méi)有孤單與徘徊過(guò),但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),“就算很受傷也不閃淚光”,因?yàn)槲覀儭耙恢庇须p隱形的翅膀”,一定能“飛過(guò)絕望”。

          那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥,似乎在安慰和鼓勵(lì)我們這些受傷的孩子,教導(dǎo)我們“不去想/他們擁有美麗的太陽(yáng)”,畢竟“每天的夕陽(yáng)/也會(huì)有變化”。我們不必太在乎別人的'成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀,就會(huì)有“看到/所有夢(mèng)想都開花”的那一天。

          那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇,猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與希望的古老傳說(shuō)。傳說(shuō)里,一個(gè)叫做夢(mèng)想的天使變成隱形的翅膀,從天堂來(lái)到人間“帶我飛/給我希望”,告訴我們“用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧”,因?yàn)槟贻p的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢(mèng)想。即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也要“讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)”,活出堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的自己,創(chuàng)造充實(shí)、無(wú)悔、精彩的人生。

          聽;,讓我尋回那個(gè)丟失的夢(mèng)想。

          品;,讓我重拾那遺失已久的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

          悟;,使我充滿了力量,猶如長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,可以自由而勇敢地飛翔。

          教會(huì)我飛翔,給予我希望。

        希望優(yōu)秀作文3

          有這樣的一個(gè)古老的傳說(shuō):將自己的心愿寫在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶?jī)?nèi),放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方,看到的人越多,夢(mèng)想成真的可能性就越大……我也來(lái)許個(gè)愿,讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡(jiǎn)單,做一只無(wú)憂無(wú)慮自由飛翔的小鳥!

          我是一名小學(xué)生,生活在北京這個(gè)大城市里,你們一定會(huì)以為我的生活很輕松,很快樂(lè),很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質(zhì)和文化生活,故宮,天壇,長(zhǎng)城……想去哪兒就去哪兒,四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有?墒,你們知道嗎?作為一名小學(xué)生,我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?再學(xué)習(xí)……”每天,當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書包走進(jìn)家門,剛剛想要放松一下身心,媽媽就在喊:“林琳,該寫作業(yè)了!”我走進(jìn)自己的房間,拿出課本和作業(yè),堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)將近十點(diǎn)鐘了,揉揉惺忪的睡眼,我剛想休息一下,媽媽又在喊:“林琳,今天的單詞背了嗎?”……終于,洗漱完畢的我躺在舒適的大床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦,什么聲音,噢,原來(lái)是隔壁的`電視機(jī)聲音放得太大了,我怎么誰(shuí)也睡不著了……你們知道嗎?每一個(gè)周末,我都在題海里苦苦掙扎。 作文班,奧數(shù)班,長(zhǎng)笛班,英語(yǔ)班……。我多么希望我可以不用上學(xué),不用寫作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話……就像一只小鳥一樣,自由的在廣闊的藍(lán)天里飛翔,飛翔……

          在蔚藍(lán)色大海上, 有一只小小的, 透明的, 閃閃發(fā)光的漂流瓶 , 它懷揣著我小小的隱秘的愿望, 漂啊漂啊,漂得再遠(yuǎn)些吧。請(qǐng)所有看到它的朋友們,再封上它,再讓它漂吧,讓更多的朋友知道 ,直到幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望……作文

        希望優(yōu)秀作文4

          最近大火的《流浪地球》這部電影大家應(yīng)該看過(guò)了吧!劇中講述了太陽(yáng)枯竭,地球?qū)⒁采夏拘牵馐軠珥斨疄?zāi)的故事。“道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”。這句話到現(xiàn)在我還記憶猶新。到影片的最后,經(jīng)過(guò)眾人的努力拯救了地球。

          看完這部影片,有一個(gè)詞一直在我心中徘徊——希望。其實(shí),影片的開頭也提到過(guò):什么是希望?這是一個(gè)真正值得思考的問(wèn)題。在我眼里,努力就會(huì)有希望。古代越王勾踐因知道被俘之苦,回國(guó)后臥薪嘗膽,使越過(guò)國(guó)富兵強(qiáng),所以才有了打敗吳國(guó)的希望。北大畢業(yè)生俞敏洪,她在校期間總是班級(jí)最后幾名,但她每天花十幾個(gè)小時(shí)狂聽狂記英語(yǔ),所以才有了創(chuàng)辦新東方的希望。

          我不禁想到了我自己,每次遇到?jīng)]把握的事我就退縮,就拿這次體育考試來(lái)說(shuō)吧。我覺得自己做不到,再怎么努力也是白費(fèi),結(jié)果以96分的成績(jī)贏得了。

          莎士比亞曾說(shuō):“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)”。是啊,那么怎樣才能讓白晝來(lái)的快一點(diǎn)兒呢?這需要不懈的努力。在影片中,如果不是眾人的努力,地球怎能被拯救?如果不是越王的努力,又怎能一雪前恥,戰(zhàn)勝吳國(guó)?如果不是俞敏洪的努力,又怎能使新東方壯大,并成為“最富有的`教師”?如果我在體育方面多加努力,又怎會(huì)有刺眼的不及格呢?

          如果你不相信努力和時(shí)光,那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你,不要去否定你的過(guò)去,也不要用你的過(guò)去牽扯你的未來(lái)。只要努力就會(huì)有希望,人,要有希望,我們就應(yīng)該為此努力!在未來(lái)的日子里,就讓我們一起奮斗吧!

          珍惜大自然賜予我們的一切,別等到災(zāi)難降臨之時(shí)才后悔莫及!

        希望優(yōu)秀作文5

          “就像一只在廣闊天空中高歌的云雀,苦苦追求著自己所贊頌的自由;又如一片烈火中的輕云,迎著那冷冽的西風(fēng),既在預(yù)告著春天的到來(lái),又為不幸的人們照耀著通往天堂的道路……”

          ——題記

          童年的雪萊用書籍渲染了這段時(shí)光的燦爛。他熱衷于暢游書海,無(wú)論是在美麗恬靜的莊園,還是波光粼粼的河岸,他總是捧著自己心愛的'書籍。因?yàn)闀袥](méi)有貴族家庭嚴(yán)苛的法規(guī)、沒(méi)有那些紈绔子弟無(wú)知的折磨;只有哲學(xué)家們理性的思考,那丑陋之后善良的人性。他默默發(fā)誓:絕不與自私者和權(quán)勢(shì)者為伍,對(duì)危害人類的一切丑惡的事物,一定要加以抨擊!

          一如他曾經(jīng)的誓言雪萊毫不猶豫的揭起了宗教偽善的面具,在小人的背后畫上了正義的十字。那湛藍(lán)的雙眼是多么的清澈,如同從未被污染的溪水,倒映出其他溪水反映不出的事實(shí)。于是,他堅(jiān)持《無(wú)神論的必然》,他高誦《成立博愛主義者協(xié)會(huì)倡議書》,他上演《倩契》,只為帶領(lǐng)人們走向光明的世界。

          與拜倫的相遇,注定了一段緣分筑成的友誼,互相的傾訴與討論,再一次升華了那“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”。于是,鼓蕩的西風(fēng)咆哮著心靈的狂舞,它橫掃腐朽的枯葉,吹去癆病似的生命。然而一顆顆鮮活的種子被悄悄深埋大地,挨過(guò)冬日,輕嗅春的氣息。風(fēng)暴過(guò)后帶去曾經(jīng)寒冷的冬日,迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的新世界!

          這便是雪萊一生追求的世界,不是嗎?他為了理想,勇敢追求,努力奮斗,置生死于不顧,這份不屈的堅(jiān)持直到那次毀滅性的海難后才結(jié)束。只是那希望的號(hào)角依舊回響在無(wú)邊的大海上:哦,西風(fēng)呵,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        希望優(yōu)秀作文6

          當(dāng)5.12四川大地震降臨時(shí),是人們關(guān)注的焦點(diǎn),無(wú)數(shù)人的目光聚集在四川,奧運(yùn)圣火傳遞也因此而暫停,經(jīng)過(guò)預(yù)測(cè),這個(gè)地震是個(gè)自新中國(guó)成立后發(fā)生的最大地震,給四川帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

          地震發(fā)生后, 救援人員立馬趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)廢墟下的幸存者進(jìn)行搜尋,經(jīng)過(guò)努力,發(fā)現(xiàn)了一名可愛的小女孩,只見她半身被壓在廢墟下,在她咬緊的牙齒中、頭上晶瑩的細(xì)漢中,大家可以看出這個(gè)小女孩忍受著巨大的疼痛,而她,卻對(duì)救援人員笑笑,堅(jiān)毅地說(shuō):“叔叔,我沒(méi)事,你們先救別人吧,我還行!”當(dāng)這個(gè)小女孩被救出來(lái)時(shí),她的雙腿受了巨大的傷害。人們被她感動(dòng)了,為她的懂事感動(dòng)了,這個(gè)小女孩是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的`。

          救援人員又搜出了一個(gè)小男孩,他的右手被石頭重重的壓住,有幾次想抽出都沒(méi)成功,大家不知道他想干什么,后來(lái)他又艱難的舉起左手,對(duì)著鏡頭、救援人員敬了一個(gè)隊(duì)禮,許久,他放下了左手,他的這個(gè)禮,飽含了他對(duì)救援叔叔們濃厚的謝意,也許此時(shí)此刻,他,只能這樣感謝叔叔們了。

          同樣是一個(gè)小男孩,當(dāng)他被埋了一百個(gè)多小時(shí)后,被人們救了出來(lái),當(dāng)他剛剛被救出來(lái)時(shí),他笑了,而讓人意想不到的是,這個(gè)小男孩被救出來(lái)的第一瞬間,他說(shuō):“我要喝可樂(lè),冰鎮(zhèn)的!”許多人看到這一刻,一定會(huì)轟然大笑;當(dāng)然,也有人會(huì)為小男孩這一舉動(dòng)而感到欣慰,他很樂(lè)觀,一直保持著一個(gè)信念:一定會(huì)有人來(lái)救我!所以他很坦然,F(xiàn)在,這個(gè)曾經(jīng)讓我們哈哈大笑的孩子已經(jīng)飛向了自由的天堂,讓我們祝福他吧,祝他快樂(lè)!

          這次大地震中有這無(wú)數(shù)希望,無(wú)數(shù)生命,他們堅(jiān)持下來(lái)了,我要對(duì)災(zāi)區(qū)那些受難的人們說(shuō):“記住!只要你活著,就有希望!”

          ……

        希望優(yōu)秀作文7

          一種毫不起眼的東西,它沒(méi)有臺(tái)燈的漂亮,也沒(méi)有臺(tái)燈的燈光亮,但是,蠟燭也有發(fā)揮作用的時(shí)候;你瞧,我這個(gè)古靈精怪的妹妹,是不是很好玩。每天給自己一個(gè)希望看了這一切,我感受很深,啊。再來(lái)一個(gè);快看,快看。別說(shuō),這倆小家伙還真訓(xùn)練有素,數(shù)到了二十幾個(gè)還沒(méi)有出錯(cuò)。

          勇敢地活著,微笑著面對(duì),不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,每個(gè)人的成功都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它愁眉苦臉,它也會(huì)對(duì)你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對(duì)待。當(dāng)你覺得黑暗的'時(shí)候,不是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而有時(shí)候你只是背對(duì)著陽(yáng)光,如果你轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)著陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊明媚燦爛。當(dāng)所有苦難降臨的時(shí)候,幸福也在等著你收留。

          冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?想做個(gè)快樂(lè)的人,就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂(lè),生活中的強(qiáng)者,不是因?yàn)樗麤](méi)有常人的痛苦和煩惱,而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來(lái)。一個(gè)人的成功與否,并不取決于環(huán)境和際遇,而是取決于他對(duì)這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說(shuō):一切幸運(yùn),并非沒(méi)有煩惱;而一切厄運(yùn),也并非沒(méi)有希望。無(wú)論是不幸的命運(yùn),還是痛苦的煎熬,只要堅(jiān)持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望,不管成功失敗,只要我們努力過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而傷心悔恨。

        希望優(yōu)秀作文8

          我有幸福時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的理想需要追求;悲傷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路何其漫長(zhǎng);但我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。一位朋友讀三年級(jí)時(shí),一天晚上,他的爸爸媽媽帶著他回家時(shí),路上被一輛大貨車給撞倒了,在撞倒的瞬間,他的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽就被大貨車撞飛到十幾米遠(yuǎn)的地方去了,當(dāng)我那位朋友跑過(guò)去看爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)奄奄一息了,不久,便停止了呼吸。我的那位朋友淚流滿面。第二天他來(lái)學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的像桃子一般大,我問(wèn)他怎么了,可他就是不說(shuō),后來(lái)我從別人那得知這件事。

          此后,他變得沉默寡言,不在像以前那樣活蹦亂跳貪玩了,下課時(shí)他都在座位上看書。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒(méi)有看到他的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,失去了世界上最愛他的親人,我在別人那聽說(shuō),他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。但是,我在學(xué)校從沒(méi)看見他流露出一點(diǎn)悲傷,過(guò)度的悲傷沒(méi)有壓垮他,在班上的.學(xué)習(xí)成績(jī)還那么好!

          老師和同學(xué)們知道后,都伸出援助之手,學(xué)校免除了他的很多費(fèi)用,老師也經(jīng)常跟他談心,同學(xué)們也經(jīng)常把好吃的分給他,大家都成了他的親人,他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝弧N以?jīng)問(wèn)過(guò)他:“你為什么如此堅(jiān)強(qiáng)!彼f(shuō):“父母用生命換來(lái)的我,不能辜負(fù)他們的希望。我必須堅(jiān)強(qiáng)!”他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸。

          人不可能一帆風(fēng)順,面前的路無(wú)法預(yù)料,但有一點(diǎn)我們必須懂得:那就是,不管什么時(shí)候,我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。

        希望優(yōu)秀作文9

          因?yàn)橄M,生命之花才?huì)更加絢爛;因?yàn)橄M说囊簧艜?huì)更加輝煌!當(dāng)白鴿在大西洋上飛行,當(dāng)駝鈴在沙漠中響起,一切都有了答案。

          ——題記

          白鴿?rùn)M跨大西洋,沒(méi)有食物,沒(méi)有停留的地方。它沒(méi)有海鷗那尖銳的嘴,沒(méi)有老鷹那雄健的翅膀,它只能在心中默默地給予自己希望:快到彼岸了,快到了!于是它憑著一股子力征服了海洋。

          駱駝在沙漠中行走,它的背上駝著往來(lái)歐洲各國(guó)的寶物,在陸上“絲綢之路”的輝煌里書寫了濃墨重彩的一筆?墒,它背后的故事又有多么的艱難。它在心中小心地祈禱著:沙漠中有綠洲,等等就到了,再等等!它憑借強(qiáng)大的信念征服了沙漠,使清脆的駝鈴聲在沙漠中久久回蕩。

          之所以如此,是因?yàn)樗鼈儾谎苑艞,更重要的是它們都心懷希望。如果它們像我們這樣,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就失去希望,那它們必將失去寶貴的生命!

          史鐵生21歲時(shí)就開始了他的輪椅生涯,一位有志青年瞬間變成了殘疾人的殘酷,讓他的脾氣變得暴怒無(wú)常;钪,變成了一種煎熬?墒悄赣H對(duì)他的關(guān)心,重新點(diǎn)燃了他生的希望,他開始變得樂(lè)觀積極,他用筆桿代替自己的'雙腿,來(lái)續(xù)寫他的人生之路。

          海倫凱勒出生十八個(gè)月就成為了盲聾人的一員,可是她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,成功走出了黑暗的世界,硬是靠著勤奮與堅(jiān)韌,一躍成為19世紀(jì)一個(gè)偉大人物!

          充滿希望的人,大多是樂(lè)觀、積極向上的人,他們會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力,哪怕這條路荊棘叢生,他們?nèi)詴?huì)義無(wú)反顧。因?yàn)橄M,生命之花才?huì)更加絢爛,因?yàn)橄M说囊簧艜?huì)更加輝煌!

        希望優(yōu)秀作文10

          每個(gè)小朋友都有自己的房間,我也有自己的房間。

          那是一間又寬又可愛的房間,里面有粉紅色的書桌,床上有一只可愛的玩具小熊,書桌上還有一個(gè)小巧而精致的盒子,里面裝著過(guò)生日大家送給我的禮物。不過(guò),我更希望我的房間發(fā)生巨大的變化。

          我希望我的房間是巧克力城堡,因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)我太瘦了,聽說(shuō)多吃巧克力會(huì)長(zhǎng)胖,當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候,我就隨手拿幾塊巧克力吃,就會(huì)又有力氣學(xué)習(xí)了。

          我希望我的房間是宇宙飛船,這樣的話我就能坐著宇宙飛船去太空冒險(xiǎn)了,我要去月球看看有沒(méi)有外星人,有沒(méi)有廣寒宮。

          我希望我的'房間是艘大船,我是船長(zhǎng),在海上航行的時(shí)候,我餓了就可以從大海里釣幾條魚來(lái)吃,就不用花錢買吃的。

          我希望我的房間是魔術(shù)屋,墻壁是巧克力,地板是夾心餅干,枕頭是漢堡包,從水龍頭里流出來(lái)的全是我最喜歡的可樂(lè),哇,那多好呀……

          我希望我的房間是國(guó)色天香樂(lè)園,到時(shí)候我要叫上我的好朋友來(lái)我家玩過(guò)山車、摩天輪和碰碰車,我要讓他們玩?zhèn)痛快。

          我希望我的房間長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛到遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)的媽媽身邊,飛到住在很遠(yuǎn)地方的外婆身邊,我只是笑一笑,不告訴她我是怎么去的。哈哈……

          我更希望我的房間是食品天地,到那時(shí)我天天請(qǐng)我的朋友來(lái)吃飯,因?yàn)樵谖业氖称诽斓乩,你想吃什么都可以,而且是不用買單的。

          ‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’小鬧鐘把我從幻想中叫了回來(lái),雖然我的幻想不能成真,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)屬于我自己的理想。

        希望優(yōu)秀作文11

          希望清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。教師內(nèi)并沒(méi)有多少人,也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的`同學(xué)做著各種事情。7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過(guò)程:升旗、唱國(guó)歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜!爸灰邪俜种0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過(guò)之后,我禁不住問(wèn)我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”之后,校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明,他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò),第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過(guò)神來(lái),我搖搖頭,回到了教室。其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

        希望優(yōu)秀作文12

          我的家在浙江臺(tái)州,我愛這個(gè)美麗的地方,但由于近年來(lái)人們注重發(fā)展,而淡忘了環(huán)境,為所欲為,地面上塑料袋、工業(yè)垃圾、痰等到處都是,臟的要命,我討厭家鄉(xiāng)的一切。

          為了改變這一狀況,政府對(duì)此做了很多工作,這才好了很多,但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的.舉動(dòng)存在。作為一名學(xué)生,我也希望自己的家鄉(xiāng)能變得更好、更美麗,所以,我也參與到了其中,我發(fā)現(xiàn)人們由于不重視環(huán)保便亂扔生活垃圾,周圍的工廠更是不用說(shuō)了,這一切讓周圍的空氣和大量的水資源都被污染了,這些都對(duì)人體造成了巨大的影響。所以,醫(yī)院里住滿了病人,就是因?yàn)橹車沫h(huán)境所影響的。而要改變這些狀況,我們首先要改變自己的壞毛病,不要亂扔垃圾,不再隨地吐痰,其次,要做好保護(hù)環(huán)境的工作,保護(hù)水資源尤為重要,因?yàn)樗巧脑慈魶](méi)了水,萬(wàn)物皆無(wú)法生存,所以我們平時(shí)要節(jié)約用水,讓我們通過(guò)合理科學(xué)的安排讓水的用處發(fā)揮到極致,例如:洗衣后的水用來(lái)沖馬桶,洗菜后的水用來(lái)澆花。

          當(dāng)然,我希望大家平時(shí)盡量低碳出行,能走路,就走路,能騎車出行的就騎車,少用汽車,少開空調(diào)、電風(fēng)扇,少買一件衣服,少用木材裝修,這一切看來(lái)是微不足道,但你為世界的美麗作了努力,便是一種美德。

        希望優(yōu)秀作文13

          秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一只只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 果園里,紅彤彤的……

          秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。你看,它把銀色給了桂花,銀色的桂花像一只只仙鶴,飛啊飛啊,飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

          果園里,紅彤彤的柿子像一只只小燈籠,壓彎了枝頭;黃澄澄的梨為了讓自己更加漂亮,于是往臉上抹了一層金色的胭脂;紫水晶般的葡萄一串串的掛在架子上,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!好吃的橘子露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)個(gè)小天使在向我打招呼……

          田野里,稻子笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起了一片金色的.波浪;高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,好像在樂(lè)呵呵的演唱;大白菜穿上了自己的綠裙子,還化上了淡淡的彩妝,好像一個(gè)小公主;番薯躲在地里和我們捉迷藏,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小弟弟……

          秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小燕子收拾收拾行李準(zhǔn)備到南方去旅行;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備在冬天里舒舒服服地睡大覺;小螞蟻趕緊儲(chǔ)備食物,還要找一座又大、又溫暖的房子過(guò)冬;小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,大雁在空中排成人字形,然后向遙遠(yuǎn)的南方飛去……

          秋天是豐收的季節(jié),秋天是冬的使者,秋天是孕育希望的季節(jié)……我愛充滿希望的秋天!

        希望優(yōu)秀作文14

          我和很多女生一樣,喜歡花。

          但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。

          以前曾讀過(guò)一本書叫做《三葉草的幸!。也許從那以后,我便喜歡上了三葉草。

          在有風(fēng)的下午,我會(huì)躲在樹蔭下,仔細(xì)的看著那隨風(fēng)搖曳的三葉草。他充滿詩(shī)意和純樸。我不會(huì)去欣賞玫瑰,不會(huì)去張望菠蘿蜜,只想永遠(yuǎn)守望著三葉草,守望著那一份希望。

          四葉草代表著幸福,我曾渴望過(guò)幸福,但她永遠(yuǎn)只會(huì)藏在過(guò)去,她用時(shí)間掩蓋了自己的生命。

          一陣清風(fēng)吹來(lái),三葉草輕輕的.旋轉(zhuǎn)開來(lái),綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風(fēng)輕拂著,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。

          心中突然一陣疼痛,我們又何曾飛向藍(lán)天呢?

          我曾在一大片三葉草中找到過(guò)一小株四葉草,四片葉子擠在一起,嬌嫩而翠綠,但她被蓋住了一片葉子,所以看起來(lái)很像三葉草。

          她也偽裝了自己。

          也許她也不想被挖掘,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。

          我堅(jiān)守著三葉草的那片綠,輕輕悄悄般如流水。

          秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃,她曾盛開在每一個(gè)夏季。

          在季節(jié)的末尾點(diǎn)上一個(gè)分號(hào),明年見!三葉草!

          第二年春天,三葉草無(wú)聲的實(shí)現(xiàn)了下一個(gè)諾言。

          她的花開了,小小的,淡淡的,隱藏在三片葉子下面。

          三葉草是平凡的但正是因?yàn)槠椒玻圆艂ゴ蟆?/p>

          也許她還不知道,有誰(shuí)在深深的愛著你呀。

          我沒(méi)有再去看三葉草了,但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸!ぁぁぁぁぁ

        希望優(yōu)秀作文15

          蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過(guò)賣棉花糖的,我就嚷著要媽媽買,媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開心地吃著,便問(wèn):“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說(shuō):“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問(wèn):“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢,可是等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽了只是欣慰地一笑,沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開始,我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國(guó)自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線,坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥做朋友,聽它們的高聲歡唱;我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹成蔭、陽(yáng)光普照的`森林,聽小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上,我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾,但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想,F(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí),不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé),我會(huì)一直為我的理想而奮斗。

         。ㄔu(píng)語(yǔ)) 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎,能在50分鐘內(nèi)敞開寬廣的思路飛翔的心靈,最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。

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