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      2. 希望的作文

        時間:2023-07-16 10:38:49 希望 我要投稿

        希望的作文【精華】

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的希望的作文,歡迎大家分享。

        希望的作文【精華】

        希望的作文1

          “希望之星”綜合素質競賽是我們海陵小學含金量比較高的一項考試,它不但要課本知識學得好,還要有大量的課外知識。不但要語數英學得好,還要音體美門門棒。聽說如果年年都考中,連特別好的海陵中學都可以直接進。所以,“希望之星”的稱號一直是全校同學的向往。誰知道,有一天,這個光榮的稱號竟落到了我的頭上!

          “希望之星”綜合素質競賽經過層層選拔,先在各班級60多名學生中選出幾名幸運兒,再從他們中決出金銀銅獎,年級第一二名當選“希望之星”。三年級,我也參加過,我根本不知道怎么考,復習到的沒怎么考,題目很靈活,再加上我很少問津奧數,好不容易才撈了個銀獎,對希望之星那精美的證書和山一樣的榮譽,我只能望而興嘆了!

          今年,我發(fā)奮努力:針對我的弱項去學奧數,漸漸地,我發(fā)現和數字打交道還挺有意思的;課余時間大量閱讀課外書,增加知識面。決賽的那天,我心頭一直像背著個沉甸甸的包袱,怎么也拿不下來。走出考場,我才松了一口氣。第二天上學時,我不時想到底考得怎樣,是啥獎,好幾次想問老師都欲言又止。回到家,我躺在沙發(fā)上,媽媽突然關掉音樂,讓我猜得了什么獎?諝饫镆幌聫浡䴘M了緊張的氣氛,我定了定神,開始猜“銅獎?”“不,比這個好多了,自信點!”“金獎?”“嘿嘿,再猜一次!”“不會是希望之星吧?”“對,年級第二名,當選希望之星了!祝賀你,兒子!” 耶,我把沙發(fā)當成了蹦蹦床樂得在上面又是跳又是蹦的。功夫不負有心人,想著那紅艷艷的證書,我忍不住一下子撲到了媽媽的懷抱!

          隆重的`頒獎儀式開始了,我的心也“砰砰”跳得越來越快!“四年級,希望之星倪豐藝、馮楚超……”我生怕耽擱一秒鐘,飛也似地奔向升旗臺,捧起美麗的大紅證書,接過獎品——人類進步的階梯——書,沖著鏡頭快樂地一笑!

          明年,我又有了新的目標!

        希望的作文2

          猶記得《流浪地球》的那份最后的希望,讓無數已經絕望的人們回頭再戰(zhàn),點燃了最后的光輝。不禁發(fā)問,希望,這是一種什么樣的磅礴之力,可以鼓舞人們的心?

          或許,大家尚不能理解和體悟希望之力,那我先說一說沒有希望的后果。奧地利皇室的最后一位太子魯道夫,他從小就被皇太后從母親身邊搶走,他得不到親人的愛,他所處的世界都是一片黑暗,只能幻想一個死神去陪伴他。他長大之后,看透了奧地利皇室的.丑惡,開始追求政治自由,并聯合別國,企圖謀反,可惜被自己的父皇發(fā)現,計劃落敗。同時,最為親近的母親也不愿接受他,讓他心中的希望火焰徹底熄滅。在經歷了絕望和痛苦后,終是選擇了自殺,讓死亡去解脫這一切。

          像魯道夫這樣的人還有很多,他們所有的,甚至幻想的希望都灰飛煙滅之后,他們的心已死,便走向滅亡。失去希望的人常常墜入黑暗的深淵,于是只能將自己交給死亡或是瘋狂。

          設想一下,你已經站在了人生的一座高峰上,正處于青春的輝煌之時?蛇@個時候,許是天妒奇才,你被帶入了一座黑暗牢籠。在那里,周圍的一切都是黑暗,沒有半分光明。你用盡全力破開牢籠,卻不知去往何方。在游蕩中,你看見長期被困在這里的生靈,因不堪承受,精神崩潰,雙目猩紅,甚至有的生靈互相吞噬,變得認不出人樣。這一切大概都是因為希望的泯滅吧。在這種情況下,如果是你,是否也會同他們一樣,在掙扎過后,發(fā)現這是一個沒有盡頭的深淵,就此沉淪,成為同他們一樣的嗜血者和無情者?

          而如果這時有一個人在出口之處吹響一支喚魂之音,為你指引方向。牢籠中的你們,包括其他的生靈,都會像抓住了一根救命的稻草,拼命地追隨喚魂而去。這曲仙樂,有如黑暗中的那一方曙光照亮了無數生靈的心中的那一份信念,讓他們找到方向和希望,最終得到解脫。

          黎明前的黑暗是最可怕的,也最難熬的。在這時,我們所要做的,就是為自己創(chuàng)造一種希望,創(chuàng)造一種信念,讓這種希望的信念支撐自己前進的步伐,解開深淵的凝視,用希望的光輝照亮深淵,驅散心中的黑暗。

        希望的作文3

          因為,我一直是一個行走在生命的邊緣的人。也很清楚的認識到自我的殘缺和生命的短逝。勇敢的直面過生死,追求過夢想,渴望過幸福。

          想起自己多少次與死亡擦肩而過,與身邊的人,別離過。內心無比的凄涼、感傷。人生就這樣,一切都得隨意而安。從不強求任何事,任何一份感情。因為它終要逝,終要離。

          唐山大地震的`那一年,因為我還沒有出生,也無法感知,那一次的災難。只聽說,那一次,死了很多人,真實的,血淋淋的畫面,我是無法看到的。所以,沒給自己太大的感觸。而這一次的汶川大地震,我是親眼所見,親耳所聞。我想除了那些生還的人,剩下的就是死去的人。

          那么多的傷者,那么多的尸體,那么多無家可歸失去親人的人,頃刻間被這次地震湮埋了。我不敢去看那些數據,不敢去看那些血肉模糊的臉。我只知道,除了生還的,就是死去的。即使知道生命有生死輪回現象,但許多的人,因為有太多的牽掛,是無法相信這突如其來的厄運和災難。

          如果,我這次也在四川,我想我不死,也會半殘。我是多么的幸運,躲過了此劫。如果我執(zhí)意,四月底要和那些驢友去川藏那邊,我想,這次地震發(fā)生時,我也會和他們一樣,遙無音訊,生死未卜,我慶幸我還活著。

          活著就是幸福,曾經以為自己,一度失去太多太多東西,以為自己從來就沒有幸福過。甚至不知道什么是幸福,以為幸福是擁有,擁有親情,愛情,友情這些人人渴望的情感。缺少一樣就認為自己是個不幸福的人,總是無盡的悲傷和哀憫襲上心頭?墒侵钡,看到身邊這些多人,頃刻間死去,我才感懷,自己能活著是多少幸福的事啊!

          那些生命不能承受之輕的情感,我的世界,我愿之珍惜的人,從今以后,請好好熱愛生活。

          五月的嬗變,離去的人,請你們在你們的世界里安詳吧!

          一抹眼淚,一次呼喚,一個擁抱,這是愛的延伸。

          活著的人,離開了我,愿之珍惜卻無法挽回時光的流逝,生活開始大片大片的空白。五月的糾纏,你不再回到我的身邊。

          ……

        希望的作文4

          俗話說“一年之計在于春”,春天里充滿了希望。因為它是一年開頭,還有的是時間呢。

          正如朱自清在《春》里提到“春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著!笔茄剑凇巴尥蕖鄙L過程中也少不了“希望”來引路。希望是一切行為的動力,而動力臂就是你為之付出的代價。與動力,動力臂相對的是阻力和阻力臂。根據杠桿原理,動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。這里的阻力就是在為希望而奮斗的途中所遇到的困難和挫折。

          阻力臂則是克服重重困難挫折所做的功。這個恒等式是永遠不會變更的,會象是一個定理記在腦海中。如果沒有希望,當然也就沒有了動力,那么這個等式就不能成立,當然,你想得到成功那也是不可能的。因為沒有了動力和動力臂;ɡ偈谴蟮氐南M,閃電是暴雨的希望,孩子是家長的希望,下一代是祖國未來的希望……

          人間處處存有希望,哪怕是在一棵枯死的大樹下,你也會發(fā)現生的希望。你會看見有一稞嫩嫩小樹苗正頑強的生長著,它對自己的'未來能夠成為有有用之材而充滿了希望。雖然希望很渺茫,但是它還是堅信著自己希望。如今這場突如其來的SARS奪取了多少人的生命,殊不知生命的可貴,然而白衣天使們并沒有退縮,因為他們對戰(zhàn)勝SARS,取得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利充滿了信心和希望。

          請記住,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候!比绻銓ξ磥頉]有希望,那么你就永遠不可能成功,永遠不可能創(chuàng)造奇跡。反之,如果你過分的希望,則會讓你墮落,整日沉迷于幻想當中,不愿相信眼前的一切。終究因“白日夢”做的過多而成為一個“空想家”,一個不切實際的人,切不可走此極端。

          朋友們,請讓我們對未來的生活充滿希望,并懷著希望朝著你奮斗的目標去拼搏,我相信,你一定會創(chuàng)造出輝煌!

        希望的作文5

          潔白悠閑的云朵凌空飄逸,因為深邃博大的藍天是他的希望;絢麗多彩的鮮花芬芳四溢,因為滿園春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奮斗不息,因為浩瀚大海是他的希望;每個人都會堅強地微笑,因為“明天”就是他們的希望。

          希望,因為可以擁有你,所以我走過了今天,盼望明天的朝陽。一個孩子站在陽光下,抬頭微笑著看向天空中那明媚的太陽,毫不羞澀地伸出雙手擁抱它,貪婪地吸著它的味道。他死死盯著那一縷縷金色的陽光,眼中閃耀出美好的憧憬。我不敢發(fā)出一絲聲響,生怕擾亂這至真至善的'美!瓣柟馐鞘裁搭伾?”他淡淡地自言自語。他只是一個盲童,卻也期盼看到屬于自己的那片陽光,看到屬于自己美好生活的希望,他選擇了堅強。而我們,在想要放棄的時候,是不是也應該抬起頭,用心點燃希望?

          希望,因為可以擁有你,小鳥叫了,大地綠了,春天也來到了。一個老人站在田野中,聽著大人們喊出的勞作號子和孩童們嘻笑打鬧,看著田地里人們搖擺著結實的臂膀,毫不吝嗇地拋撒汗水,他堅定地說:“今年一定不會再有旱災了”。他笑了,眼中閃耀出金黃的谷穗,還有那一陣陣甘甜清醇的稻香。他只是一個平凡的農民,甘愿在這片田野上,用辛勤迎接每一個豐收的季節(jié),迎接屬于自己生活的希望,他選擇了堅強。而我們,在遇到挫折的時候,是不是也應該勇往直前,用心點燃希望?

          希望,因為可以擁有你,我給自己點燃一盞明燈,照亮前方的道路。一個老嫗站在岸邊,看著千軍萬馬般驚濤巨浪咆哮地撲面而來。遠處,隱約看到一艘漁船艱難地在水中掙扎,忽高忽低,若隱若現。她不禁皺起眉頭,嘴角微微下翹,露出那些有些殘缺的牙齒。這時,燈塔上燃起了絲絲點點的燈光,“天氣會好轉的”,老人堅信地喃喃,老人的臉上泛起了淡淡的笑容。她只是一個等待男人們平安回家的漁婦,在這無盡的絕望中,不也有零星的希望嗎?她選擇了堅強。而我們,在失敗面前是不是也應該微笑面對,用心點燃希望?

          希望如那漫漫沙漠中水彩豐美的綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把,點燃每個人的希望。

        希望的作文6

          希望就像是一粒種子,種下希望,要付出全心全意灌溉它,才能開花結果。沒有希望的人,就像一艘破舊的船在一望無際的海上迷路了,沒有燈塔的指引,無法靠岸;沒有希望的人,像一個駱駝商人沒有指北針的指引,無法越過廣大的沙漠,安全抵達另一個城市跟別人做買賣;沒有希望的人,像一位新手開著車來到一個陌生城市,沒有路標的指引,在城市里繞圈圈。

          人有希望才有奮斗的目標;人有希望才有努力的意義。每個人的希望都不同,有人希望當一個威風凜凜的警察,消除社會的敗類,保障好人的安全,當一個認真工作的人民保母。也有人希望當一個有名的企業(yè)家,賺一筆可觀的財富,孝敬父母,服務社會。

          小時候我希望當一位醫(yī)術高明的醫(yī)生,拯救與惡魔打仗的病人,關心痛苦憂郁的病人,使他們開朗一些。現在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板,賺到好幾億,到國外旅行,踏遍世界,留下足跡,增廣見聞,當個有名的探險家。要實現這個希望,我一定要用功讀書,增強自己的知識和能力。

          我還希望當一個在法庭上主持正義的檢察官,以機智的頭腦審問壞人,解救被冤枉的犯人,得到人民的.信任。要實現這個愿望,我必須有一個聰明的頭腦,能明察秋毫,還有一副辯才無礙的好口才,才能讓那些狡猾的犯人啞口無言。我也曾經想當一位優(yōu)秀的老師,教好小朋友的常規(guī),讓他們變成有禮貌、愛讀書的好孩子。要實現這個希望,我現在必須用功讀書,將來考上老師。

          有了希望,我精神百倍、信心滿滿。沒有希望的人,沒有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里,見不到光明的太陽。給自己一個希望,多好!但是俗話說:"一分耕耘一分收獲"。有了希望,卻不努力,就是作白日夢。所以我要用功讀書,努力去實踐希望,才能嘗到甜美的果實。

        希望的作文7

          每當看見爸爸深夜時還在沙發(fā)上抽著煙,愁眉緊鎖,看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!

          爸爸媽媽很疼我,從不讓我干活,我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望,能讓我離開父母的庇護,靠自己打工掙錢,自個兒生活,去品嘗其中的酸甜苦辣,讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界,哪怕再苦我也愿意!

          我曾經在網上看到一個網友寫著:有種監(jiān)獄叫學校,有種罪犯叫學生,有種有期徒刑叫九年義務教育。我現在也是一個六年級的學生了,對于這種說法深有感觸。因為準備畢業(yè),家長不希望自己的小孩輸在起跑線上,老師不希望自己的學生不優(yōu)秀,所以每天都在給我們施加著“鴨梨”,試卷一張張,作文一篇篇,作業(yè)一堆堆,寫完了就馬上又要寫,好像永遠寫不完似的。我們則每天從學校到家,從家到學校這種無聊的兩點一線方式生活著。每天回到家,吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著去寫作業(yè),寫完學校的.作業(yè)又要寫父母布置的作業(yè),終于寫完了想出去放松一下,卻又被爸爸媽媽嘮叨,說什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現在都六年級了,還一天到晚想著玩玩玩!我疼你,不讓你干活,就是讓你以后找個好學校,找個好工作,就要從現在做起,要好好學習,才能有所成就!”是是是,這些我都知道,我知道,爸爸媽媽賺錢也不容易,可是我只是想要放松一下,喘口氣而已……

          現代社會的小學生一到周末,就要去上很多的補習班,興趣班。爸爸媽媽小時候,一到周末,幾個好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂呀!可是現在的我們,和他們截然不同:去上補習班,興趣班,回到家寫作業(yè),寫完作業(yè)上床睡覺……

          我希望爸爸媽媽能休息一天,哪怕是一天也好,我希望我們的作業(yè)能少一點,我希望爸爸媽媽不要只看重成績,我希望不要上那么多的補習班,我希望能放松一下心情,我希望我么能健康快樂的成長,我希望……

          人生有太多的希望,但我的希望,讓我也吃驚。我已經是六年級的小學生了,隨著年級增大,壓力也漸漸的多了起來,現在我的壓力已經是山大了。

        希望的作文8

          希望是汽油,使行動的車子可以發(fā)動,可以沖刺的原動力,沒有希望,就不會有努力的標的。我也有很多希望,第一個希望很平常,不是天大驚人的志向,而是小小平平凡凡的一項工作:便利商店服務員。

          便利商店是便利社區(qū)住戶,提供多種服務,使他們不必千里迢迢去購物,去繳費,去買吃的,買用的,凡是日常所需皆在此方圓之內。我賣給社區(qū)居民,我心里會十分的快樂,“人生以服務為目的”、“立志做大事,不要做大官!蔽矣X得所謂的大事就是服務,不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務,況且也可以賺些 錢,維持自己生活所需,一舉兩得,何樂而不為?

          我第二個希望也是小小的一個消防隊員,我不喜歡高高在上的什么局長、分局長,我愿是憑著自己雙手去救火,靠著實際行動去撲火救人,而非靠著一張嘴巴來指揮,或是來罵人,我只愿當個小小的打火英雄,使百姓的財產免于損失,大家過著安樂無憂的'日子。

          我第三個希望是想當飛行員,空中英雄就好像一只張開雙翼的大鵬鳥,快速俯沖,翻滾剪起,沖入云霄。從高空中我可以看到大地,群山峻嶺,蜿蜒小溪,螞蟻行人,皆卷入我的眼簾,是何等的痛快,何等的瀟灑!我也可以是個直升機的駕駛員,我可以在急雨過后的小溪洲中,將受困的人們載到安全的地方;我也可以于疊峰山巒之間,搭救登山失聯的登山客。

          我的希望是要以行動來完成,就是好好的讀書,好好的學習,人不可能一出生什么都會的,必須靠著不斷的學習,不斷的嘗試,從學習中不斷的嘗試,從錯誤中不斷的改進,這樣我的希望和目標才能達成。

          我的希望總是以服務為出發(fā),我只求能溫飽就可以了,我沒有大老板的志愿,也沒有飛黃騰達,不可一世的志向,因為這個冷漠的社會中很需要服務熱心的人們去溫暖大家的心,使社會向上提升,而不是向下沉淪。

        希望的作文9

          生活總是一邊點著火,一邊冒著煙。希望與失望同在。---題記

          天色逐漸暗淡,沉郁的氣氛蔓延著,幾痕電閃,劃破天際,緊接著,傾盆大雨隨之而落,路上的行人加快了腳步,樹木仿佛失去了往日的綠,變得無光,街上一派冷清,幾只孤鳥在空中飛馳著。

          我獨自坐在房間里,望向窗外,黑壓壓的烏云密不透風,一絲漏下來的光都沒有。房間隨之變得昏暗,我呆呆地看著桌上的試卷,那蒼白的紙面與鮮紅的數字形成鮮明的對比,深深刺痛了我。

          窗外那棵小樹像個提線木偶似的,被狂風暴雨蹂躪得東倒西歪,樹葉不停地發(fā)出簌簌聲,它也在哭泣吧。

          我仿佛找到了同病相憐的難兄難弟,反而為這棵小樹擔憂起來:這么大的雨,估計不一會兒,它就被攔腰截斷了吧,唉——也許,這就是天意!

          收回目光,視線又回到試卷上,頓時回想起考前的種種,心底有個小人在吶喊:“明明我已經那么努力了,可為什么結果還是這樣?難道天意如此嗎?”整個世界都變得灰暗了,感覺不到任何聲音,內心充滿苦澀與絕望,壓抑的難以呼吸,慢慢地,我趴在桌上,任憑淚水無情地宣泄,昏昏沉沉地睡過去了。

          一覺醒來,發(fā)覺雨已經停了。我走向窗邊,一陣清風撲面而來,帶著泥土獨有的芳香與陽光的氣息。一抹嫩綠不由分說地撞進眼眶,是那棵小樹!它嫩綠的枝葉上流動著晶瑩剔透的露珠,在陽光的.照耀下,那一抹綠仿佛在流動,煥發(fā)著新的生機。

          看到這一幕時,我不禁感嘆到,這么猛烈的傾盆大雨小樹都撐了過來,難道一點小小的挫折我就要被打敗了嗎?當然不行!

          漫漫人生路上難免碰到坎坷,沒有人的人生是一帆風順,遇到挫折時永不言棄才能在失意中活出詩意。人之所以能,是相信能。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數,但他們往往能贏得大多數人的掌聲。

          給自己一個希望,引領自己走向成功的彼岸。相信自己,懷抱著一顆希望的種子,生命無時無刻都會散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路,用希望煉成一顆青春的心,在希望中拼搏,用希望鑄就成功!

        希望的作文10

          夢想這兩個字注定了人的一生,人這一生,如果沒有夢想,那么一切都會變得那么平凡,只要在有生之年實現了自己的夢想,就不枉來人間走一趟,夢想可以代表人的一切,沒有了夢想,生活會變得乏味,不精彩。人生短短幾十年,在這幾十年內,有夢想是一天,沒有夢想也是一天,倒不如讓人生變得精彩起來。

          我5歲時看見醫(yī)生護士在醫(yī)院里忙的不可開交,每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個人等于救了一個家庭。常言道:救人一命勝造七級浮屠。那些醫(yī)生護士救了那么多人,那得多么偉大啊!人們常用成語:“杏林春滿和譽滿春林“來稱頌醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。醫(yī)生和護士們是那么的'無私奉獻。在這個時候我就想當醫(yī)生。

          我8歲時感受到老師贈予我們知識,教我們讀書、認字、算數……每次經過辦公室,老師辛苦勞累地批改作業(yè),嘔心瀝血地寫教材的事,歷歷在目?吹侥莻場景,我多么想對老師說:“老師,謝謝您,您辛苦了”!老師在家長心中是多么神圣,用他們的汗水換來了人們的愛戴與尊重。所以那時我就想當老師。

          我9歲時我想當電視演員,雖然它沒有醫(yī)生那么高尚,也沒有老師那么偉大,但是電視演員為了得到觀眾的喜愛和支持,付出了很多努力。所謂臺上一分鐘,臺下十年功。說的就是他們這種精神,這種堅持不懈的精神。這也許是我最后一個夢想了,我會為了我的夢想去奮斗。

          雖然我的夢想變化多端,但我相信不管哪一個夢,都是需要我們去堅持、去努力、去奮斗。才實現的!

          如果在將來的某一天,我實現了我的夢想,我會去鼓舞那么沒有實現夢想的人,讓他們要學會堅持,只要堅持,總有一天,夢想一定會實現的。也許一個人的夢想不算什么,但所有人的夢想合起來就是中國夢。

        希望的作文11

          曾在貼吧上無意間看到這樣一幅圖:一位少年,坐在教室的課桌上,拿著筆,書寫著。眼前厚得可以擋子彈的鏡片似乎將他與整個世界隔絕,而他的桌旁是一堆約一米高的各式各樣的練習題和書本。

          發(fā)布這幅圖的人在圖下打出這樣一行字:一位英國人說:“中國的少年將你們的青春全部耗在了最后的一張試卷上。友情、親情、以及這個年齡段所該有的歡樂,你們失去的太多……

          看到這里,我不禁陷入沉思:我們從小到大為了最后的一職文憑,不知耗掉父母的多少血汗錢,還要承受巨大的壓力,面臨各種各樣的挫折、困難,這樣真的值得嗎?

          我認真地思考著,給出了一個滿意的答案:是的!這是值得的!

          我們之所以這么刻苦、用心地學習,為的不只是最后那張大大的試卷,我們?yōu)榈氖钱斦嬲饺脒@個千變萬化的社會前,能夠充實自己,為將來的路做好鋪墊,創(chuàng)造一個更好的開端;我們?yōu)榈氖菍Φ闷鸶改覆环謺円沟牟賱谝约袄蠋、同學、社會恨鐵不成鋼的殷切期望,希望能在每次汗水揮灑后,看見他們喜悅欣慰的笑臉。我們還為的是在挫折中打磨自己,成為一顆閃光的鉆石,實現自己的.價值。

          正是因為這樣!

          所以我們才會不管蒸籠似的夏天,還是冰窟似的冬天,都緊握手中的筆,一遍又一遍耐心地演算。

          所以我們才會即使周末,也窩在家里,放棄繁華的大街、輕松地談笑,埋頭于書海間,默默地鉆研。

          所以我們才會離別親人,不遠萬里只身來到他鄉(xiāng),只為有更好的學校、更好的老師,指導學得更多的知識。

          是的,這就好比一次投資,一次重大而又風險十足的投資,雖然本金十分貴重,我們投資的是青春、汗水。收獲的卻是希望與期盼。

          保爾·柯察金曾說過:“人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!蔽覀儸F在所做的雖然看似無用,卻是我們實現自己人生價值的最好保障!所以,我們愿做黎明前的黑暗,不愿做夕陽落山時的殘暉!

          于是,我輕敲鍵盤,這樣回道:寒冷肅殺的冬天里,我們在雪中埋下了一顆種子,一顆希望的種子,愿在我們悉心的照料與汗水澆灌下,收獲一個美好的明天!

        希望的作文12

          20xx的世界末日的預言已經過去,我們又迎來了一個新的20xx年。在這一年里,我懷有了太多太多的憧憬和希望。

          第一個希望是我在20xx年要繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力,不斷提高自己的學習成績,更上一層樓。高中的生活很快,也很累,但我并不害怕。也許我的成績不會像初中一樣那么出類拔萃,但我還是要盡力做到自己的最好,不斷不斷的努力,不管周圍心中有多么多的煩惱與雜念,我都要努力保持自己的心如止水,平淡的過自己高中生活。

          第二個希望是高一學生會能夠越辦越好,贏得年級部的喜歡,贏得高一學生們的尊重與支持。學生會的成員們能盡自己的努力,自覺地承擔起自己的責任,真正的為學校服務,為同學服務。我也希望自己與學生會成員的關系能夠越來越好,珂嬌,李永恒,孟祥杰,劉翔宇,李博陽,李爽,韓中正,希望我們能一起攜手并進,共同打造學生會的美好未來。讓學生會真正成為我們高中生活的.一部分。

          第三個希望是希望我能改變自己的脾氣,交到更多更好的朋友。加敏,王俏,秋艷,晁舉,孟婷,雖然我們以前或多或少發(fā)生過誤會和不愉快,但是現在的我還是在想念著你們,我好想你們,盡管今生我們也許無緣再見,也許我們再也不可能有任何交集,但那些一起走過的日子,肯定會伴隨著我的記憶走過很遠很遠。高中,已經過了一個學期,我感受到了七班的溫暖與團結,也許我們班不是最好的,甚至可能是差的班級,我對這個班的愛還是那么的濃烈,不管這個班里發(fā)生什么樣的事,我都深深愛著這個班里的一切。在這個班里,我會收獲很多,學到很多。我也發(fā)現了自己的毛病,我盡量的在改正,在改變著自己。我的心希望永遠是這樣的波瀾不驚,心如止水。

          雖然不知道今后的路會怎樣,不知道我的未來在何方,但是我還會目光堅定的做好每一件事,高中對我來說就是一個不斷自我完善,自我提高的時段。我愛高中的生活,我在享受著高中,雖然有時會有淚水伴隨著我,雖然有時委屈與孤獨會伴我左右,但是我卻不屈服,我把這一切看做是對我的磨練,我相信,我存在。

        希望的作文13

          杏花開了,謝了,春雨下了,停了。田間地頭的農人,正在為生活為希望忙碌著,耕耘著土地,播種下希望的種子,祈求這一年風調雨順,付出辛勤的汗水能有喜人的收獲。陽春三月,春意盎然,花開遍地,在這美好的春天里放眼望去,滿山遍野的杏花,桃花爭奇斗艷,還有那田野里的菜籽花,把春天裝扮的分別妖嬈。然而在我心里,還有幾份落漠,幾份凄涼。心靈深處地零零碎碎的心結在徘徊,無法走出那些時間的`荒蕪,也許人到中年多事之秋,情緒難抵芳香四溢的春天。

          跨過歲月的無情風雨,想像著自己如同那樹上紛紛落下的花瓣,人生已如落花一般,很快就會被一抔凈土掩埋,了無痕跡。無處可尋。故而,在這亂花漸欲迷人眼的繽紛三月,我已不再有曾經的期待,再也不想去做什么徒然的掙扎,不去尋求茫然中的夢想,甘愿兩手空空,已無所追求,只希望兒女生活的快樂幸福。

          我只是個平凡得不能再平凡的人,渺小得如同空氣里的一個分子,生活中不會有誘人的時光,更不可能有熱烈的掌聲為我響起,甚至連最喜歡聽到的稱贊也成了一種可望不可及的奢侈。讓我這顆浮躁的心能隨春風而去,心中的希望能像春天的種子發(fā)芽結果。

          春天是一個播種的季節(jié)。在這美好的春天里,我得為自己種下屬于自己心中的希望,猶如我為自己低呤淺唱一曲遙遠的歌謠,獨守一份淡然,也是一種美麗。就讓曾經的無奈和不幸隨那漸行漸遠的流水而去吧!換上好的心情,我只希望在新的一年里,我的兒子早日成家立業(yè),快樂幸福!工作中默默無聞沒關系,物質上比不過富人無所謂,只要懷揣美好的希望,只要天天擁有燦爛的陽光,擁有一份好的心情,以自己的生活方式度過一生,這樣的人生亦是美麗的。我真誠的希望在這春天里種下的這顆種子能發(fā)芽成長。

        希望的作文14

          燈,是希望的象征。對于人生旅途上的匆匆過客,燈,包含著無盡的向往,它把人們引入廣闊浩瀚的大海,帶人們經歷生命的悲歡離合。希望是人生海洋中的航標燈。不管經歷多少風雨,只要我們心中那盞燈不滅,就一定能將我們的小舟駛向彼岸。生活中有太多的風風雨雨,險峰惡灘,嚴冬酷暑……面對艱難險阻,我們要為自己點燃一盞希望之燈,即使沒有太陽,沒有月亮,沒有星星,那一點點微光會為我們帶來無限的光明,無盡的勇氣,無窮的力量……它會照亮我們的前程。 清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,濃墨重彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾照亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是被希望之神燈所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕壟畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀書破萬卷,下筆如有神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴獨憂國家的“詩圣”譽滿千古! 以上桂影斑駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,活出無限精彩嗎? 若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的居高臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡腵萬丈豪情? “人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?點亮希望之燈,夢想亮著,縱使奇峰險壑聳立著,急流險灘阻擋著,又何懼之有? 提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風波自天涯”的壯偉奇觀! 絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,點亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

        希望的作文15

          義無反顧,全部的稚嫩,全是天降的小雨滴,敲擊著開裂的農田,使他們越來越黏膩,使有著的性命生根發(fā)芽長出期待;沒有惦念,全部的斗志,全是乘勢而上的活火山,隨時隨地提前準備噴涌而出,它的能量中蘊含著摧毀。

          百年之后,一株“綠草”在遍及火山巖漿的陡坡上不遺余力地生長發(fā)育,好像以便證實,摧毀是解決不上性命往上的期待的。它還不上一寸高,只出現尖長的一點兒蔥綠的牙兒,它靜靜的猶豫著周邊的一切,一天,蔥綠的丫兒,厭煩地對根說:“老弟,多消化吸收點營養(yǎng)成分,我想長個子,我想見到全球。”突然有一天,當它再度睜開眼睛時,他察覺自己已離去路面,矗立在一望無際的'上空。

          殊不知,它見到的一切和它想象的徹底反過來,遠處并不是一片生機盎然,只是一片荒涼。成千上萬河沙被輕風吹動,從它身邊掠過,它眼中外露了失落的眼淚。它看到一排排樹墩,被規(guī)律性地排立在河沙漫天的地面以上,它很怪異那是什么?

          直至一天,它親眼看到,就在它身旁的一樹木,一些怪異的物品在它的身上用一個會傳出吱吱聲響聲的設備,從它的根處上邊,一點一點穩(wěn)定地切進去,它抖動著枝干,好像在嬌吟著,它乞求她們不必采伐它,全是她們好像沒有聽見,再次低頭做著她們的事,忽然“轟”的一聲,那棵樹已躺在成千上萬枯葉中間,漸漸地失去活力。

          之后,它不經意聽見一只大雁說:“這些可惡的人類,把一片片茂密的森林變成了沒什么活力的荒漠,也把我們的美麗家園毀了!闭f完大雁忍不住痛哭了起來。此后,它才知道原先這些采伐它伙伴的物品是人。陰云密布,打雷聲轟響,不一會兒下起來雨,它不由自主抖擻了起來,在這里風吹雨打里它逐漸睡覺了。當它再度掙開眼時,它看見自己越來越更粗大,枝干越來越越來越緊簇,幾個月后他長出了遍體鱗傷豐碩成果,它讓一只大雁把期待的果子帶卻遠處,讓性命再次,讓遠處越來越生機盎然,不一會兒,它聽到熟悉的聲音擺脫了靜寂。

          它一直凝視著著遠處,直至一只大雁將“期待”送到遠處,盡管幸福的想象毀滅了,但期待的豐碩成果卻會在遠處出芽。

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