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      2. 描寫希望的話題作文

        時間:2022-01-17 14:13:27 希望 我要投稿

        描寫希望的話題作文

          導(dǎo)語:希望在我心中,是友誼的天堂。下面是小編整理的一些希望的作文,歡迎查閱,謝謝!

        描寫希望的話題作文

          作文一:希望

          清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達學(xué)校,已經(jīng)7:00了。

          教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時的熱鬧,幾個同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè),所以補作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時有幾個高年級的的學(xué)生進進出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

          7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的`一句名言鉆進我的耳朵,副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會是什么?”

          之后,校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國nba的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”,但他并沒有得到最佳新人獎,在中國這個永遠只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計平均得10分,搶5個籃板,結(jié)果他平均得11點多分,搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

          回過神來,我搖搖頭,回到了教室。

          其實,我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

          作文二:希望

          希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。

          希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽升起的地方,光芒四射。

          如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。

          希望如此神圣,我從小就對“希望”充滿向往。

          希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的'世界才完美。在我心中,這才是我對世界和平的希望。

          希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭吵,沒有打鬧,只在陽光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對真正的友誼的希望。

          希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動換取一切,在我心中,這也是我對安寧的希望。

          希望在我心中,還是成功的終點。沒有批評,沒有打罵,只有考100分,只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠又進,有時遠的在天涯海角,有時又進的在我的心間。我希望有這樣的成功。

          希望是萬紫千紅的花朵, 是皎潔無比的藍天, 是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽, 是雨后的水露, 是幸福的象征. 是人類渴望的意愿, 是大地萬物的召喚……·

          希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛——飛向人生遙遠的目標(biāo)與方向……

          作文三:我的希望

          我擁有一個偉大的希望,這個希望是完全發(fā)自我內(nèi)心的,這個希望也是在2008年5月12日所立下的的。究竟發(fā)生了什么?我為什么會擁有一個偉大的希望呢?

          2008年是一個奧運年———個我們中國人興奮的日子,一個我們中國人都希望可以讓所有人看見我們的文化與文明?墒牵2008年5月12日卻發(fā)生了一件全世界震驚的事——四川汶川發(fā)生了8級大地震,傷亡上幾萬人。我很不明白,為什么一個我們中國人興奮的奧運年居然發(fā)生這樣的事情來呢?這年既是收獲年,又是損失年。

          在地震的'時候,一座12層的高樓,從6樓一直塌下。學(xué)校上課的時候,地震開始了,所有師生都在逃命,可是,已經(jīng)來不及了,從幾位學(xué)生的頭上壓了一塊石頭下來。一位老師看見了,把幾位學(xué)生推開了,自己卻來不及走,被石塊壓住了。

          有些同學(xué)還在教室里,一位老師用自己的身驅(qū)為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,老師用懷抱溫暖學(xué)生,可一塊石頭壓了下來,老師被壓著了,含著淚說:“你們不會有事的,放心,不用怕!”老師對我們的愛!我們不能回報,可是父母的愛更不能忘記!

          有一位媽媽,用自己的身軀救了她的兒子,她用手機錄了一段話給孩子:“孩子,如果你還活著就要知到媽媽愛你!”這部手機現(xiàn)在就在孩子的身邊。我希望這位孩子永遠都不能忘記媽媽對他的愛。

          震災(zāi)是真的無情,但人間一定要有愛。我們要用愛去感化四川的人。我希望遠方的朋友不再傷心,因為我的心和你一樣痛,和你一樣傷,你們堅強點呀!我們一定會讓你能早日回到那幸福溫馨的家。我們一定會讓你們能早日回到學(xué)校!這就是我的希望了!希望我的希望能早日達成。

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