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      2. 生命的希望作文

        時(shí)間:2023-02-14 12:05:23 希望 我要投稿

        精選生命的希望作文匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生命的希望作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選生命的希望作文匯編6篇

        生命的希望作文 篇1

          一個(gè)人活在世上,無(wú)論是窮是富、是官是民,要想活出滋味,一定要有某種希望在支撐著。特別是一個(gè)人處于艱難困苦時(shí),希望的價(jià)值可以等同于生命。一些自尋短見(jiàn)的人往往是心中沒(méi)有了希望。

          70年代初期,我在農(nóng)村插隊(duì)已經(jīng)五六個(gè)年頭了,同來(lái)的同學(xué)或推薦上大學(xué)或招工或走后門(mén)回城,最不濟(jì)也調(diào)到鄉(xiāng)里弄個(gè)民辦老師當(dāng)當(dāng)。知青點(diǎn)的干打壘土屋里,空蕩蕩只剩我一個(gè)人。我是一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。出身不好,家里沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有背景。扎根農(nóng)村一輩子這句響亮的口號(hào)大概就是針對(duì)我這種人說(shuō)的。我當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn),常常一個(gè)人晚上在荒野毫無(wú)目的亂走。希望遇到什么野獸便好了結(jié)這份痛苦。

          一次在大隊(duì)開(kāi)會(huì),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)省報(bào)的文藝副刊,上面刊登的文章引起了我極大的興趣。我到舊報(bào)堆里翻到十多張,帶回知青點(diǎn)細(xì)細(xì)閱讀。能不能通過(guò)寫(xiě)革命文藝作品改變一下處境呢?別的希望如夢(mèng)如幻,非主觀努力能為。如同口渴時(shí)眼前幻化出一片梅林,長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方閃耀著一盞明燈。收工后,我再也不蒙頭大睡了,就著昏黃的煤油燈,模仿當(dāng)時(shí)流行的寫(xiě)法,挖空心思編造著階級(jí)敵人陰謀破壞,貧下中農(nóng)眼明心亮,老支書(shū)語(yǔ)重心長(zhǎng)之類(lèi)的小說(shuō)。寫(xiě)好后便激動(dòng)萬(wàn)分地走十多里山路把小說(shuō)寄給省報(bào)副刊。干活累時(shí)、生活苦時(shí),我便想像著小說(shuō)終于發(fā)表了,大隊(duì)書(shū)記拍拍我的肩膀,公社書(shū)記專(zhuān)程來(lái)看望我,縣文化館發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人才,一紙調(diào)令就把我調(diào)到縣文化館工作。這些甜蜜的想像常讓一個(gè)人忍不住笑出聲來(lái)。當(dāng)時(shí)省報(bào)副刊每星期三出一期,估算到這期報(bào)紙?jiān)摰搅耍冶阍缭绯燥垼徽摴物L(fēng)下雨趕到大隊(duì)。結(jié)果總是滿懷希望而來(lái),沮喪失望而歸。

          一次又一次的失望并沒(méi)有使我失去信心,我知道,在那內(nèi)外交困的處境下,如果沒(méi)有這線希望,我將沒(méi)有勇氣生存下去。胡編亂造的小說(shuō)如泥牛入海,心中又萌生了另一個(gè)希望,詩(shī)歌短小,何不從詩(shī)歌著手。我又成了一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者,副刊上的'革命詩(shī)歌每篇必讀。又開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)詩(shī),幾乎每天一首。終于有一天,我收到一封省報(bào)的來(lái)信。我估計(jì)一定是我寫(xiě)的詩(shī)歌發(fā)表了,寄來(lái)了樣報(bào)。手哆嗦了半天,撕不開(kāi)信封,趕緊藏進(jìn)內(nèi)衣口袋,反身便向知青點(diǎn)一溜小跑。進(jìn)村后,我覺(jué)得平時(shí)不茍言笑的農(nóng)民今天都笑瞇瞇地望著我,連狗也在我身前身后撒歡,哼哼地小叫個(gè)不停。進(jìn)門(mén)后,小心翼翼地剪開(kāi)信封,抽出一看,是一份文藝簡(jiǎn)報(bào),上面登了幾篇關(guān)于如何寫(xiě)好詩(shī)歌之類(lèi)的文章。

          在那個(gè)艱難的歲月,在省報(bào)副刊發(fā)表作品成了我唯一的希望和快樂(lè),也為我的寫(xiě)作打下了一定的基礎(chǔ)。我今天能成為編輯,在省內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表幾百篇文章,有的還獲了獎(jiǎng),很大程度得益于當(dāng)年的勤奮筆耕。我深深體驗(yàn)到,希望對(duì)于人們的一生是多么重要,F(xiàn)在,我每年年初都要為自己制造一點(diǎn)希望,這希望鼓舞著我不斷進(jìn)取,不論順境逆境,我都覺(jué)得很充實(shí)。

        生命的希望作文 篇2

          生命是寶貴的,也是美好的。同時(shí),我覺(jué)得生命更是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不放棄,才能有美好的明天。

          前段時(shí)間,我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了,可能是因?yàn)榉旁趶N房的陽(yáng)臺(tái)上被,油煙熏的緣故吧,再加上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人管理。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎,垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束,對(duì)我說(shuō):“如果它就這樣死了,太遺憾了!我們來(lái)救救它吧。”我滿臉詫異的問(wèn):“怎么救。克紱](méi)有根,顯然沒(méi)有生命力了!”可舅舅卻說(shuō):“讓我們來(lái)試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里,又小心翼翼地給它松了松土,澆了澆水。

          過(guò)了兩天,我懷著無(wú)比的好奇的心跑去看小吊蘭,只見(jiàn)它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開(kāi),而顏色也逐漸有黃變綠了。我想:難道它在努力地回復(fù)生命力嗎?又過(guò)了兩三天,我再次去看小吊蘭,驚奇地發(fā)現(xiàn),它的頂端處竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉,嫩黃淺綠,過(guò)了幾天右掌出好幾片,之后的生命力越來(lái)越旺盛了。那小小的吊蘭里,包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊,它如同一個(gè)嬰兒離開(kāi)母體,居然在沒(méi)有根,沒(méi)有養(yǎng)分給予的`惡劣環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),這小小的吊蘭居然如此的堅(jiān)強(qiáng)!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——堅(jiān)持!

          從小小的吊蘭身上,我明白了一個(gè)道理:一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,只有不放棄,不拋棄,才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我想:植物都能如此,更何況人!

        生命的希望作文 篇3

          病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中的樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片始終沒(méi)有掉落下來(lái)。只因?yàn)樯械哪瞧G,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

          這讓我想起了另一個(gè)故事:“羊堅(jiān)強(qiáng)”。

          有一只后腿殘疾的小羊成了大明星!為什么呢?它雖然后腿殘疾,但它堅(jiān)強(qiáng),它有希望!它從小就練成倒立行走的絕技,它希望通過(guò)鍛煉彌補(bǔ)自己的不足,它是真正的'“羊堅(jiān)強(qiáng)”!這真是一個(gè)奇跡!

          是啊,人生中可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要價(jià)值!“羊堅(jiān)強(qiáng)”也好,那位病人也好,面對(duì)不幸,天生的不足,堅(jiān)強(qiáng)是最有力的武器,它能變不可能為可能,無(wú)往而不勝,創(chuàng)造出奇跡。而奇跡,它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的名字,叫做信念,叫做希望!

          啊!人生,不能沒(méi)有希望,也不能沒(méi)有信念和堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò),有希望之處,生命就生生不息、源源不斷!

        生命的希望作文 篇4

          希望是一束陽(yáng)光,給予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋養(yǎng)花朵怒放的生命;希望是一粒種子,萌發(fā)向上成長(zhǎng)的嫩芽;希望就是一陣風(fēng),一陣吹走凄涼,迎來(lái)生機(jī)的風(fēng)。當(dāng)生命走向絕望的時(shí)候,希望就是一棵回魂的仙草,它引著你走出絕望……

          當(dāng)我們?cè)跒樯疃粷M時(shí),你,可以打開(kāi)《霧都孤兒》,它會(huì)告訴你,什么是幸福生活。當(dāng)我們?cè)跒槿松г箷r(shí),你,可以打開(kāi)《遠(yuǎn)大前程》,它會(huì)告訴你,什么時(shí)坎坷挫折。

          這本書(shū),給我上了最好的一節(jié)課,學(xué)會(huì)知足。這是一本反映悲慘現(xiàn)實(shí)生活的一部小說(shuō)。查爾斯狄更斯寫(xiě)了這本《霧都孤兒》,就是要揭示在倫敦狹小、骯臟街道里的恐怖、暴力與孤兒的悲慘生活。小奧利弗·特威斯特—一個(gè)孤兒,他被投入到了一個(gè)充滿貧窮和罪惡的世界里,忍饑挨餓,挨打挨罵,從沒(méi)有人愛(ài)過(guò)他,不僅是他,所有貧苦的人都是這樣。然而,小奧利弗·特威斯特卻長(zhǎng)大成一個(gè)有為的青年,因?yàn),他心中一直有生的希望?/p>

          現(xiàn)在的生活多么美好!衣食無(wú)憂,還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果,現(xiàn)在你是一個(gè)孤兒,至少國(guó)家會(huì)幫助你,有人關(guān)心你。而在那時(shí),只有過(guò)著貧苦的生活,非人的待遇。是否能活下來(lái)都是一個(gè)大問(wèn)題,活下來(lái),就是一個(gè)奇跡,死了,就是再普通不過(guò)的事了。小奧利弗·特威斯在孤兒院里活了九年,竟在當(dāng)?shù)厥且粋(gè)奇跡。九歲的他,生活終于好轉(zhuǎn)了,在一家店里做工,雖然經(jīng)常受到毒打,但,至少他見(jiàn)到了肉,吃了一次肉,一次狗吃剩的肉。這,他已經(jīng)很知足了,可見(jiàn),他以前的生活是多么的痛苦。

          如今相比,我們的生活是多么的奢侈,不僅在食物上有所挑剔,還享受生活,娛樂(lè)生活。當(dāng)我們?cè)谖疑钪械牟蛔愣豢鞎r(shí),那是因?yàn)槟悴欢谜湎。我們吃飯基本頓頓有肉,餐餐有菜。誰(shuí)稀罕一塊肉,何況是狗吃剩的`肉,F(xiàn)在,誰(shuí)還吃不飽飯,過(guò)不上好日子?如果在現(xiàn)在,一個(gè)九歲的孩子,一定是家中的寶貝,一定衣食無(wú)憂,可是,小小的小奧利弗·特威斯,去卻在辛苦勞力。我們,曾為一點(diǎn)委屈而痛心的時(shí)候,曾為一點(diǎn)挫折而自暴自棄時(shí),就應(yīng)該反省自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我們現(xiàn)在不需擔(dān)憂生活,只要做好學(xué)業(yè),好好學(xué)習(xí)。也許,你不相信,小奧利弗·特威斯也有一個(gè)遠(yuǎn)大的的前程,他靠自己的一雙手,創(chuàng)造了一份屬于自己的產(chǎn)業(yè)。也許,你還不知道,出自查爾斯狄更斯筆下還有改變命運(yùn)的匹普,這是出自《遠(yuǎn)大前程》里的人物,他經(jīng)歷了悲慘的童年,卻不放棄對(duì)美好生活的向往與追求。

          因?yàn),他知道,什么都要靠自己,不努力,就吃不上飯,在這個(gè)年代里,就生存不下去。只有自己有了好的前程,那么,什么就不擔(dān)心了,F(xiàn)實(shí)生活就是這樣,靠自己生存,才是真正的生存。如果,遇到困難就退縮,碰到難題就回避,那么就什么也解決不了。只要心中有一個(gè)目標(biāo),你不斷的去實(shí)現(xiàn)它,超越它,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),努力是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也會(huì)使你成長(zhǎng)了許多。

          當(dāng)你遇到困難,陷入險(xiǎn)境,你只要心中有一個(gè)不滅的希望,它指引著你脫離困境,走向光明,有希望才會(huì)有求生的欲望。生活中,困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料,少了它,成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。

          在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,

          就是走不過(guò)去,也要努力,只要有那份心,就不怕失敗。

        生命的希望作文 篇5

          前些天爾在網(wǎng)上無(wú)意中望到了一篇文章,徹頂激動(dòng)了我。

          這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品,曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎(jiǎng)。繪面中,兩座山峰,看伏來(lái)像二個(gè)骷髏,在光的照射下,又顯得那么俏麗,山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對(duì)立,又像死歿與新生對(duì)峙的山谷。

          它的息者是一名癌癥患者,應(yīng)他拍沒(méi)平生第一弛照片,就愛(ài)上了攝影。每到禮拜地,他的爸爸總會(huì)帶上他外出拍攝。一次拍攝中,他的大腿一陣劇疼,歸到野后,他立即往病院檢討,可憐,他患了骨癌,未經(jīng)擴(kuò)散了,他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內(nèi)容,但他仍然愛(ài)好攝影。該醫(yī)生告知他,他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí),他不哀傷,而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下,實(shí)現(xiàn)了一幅震動(dòng)己口的作品——月明谷。

          這是一幅不堪設(shè)想的作品,作者想用這幅照片來(lái)讓人們領(lǐng)詳生命的真理,他把本人生命的盼望寄托在照片里,告訴我們:只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的.。

          還有一個(gè)母孩,丈妻很忙,不太管他,父孩以為丈婦不要她了,很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底,看看樓下沒(méi)人,就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的動(dòng)機(jī),撥了110,經(jīng)由聊判博家的會(huì)談,她末于下來(lái)了。

          瞅完《月亮谷》和他的作者,我有種莫名的窒息和繁重,不僅是為生命的消散帶愛(ài)來(lái)的可惜,也是替這種心靈中最執(zhí)著對(duì)新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱,就是一個(gè)孩子呱呱墜地,就是一棵小草探出頭去,就是又有一條魚(yú)兒吸呼著空氣,就是······一旦失去了就再也回不來(lái)了!

        生命的希望作文 篇6

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”伴著這動(dòng)人的旋律響起,一同被想起的還有那段溫暖的記憶。

          那是一個(gè)陰沉沉的下午,天純凈得沒(méi)有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕:讓愛(ài)點(diǎn)燃生命的'希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

          在這個(gè)特殊的日子——3月5日,我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮?墒牵荒昙(jí)的葉瞻煒小朋友卻沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看一看這隆重的開(kāi)學(xué)典禮,他身患重病,已經(jīng)沒(méi)有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。

          天空中下著蒙蒙細(xì)雨,雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上,卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上,冰涼冰涼的,竟也有幾分詩(shī)意。

          當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳安喬的演講結(jié)束,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)響起來(lái)了。啊,是這動(dòng)人的旋律呀,葉瞻煒小朋友還是一年級(jí)呀,他年齡是那么小,卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)!六年級(jí)的同學(xué)們莊重地在臺(tái)上表演了手語(yǔ),透過(guò)他們那一雙雙誠(chéng)懇而認(rèn)真的眼睛,我仿佛看見(jiàn)了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺(tái)久違的笑臉。隨著歌聲,各班同學(xué)代表神情莊重地,陸續(xù)走上講臺(tái),將裝在信封里的善款連同愛(ài)心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級(jí)捐的太多了,以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺(tái)下的老師和同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來(lái)。

          望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛,望著那一封封裝滿愛(ài)的信封,望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅,我怎能不被感動(dòng)?聽(tīng)著那動(dòng)人的旋律,天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!毕嘈糯蠹业膼(ài)能讓葉瞻煒早日康復(fù),重返校園。

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