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      2. 希望作文

        時(shí)間:2023-01-25 18:50:56 希望 我要投稿

        【必備】希望作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的希望作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】希望作文三篇

        希望作文 篇1

          假如生活欺騙了你'不要悲傷!不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜“相信吧"快樂的日子將會(huì)來臨!}記

          曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人’曾以為花季斑斕溢香'曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人????為了那無數(shù)的曾經(jīng)、匆匆駕起心的小船:用自信做帆。用自己的激情做漿、駛進(jìn)青春的激流‘去尋找我的理想,

          帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著“我在求知路上苦苦拼搏、雖有和風(fēng):雖有細(xì)雨,我都從容走過;幾多付出/幾多收獲'在我的努力下,心的小船乘風(fēng)破浪“駛向我的理想'我原以為理想的莊園依稀可見了;我高興得不知所措'然而天有不測(cè)風(fēng)云、在這即將魚躍龍門的時(shí)刻“無情的風(fēng)“無情的浪向我襲來”它們吹破了我的帆"吹折了我的槳“吹走了我的理想’

          一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)、當(dāng)我醒來時(shí)?什么也沒有/只有悲觀失望:只有憂愁嘆息“我不知道該往哪里去'我不知道哪里有我的夢(mèng)想’哪里是我該去的地方:我問太陽;月亮,可是太陽無言:月亮無語。連那善解人意的小星星也表示無能為力;無視我的悲涼/我將昔日的豪情;昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬??

          突然有一天,一道光亮照射我的心房"它告訴我生活本是充滿崎嶇;充滿坎坷的.“只要曾經(jīng)努力過"奮斗過、失敗又何妨、只要跌倒再爬起來”勇敢地面對(duì)挫折:面對(duì)生活,前途依然光明輝煌,從那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想:找回了我的自信,我該是敢上青云的雄鷹。我該是敢下大海的巨龍;只是讓生活欺騙了我的心?只是讓淚水模糊了我的眼’但風(fēng)雨過后依然是晴天'月缺之后依然是月圓”我已走出了思想的誤區(qū)’重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆“去追尋我的理想;去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿"

          點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說過:“人生應(yīng)有兩盞燈”一盞是勇氣的燈;另一盞是希望的燈",年輕的朋友,不要壓抑自己的熱情;給自己一點(diǎn)希望吧?在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己?讓希望的燈照亮我們的一生!

        希望作文 篇2

          有了希望,才有獲取成功的資格。

          ——題記

          希望就是力量。這種力量比知識(shí)的力量更為強(qiáng)大。然而很多時(shí)候,我們會(huì)忽略它,因?yàn)樗^玄虛。而那個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我真實(shí)而又具體地見證了希望的偉大。

          兩只大白鼠被丟入了一個(gè)裝了水的器皿中,它們拼命掙扎求生,一般是8分鐘,然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,掙扎了5分鐘后,放入一個(gè)可以讓它們爬出去器皿的跳板,這兩只大白鼠可以存活下來。幾天之后,再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿,結(jié)果真令我吃驚,兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。

          這究竟是一種什么力量讓這對(duì)大白鼠堅(jiān)持這么長的時(shí)間?

          哥哥——實(shí)驗(yàn)的操作者,走了過來,摸摸我的短發(fā),看著我說:“以前的.兩只大白鼠,因?yàn)闆]有逃生的經(jīng)驗(yàn),它們只能憑著自己本來的體力來掙扎求生;而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神力量,它們相信在某一個(gè)時(shí)候,一個(gè)跳板會(huì)救它們上去,內(nèi)心充滿了希望!

          我嘟嘟嘴,拿開哥哥還留在我頭上的手說:“不懂!”

          過了幾天后,我一向引以為傲的語文竟破天荒的考了個(gè)全班第十五名。回到家,坐在床上,我默默抽噎,哥哥看到了,盯著我看了一會(huì),對(duì)我說:“還記得那對(duì)大白鼠嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哥哥又說道:“想語文成績好起來嗎?”我又重重點(diǎn)了一點(diǎn)。“那就像那對(duì)白鼠吧!”說完,便轉(zhuǎn)身離去。我在心中默念道:“恩,好好學(xué),我希望一切成功!

          一個(gè)月后,我的語文又好了起來,老師讓我講秘訣,我鄭重地說:“希望!崩蠋熣f:“那,繼續(xù)保持。”回家后,哥哥說:“把這種希望傳遞下去吧!”“恩!”

          直到現(xiàn)在,我才明白,希望所調(diào)動(dòng)的不僅僅是自己的精力與斗志。也許,冥冥之中,真的有“天意”。

          上蒼總是欣賞那些內(nèi)心充滿希望的人,成功絕非偶然。

        希望作文 篇3

          是誰在積灰已久的書卷邊,用微光拂去塵埃?是誰在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰在平靜無奇的大腦中,用光線掀起波濤?是老師?是父母?是同學(xué)?錯(cuò)!是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。

          夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了蝴蝶那優(yōu)美的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì),贏得了那份珍貴的愛情,她從事著收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢至上的.社會(huì)格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想,迷失自己,終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。不是所有的蝸牛都會(huì)奔跑,不是所有的苦瓜都會(huì)微笑,不是所有的石頭都會(huì)瘋狂,不是所有的人生都會(huì)精彩。有了目標(biāo)就要奮斗,有了夢(mèng)想就要追求。開始計(jì)時(shí)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一只遨游天空的雄鷹,每天可以過著自由的生活,給天空添加一點(diǎn)生機(jī)。

          小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)屬于我的皮球,這樣我就可以站在草地上和小伙伴們一起玩耍,我們?nèi)プ匪{(lán)天白云,讓我們的笑聲傳遍整個(gè)公園。上的小學(xué)時(shí),我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué),…。就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中10個(gè)小時(shí)都在教室里度過,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

          夢(mèng)想像一粒種子,種在我們“心”中的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

          有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。如果你沒有實(shí)現(xiàn)也沒有關(guān)系,回頭看看,你為它所努力過、奮斗過!為了自己的夢(mèng)想,我們要有現(xiàn)在才能彌補(bǔ)過去和遺憾。才會(huì)開創(chuàng)美好的未來

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