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      2. 春的希望作文600字

        時(shí)間:2022-12-25 16:19:28 希望 我要投稿
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        春的希望作文600字六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的春的希望作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        春的希望作文600字六篇

        春的希望作文600字 篇1

          我愛(ài)那輪回的四季,但我更愛(ài)那銀裝素裹的冬天。冬,再冷,也不能阻擋我對(duì)你的愛(ài)。

          早上,我推開(kāi)大門,只見(jiàn)大地銀裝素裹,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被?粗@純潔而又雪白的場(chǎng)面,我不由得來(lái)了極大的興致,但也沒(méi)忘記上一個(gè)冬天的故事。

          去年冬天,頑皮的我看著那雪白雪白的大地,便叫來(lái)幾個(gè)好朋友出去打雪仗。大家相約來(lái)到場(chǎng)地,開(kāi)始禮物一場(chǎng)激烈的雪仗大賽。雖然我們一個(gè)個(gè)都凍得面紅耳赤,但月阻擋不了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)一個(gè)個(gè)雪球你來(lái)我往時(shí),我突然想起了課外的一篇文章:“……一個(gè)雪球向你飛來(lái),正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上!蔽艺胫枪适吕锏膱(chǎng)景,突然,我的臉上瞬間被一個(gè)冰涼的東西砸個(gè)正著,那感覺(jué)真叫一個(gè)“透心涼”。沒(méi)想到剛才想到的文章了的一首小詩(shī)便成了現(xiàn)實(shí)。唉,我真是欲哭無(wú)淚啊!

          同伴們見(jiàn)此情景頓時(shí)都傻眼了,向我投來(lái)了困惑的目光,以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的,沒(méi)想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問(wèn)我:“小顧,你怎么樣,有沒(méi)有受傷?”

          “沒(méi)事,我只是思想走神想起了一首小詩(shī)!

          是一首什么樣的小詩(shī),讓你思想不集中,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”

          “就是‘……一個(gè)雪球向你飛來(lái),正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應(yīng)了小詩(shī)里的場(chǎng)景了。“我們繼續(xù)吧!接下來(lái)我可不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,你們可要小心嘍!”

          “我們同樣也不會(huì)手下留情的”。于是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”中……

          回想著去年的一幕幕場(chǎng)景,今年我們幾個(gè)好朋友有不約而同的紛紛大電話,相約著今年的冬天。

          冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它卻獻(xiàn)給大自然的含蓄而別致的美。

        春的希望作文600字 篇2

          “那是什么,是葡萄嗎?……”此時(shí)此刻,同學(xué)們正跟隨著王老師的腳步,漫步于奇幻的“熱帶果樹(shù)館”中。

          “這個(gè)是神秘果,與其他食品一同咽下,所有的味覺(jué)都將暫時(shí)變成甜味!

          同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形,將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透,神秘果如一位高貴的皇后,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。

          在這充滿新意的溫帶果園中,各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請(qǐng)函。跟隨著游行的隊(duì)伍,呼吸著新鮮的空氣,感受著泥土的芳香,再踏進(jìn)這神圣的寶地。花卉館中姹紫嫣紅的長(zhǎng)壽花與紅潤(rùn)剔透的燈籠花爭(zhēng)奇斗艷;苗木館中富有“發(fā)財(cái)樹(shù)”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美;特種館中捕捉害蟲(chóng)的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……

          一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐,一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著自己親手制作的“盛宴”,心中樂(lè)開(kāi)了花。

          吃飽喝足后,游戲時(shí)間開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群,聚在一起。一盒“真心話大冒險(xiǎn)”給旅程增添了不少樂(lè)趣。

          雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但它卻留給我們深刻的記憶。

          春游,游的是一種心境,游的是一種情懷。春是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),初春的艷陽(yáng)讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)、柳枝抽出碧綠的嫩芽,大地一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮。是啊,此時(shí)此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光,同這大自然共同生長(zhǎng)。看天邊云卷云舒,聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)低語(yǔ)詠嘆,它們都是我們的伙伴,我們也都是大自然中的.一員。在這繁榮昌盛的春季里,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成長(zhǎng)嗎?“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,正如麥田中的小麥,只有在它適合的季節(jié)拼命生長(zhǎng)了,才會(huì)獲得應(yīng)有的收獲。“少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

          我們是炎黃子孫,秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德,因此我們更要抓住時(shí)機(jī)及早努力,不要蹉跎年華。

        春的希望作文600字 篇3

          星期二傍晚放學(xué)回家,我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子,說(shuō):“阿丹,我們玩什么?”在他的催促下,我靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出僅有的三張白紙,招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái),問(wèn):“你倆誰(shuí)會(huì)折紙船?”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙,攤在地上細(xì)心地折起來(lái)!版骆履阍趺床徽郯。俊蔽覇(wèn)!拔也粫(huì)!辨骆吕蠈(shí)地回答。

          這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,我循聲看去,原來(lái),阿琦的紙船折好需要往外翻一次,但翻的時(shí)候,阿琦不小心把它弄破了。“呶,再給你一張!”我把白紙遞了過(guò)去,叮囑道,“這次別毛手毛腳了!”“哼!你不會(huì)弄破你來(lái)折!”阿琦很野氣地白了我一眼,我無(wú)言以對(duì)。而這一次,阿琦居然成功了!

          我在阿琦的小紙船里擺了一片火紅火紅的樹(shù)葉,然后把它放到河里,用手擊打水面,只見(jiàn)水面剎時(shí)泛起一層層漣漪,漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來(lái)。“大家瞧我發(fā)現(xiàn)了什么好東西!”媛媛從停泊著的老船上找到了一個(gè)泡沫箱?粗菽,我又突發(fā)奇想:“要不讓泡沫箱也到河里漂,給小紙船作個(gè)伴?”“好!“大家一致贊同。于是,我們?cè)谝豢么髽?shù)旁趕緊又撿了好多紅樹(shù)葉,放進(jìn)箱子里,然后把泡沫箱放到了河里,泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來(lái)。

          紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂,我們?cè)陉懙厣细「,不知不覺(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十,許起愿來(lái)。我們?nèi)齻(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。

          天色漸漸暗下來(lái),兩個(gè)小船也越去越遠(yuǎn)。再見(jiàn)了,小紙船!再見(jiàn)了,泡沫箱!愿你倆帶著我們的理想越漂越遠(yuǎn)!

        春的希望作文600字 篇4

          冬日暖陽(yáng)在教室里的地上引出一片光斑,那八十一封期待,從我們手中涂抹出來(lái)。

          ——題記

          墨綠的黑板邊上,不知何時(shí)貼了一張紙,一幅畫(huà),一枝臘梅花和幾列字在畫(huà)上印得清晰。那九朵花,一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上,輪廓清晰,花朵卻似褪了顏色似的,一片空白,毫無(wú)生機(jī)的、平淡地鋪在紙上。

          我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九,九朵花是一整個(gè)冬天,當(dāng)我們一天天將它們涂滿,那我們將迎來(lái)春天。

          當(dāng)一天早上,抗著一股股冷風(fēng),進(jìn)了教室,那幅不引人注目的畫(huà)邊,擠滿了人。幾位同學(xué)還顧不上將書(shū)包放下,手中揮舞著紅筆,似是發(fā)現(xiàn)了新大陸,爭(zhēng)著,擠著,沉重的書(shū)包緊挨在一起;叫著,嚷著,聲音嘈雜一片。那幅畫(huà)上,被小心翼翼地涂上一小瓣紅色,像是從那個(gè)地方蹦出來(lái)的,很小的一點(diǎn),它,在那張白色的紙上,一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒,是春天的一小塊兒,是春生的希望——小小的希望。

          一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫(huà)前,晃晃悠悠站不穩(wěn),他用書(shū)包抵在后面那人身上,扎穩(wěn)馬步,似是位畫(huà)家提筆作畫(huà),鄭重地提起紅筆,停在空中思忖了幾下,之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹,紅色的面積慢慢擴(kuò)大,春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣,像是畫(huà)家畫(huà)成了一幅絕美的珍畫(huà),似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫(huà)前,停留許久,眼中充滿期待和滿足,才一哄離了畫(huà),卻還念念不忘那畫(huà),上課也不忘看黑板時(shí),悄悄看一眼,自己親手涂上的花,親手繪上的春。幾日,那花已快要開(kāi)滿了兩朵,那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線,是唯一的,特別的。

          春,從我們手中涂抹出的最好的春。

        春的希望作文600字 篇5

          綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn),那綠是一抹淡淡的綠,一抹清新的綠,一抹攝人心魄的綠,撥開(kāi)云霧,豁然開(kāi)朗,這個(gè)春天,這個(gè)希望!

          ——題記

          睜開(kāi)眼,一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨,眼前又浮現(xiàn)起啦一抹微笑。春天的早晨,即將離開(kāi)家門去學(xué)校。推開(kāi)門,一股新的空氣撲面而來(lái),我深呼吸啦一下,微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

          騎著車子,欣賞著春天難得的美:我家住在水庫(kù)旁邊,可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺,郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入啦眼簾,水庫(kù)里的水微波蕩漾,還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然,腦子一轉(zhuǎn),才想到上學(xué)快遲到啦,便更快的騎起啦自行車,飛快地往學(xué)校趕。

          轉(zhuǎn)完啦,過(guò)街啦……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路,在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折,到啦三街,眼前一片新綠:兩邊栽種啦不少樹(shù)木,在春的呼喚下,長(zhǎng)出啦綠葉,成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上,心中不由的舒暢,太陽(yáng)也已經(jīng)升起,照在啦這片綠色的海洋中,變成啦點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子,從樹(shù)葉之間折射下來(lái),有時(shí)還會(huì)跳動(dòng),多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景!我不由的贊嘆。

          感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò),柳樹(shù)葉不甘示弱,拋下啦它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮,如絨毛般從空中飄落下來(lái),這個(gè)美麗的世界,由這點(diǎn)點(diǎn)白光,似乎又增加啦些爛漫……

          恍惚中,一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò),一下子點(diǎn)燃啦我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗,這個(gè)春,綠色的春,不僅要帶給人美麗,更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望!

        春的希望作文600字 篇6

          春,到了。春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……

          都說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝,是一年的開(kāi)始,是新的開(kāi)端。

          花開(kāi)的季節(jié),就是春天。春風(fēng)不知說(shuō)了什么笑話,樂(lè)得小草和小花們前仰后合,梅花們也頑強(qiáng)地從冬天開(kāi)到了春天。

          我去了香雪海,觀賞這在春天舞臺(tái)上綻放了的堅(jiān)強(qiáng)的花兒。雖然已是春天,但冬的氣息還沒(méi)走遠(yuǎn),空中還是彌漫著冬的涼意。

          “!”剛進(jìn)大門,一股濃濃的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!眻@子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競(jìng)相開(kāi)放,在明媚的春光的撫摸下,它們紛紛露出了粉色的小腦袋,在竊竊私語(yǔ),在伸懶腰呢。唯獨(dú)這一株……

          我沿著石徑小路慢慢地往前散步,一路上也看到了不少景色,有剛剛?cè)诨男『,有被小草們包圍著的小亭子,還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界里,突然,拐彎的那一個(gè)小角落里,還有一顆全身光禿禿的梅花樹(shù),地上還散落著有清香的粉色花瓣,估計(jì)是剛開(kāi)完還沒(méi)有人打理,而被“遺棄”在這個(gè)沒(méi)有人問(wèn)津,沒(méi)有明媚陽(yáng)光的小角落里默默地生長(zhǎng)。我還在為它的卑微而感到可卑的時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意,就瞄到它的側(cè)面一個(gè)小凹陷里邊在產(chǎn)生一個(gè)小生命,它,發(fā)芽了。

          當(dāng)我再一次去賞梅時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),這一顆曾經(jīng)被人遺忘的美麗,已經(jīng)被管理員搬到大門口了,它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中,頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種溫暖:“太好了!春天來(lái)了!它也來(lái)報(bào)春了!”

          春天不就是充滿希望的季節(jié)嗎?

          “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……!蔽业亩吇叵胫變簳r(shí)的兒歌……

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