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      2. 我的希望作文

        時間:2022-11-25 12:48:07 希望 我要投稿

        我的希望作文合集七篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的希望作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的希望作文合集七篇

        我的希望作文 篇1

          那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中,點亮我前進的希望。

          ——題記

          人們都說:“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾,教給了我一技之長,我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術啟蒙老師。

          姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時,她微笑地走上講臺;下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

          記得在我要考國畫最后一級時,我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P,練畫時也不夠認真仔細,這時,姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵我說:“不錯不錯!比上一張要好很多!這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候,在我遇到困難無法前行的時候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導,給我鼓勵,讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時,我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后一定要堅持下去!也要學會堅強!”

          跟隨姜老師的國畫學習已經(jīng)結束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛柔相濟的筆法,不會忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會忘記她的笑,那是點亮我前進的希望!

        我的希望作文 篇2

          收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

          我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍的.、綠的。

          紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

          黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

          藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

          綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

          我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

        我的希望作文 篇3

          希望的種子將永遠在愛的呵護下萌發(fā)。

        ----題記

          我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認為我是幸運的,可后來和我一樣命運悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結束的可能,一開始我并不能體會其含義,只是希望自己快快長大......

          "媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當初的話.....漸漸的,我希望自己永遠不要長大,因為這樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準備.一年后......

          "花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毀了我.我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風,我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著拐杖從旁邊一個小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應該那么絕望,這樣的人也會很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

          我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

          我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.

        我的希望作文 篇4

          未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語,還有5年的時間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……

          我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說出來。

          我剛到初中所要上的學校時,總是死氣沉沉,我只是一個在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習慣這個這個新學校的生活。

          首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

          其次,在競選第一次的共青團員,我險勝出了兩票,因為我并不出眾,所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了,共青團員,是我一直向往的,小時候,是少先隊員,現(xiàn)在是共青團員。

          學期末的時候,久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽了。)

          如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。

          希望,領著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。

          常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒

        我的希望作文 篇5

          去過很多地方,南的南,北的北。當時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

          旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風景依然是風景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點了點頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)!倍业纳钣闷,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。

          這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。

          海外觀察家們在談論中國的時候有一組固定的詞匯,這組詞匯構成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。

          而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

          現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。

          作為獨立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強權的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點起床”?此撇环直舜,實則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點。

          所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認清你的責任,我承擔我的義務。

          生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。

          “我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。

        我的希望作文 篇6

          “我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作,爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人,留給我,陪著我一起長大。

          在我眼里,爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔,堅定自信,為我遮風擋雨,是我永遠的守護神。每當我參加比賽時,我都希望爸爸陪在身邊,為我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候,爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過,也哭過,可也都改變不了什么,因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物?我多想告訴他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作?赡溃瑸榇宋沂硕嗌俅螁?

          在我的記憶里所有的法定節(jié)假日,爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日,都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚,我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的,但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服,正氣凜然,堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只為保大家平安。

          我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折,陪我哭,陪我笑,陪我長大。在我的心里,有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙,但我依然很愛他。

        我的希望作文 篇7

          秋風瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴散在風中,這是成熟的味道。

          我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田,我安靜的聆聽....

          秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

          但是,當這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃,當糧倉堆滿麥穗時,我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。

          秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個讓人心動的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。

          皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風吹過的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。

          秋天,我收獲了知足與來年的希望.....

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