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      2. 春的希望作文

        時(shí)間:2022-10-26 09:07:20 希望 我要投稿

        關(guān)于春的希望作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春的希望作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于春的希望作文合集六篇

        春的希望作文 篇1

          第一次,與你邂逅在朦朧的午夜,你在哭泣;第二次,經(jīng)過(guò)你的身旁,你在沉睡;第三次,經(jīng)過(guò)你的身旁,你還在沉睡……

          由于冬雪的欺壓,你頭頂?shù)哪侵χ髅缭缫褩壞愣,它或許是你的希望,或許是你的未來(lái),即使是你的明天它也已不復(fù)存在,秋葉的飄零,使你只剩一根光禿禿的主干,確實(shí)夠煞風(fēng)景的。對(duì)于你的沉睡,我不知道你的清醒屬于哪一天。

          時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,往日的雪白一點(diǎn)點(diǎn)被黃綠替代,看著漸漸蘇醒的萬(wàn)物,我忽然想到了那個(gè)不知道是否還在沉睡的你。在一個(gè)月色未褪盡的早晨,我決定冒著寒冷第四次拜訪你,即使你還在沉睡。

          來(lái)到你的面前,我驚呆于眼前出現(xiàn)的景象,兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻,我對(duì)你肅然起敬,究竟是春天沒(méi)有將你遺忘,還是你沒(méi)有將春天遺忘,我找不到答案,或許,你也不知道答案,你只知道作為一棵樹(shù),一棵還未被宣告死亡的樹(shù),春天到了就該抽芽。

          看著眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠,小樹(shù),你是向我炫耀你的新生嗎,還是告訴我你也可以染綠一方天涯?或許都不是,不知道你在想什么,就像你也不會(huì)知道我在想什么,猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹(shù),不懂得人類復(fù)雜的情感,既然是沉睡終會(huì)有清醒的一天,所以,你沉默著忍受傷痛,沉默著抵御寒冷,沉默著汲取養(yǎng)分,最后沉默著抽出新芽,你的明天留給新芽繼承,而你,終是低調(diào)的,當(dāng)早春的人們經(jīng)過(guò)你的身旁,他們會(huì)發(fā)出感嘆:“多么惹人愛(ài)的新芽!”,但對(duì)于你,人們找不出感嘆的詞匯,而你,仍是低調(diào)的,因你只是一棵沒(méi)有復(fù)雜情感的小樹(shù)?晌,只是個(gè)孩子,讀不透生活的平凡與瑣碎,讀不透當(dāng)我對(duì)你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈:“沒(méi)什么好大驚小怪的,這樣的樹(shù)何止一棵,就這也值得敬仰,小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔,為何表情麻木呆滯,為何總是嘲笑孩子們的感想,也許,我真的只是個(gè)孩子。

          世界上最長(zhǎng)久的保留之地是人心的回憶,小樹(shù),我們的第四次相遇我會(huì)在清閑的午后細(xì)細(xì)的品味,讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽(yáng)升起的一剎那,我們都笑了,又是新的一天!

        春的希望作文 篇2

          今天早晨,下了一場(chǎng)很大的雨夾雪,吃完飯,我背著書(shū)包上學(xué)去,路很滑非常難走,我很不高興。雨水淋在我的臉上,濕漉漉的,我忽然想到春天來(lái)了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始種地了。植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,空氣和水分,有了這場(chǎng)雨,小草發(fā)芽了,大地也要綠起來(lái)了,農(nóng)民伯伯趁著這場(chǎng)雨撒下種子,就有了收獲的希望。想著想著,我的心情高興起來(lái)了,大步向?qū)W校走去。

        春的希望作文 篇3

          星期二傍晚放學(xué)回家,我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子,說(shuō):“阿丹,我們玩什么?”在他的催促下,我靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出僅有的三張白紙,招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái),問(wèn):“你倆誰(shuí)會(huì)折紙船?”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙,攤在地上細(xì)心地折起來(lái)!版骆履阍趺床徽郯?”我問(wèn)。“我不會(huì)!辨骆吕蠈(shí)地回答。

          這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,我循聲看去,原來(lái),阿琦的紙船折好需要往外翻一次,但翻的時(shí)候,阿琦不小心把它弄破了!斑危俳o你一張!”我把白紙遞了過(guò)去,叮囑道,“這次別毛手毛腳了!”“哼!你不會(huì)弄破你來(lái)折!”阿琦很野氣地白了我一眼,我無(wú)言以對(duì)。而這一次,阿琦居然成功了!

          我在阿琦的小紙船里擺了一片火紅火紅的樹(shù)葉,然后把它放到河里,用手擊打水面,只見(jiàn)水面剎時(shí)泛起一層層漣漪,漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來(lái)!按蠹仪莆野l(fā)現(xiàn)了什么好東西!”媛媛從停泊著的老船上找到了一個(gè)泡沫箱?粗菽,我又突發(fā)奇想:“要不讓泡沫箱也到河里漂,給小紙船作個(gè)伴?”“好!“大家一致贊同。于是,我們?cè)谝豢么髽?shù)旁趕緊又撿了好多紅樹(shù)葉,放進(jìn)箱子里,然后把泡沫箱放到了河里,泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來(lái)。

          紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂,我們?cè)陉懙厣细「恢挥X(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十,許起愿來(lái)。我們?nèi)齻(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。

          天色漸漸暗下來(lái),兩個(gè)小船也越去越遠(yuǎn)。再見(jiàn)了,小紙船!再見(jiàn)了,泡沫箱!愿你倆帶著我們的理想越漂越遠(yuǎn)!

        春的希望作文 篇4

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,步入了初中的大門,邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體,新的面貌,新的生活,新的希望!

          希望,是春天的花朵,五彩斑斕。

          希望,是秋天的果實(shí),豐碩甜美。

          我的學(xué)校,這個(gè)與夢(mèng)想相接的地方,六年級(jí),這個(gè)承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉,學(xué)習(xí)生活中的一幕一幕,都印在我的腦海中,揮之不去。

          古人云:一年之際在于春,一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里,你就會(huì)被這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所感染,同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習(xí)的臉也會(huì)讓你不自覺(jué)的加入其間。靜靜的,只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過(guò)一浪,你追我趕,好不熱鬧。

          課堂上,老師生動(dòng)的講解會(huì)把你帶入知識(shí)的殿堂,遨游其間,流連忘返。班主任老師的細(xì)心與關(guān)愛(ài),語(yǔ)文老師認(rèn)真的備課,數(shù)學(xué)老師幽默的語(yǔ)言,陶醉當(dāng)中,無(wú)法“自拔”。

          下課了,同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中,有的在與自己新結(jié)識(shí)的好朋友海闊天空地交談,有的則打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,放松自己……

          新的學(xué)習(xí)生活,新的學(xué)習(xí)氛圍,打造了一個(gè)全新的自我,予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生,我為我在這樣的班級(jí)而慶幸。有了希望,就有了目標(biāo),只要付出辛勤的努力,就一定會(huì)品嘗到希望的碩果!

          新的希望——開(kāi)往春天的地鐵。

        春的希望作文 篇5

          看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨,自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,類似于自己也想寫上那么幾句……

          俗話說(shuō):“春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪!笔堑,四季有四季的風(fēng)景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。

          今年的春天來(lái)得還真美妙,大年初一立的春,立春以來(lái)這些天,春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到,爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的'風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè),一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光,一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng),正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候,老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪,春天的雨就更不用說(shuō)啦,總是那么纏綿,那么朦朧,來(lái)啦就不想走啦。忽晴忽陰,忽冷忽熱……

          也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春,未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué),讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說(shuō),今年的春,我多啦一份期待,多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節(jié),春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細(xì)雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻觯瑫?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著,付出著,堅(jiān)持著,總會(huì)有屬于自己的春天的。

          我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴(yán)寒,又一個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨,在這個(gè)季節(jié)里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個(gè)音符,每個(gè)腳步進(jìn)行排列,跟上時(shí)代的步伐,伴隨著春風(fēng)春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái),等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……

        春的希望作文 篇6

          在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤(rùn),浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,什末情感,浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

          站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。小澍長(zhǎng)成大樹(shù),到了冬天便成了老樹(shù),老樹(shù)枝椏交錯(cuò),只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

          夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。

          南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日/更失了往日的潤(rùn)朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方,來(lái)一場(chǎng)大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

          站在江邊,這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現(xiàn)著一片死寂。

          是的,南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們的活力。

          身于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來(lái)春的希望。

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