生命的希望作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生命的希望作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的希望作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動(dòng)人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開學(xué)典禮。
在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學(xué)典禮�？墒牵荒昙�(jí)的葉瞻煒小朋友卻沒有機(jī)會(huì)來看一看這隆重的開學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩意。
當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳安喬的演講結(jié)束，《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起來了。啊，是這動(dòng)人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級(jí)呀，他年齡是那么小，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)！六年級(jí)的同學(xué)們莊重地在臺(tái)上表演了手語，透過他們那一雙雙誠(chéng)懇而認(rèn)真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺(tái)久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺(tái)，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級(jí)捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺(tái)下的老師和同學(xué)都沒有說話，只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來。
望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動(dòng)？聽著那動(dòng)人的旋律，天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！毕嘈糯蠹业膼勰茏屓~瞻煒早日康復(fù)，重返校園。
生命的希望作文 篇2
我家樓下，有一片草地。春天一到，草地就變成綠油油的，家門前好像鋪上了綠色的大地毯。每當(dāng)走過草地，我都感到心曠神怡。
有一天，廣州刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。風(fēng)雨過后，我去看那些小草，發(fā)現(xiàn)它們被暴風(fēng)雨打得歪歪斜斜的，垂頭喪氣。我不禁有點(diǎn)兒擔(dān)心，擔(dān)心小草會(huì)不會(huì)枯萎。但是過了兩天，我再去看了看，發(fā)現(xiàn)小草都挺起了腰，直起了背，筆挺筆挺的，又是一片生機(jī)盎然。它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
這時(shí)，我想起了在去年的北京殘奧會(huì)上，有許多殘疾人頑強(qiáng)拼搏的身影：沒了腿、缺了手還在游泳池奮力向前，沒了眼睛還在跳遠(yuǎn)的跑道上勇往直前……他們失去了身體的一部分，卻沒有低頭。每時(shí)每刻，他們都在燃燒生命，向自己的極限挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
從小草和殘疾人身上，我看到了他們是多么珍惜生命，熱愛生命。其實(shí)在我們的生活之中也有許多熱愛生命，為社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。我們要向他們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩，更加有力，展現(xiàn)出生命的希望。
生命的希望作文 篇3
彩虹的背后是暴風(fēng)雨的洗禮；蝴蝶的背后是蠶蛹的'蛻變；人生的背后是經(jīng)歷后的成熟；生命的背后是不滅的希望。人生長(zhǎng)路漫漫之中，又會(huì)與誰相遇？這期間也算是一種緣分吧！在這大家庭之中，我們卻又同樣很渺小，那破滅之后的失望會(huì)決定這什么？生命之燭，希望之火。擁有一個(gè)極其微弱的一束光芒也算是一種力量！只要這一份力量在身邊，便會(huì)是生的到來。生命之中不滅的是希望，只要希望在，奮斗的力量永遠(yuǎn)在堅(jiān)持著，請(qǐng)保持那一份守護(hù)！
執(zhí)著
在這青春的這一漫長(zhǎng)道路之中，你有將會(huì)何去何從？那個(gè)執(zhí)著的你又在哪里？如果人生之即沒有任何的相依相靠，又會(huì)有一個(gè)怎樣的，明天？執(zhí)著與付出的事實(shí)都是一種永遠(yuǎn)的期待！執(zhí)著的堅(jiān)持，不是為了別人，卻只是為了自己的需求！青春的幾年時(shí)光你又不總是把悲劇所上演。因?yàn)樯钪�，�?jīng)歷這個(gè)是一種過往。心中的一些話語，卻只有自己深知！執(zhí)著中，你得到了你想要的，正因?yàn)檫@樣，你才沒有放棄一切的力量，不是所有的放棄就能夠重新來到。因?yàn)橛行┦虑槭チ�，那就試試去了，除了這，沒有別的選擇。如果說，執(zhí)著是一件好事，那就寧愿永遠(yuǎn)執(zhí)著下去，畢竟自己選擇的路，跪著也要走下去！
青春
也許最美的就是青春吧，幾年時(shí)光卻足以能夠改變一個(gè)人！但是同樣的，你又只是一個(gè)獨(dú)特的自己，又何必再為別人而改變？獨(dú)一無二的自己，卻是自己最欣慰的！青春的幾年時(shí)光仿佛就在昨天，那些曾經(jīng)的美好卻又永遠(yuǎn)的存于腦海！青春需奮斗，也許像現(xiàn)在的現(xiàn)在每天沉浸在手機(jī)，但是你離開了手機(jī)依舊能夠活下去！但你離開了這個(gè)世界，也許你就是一個(gè)行尸走肉的幽靈！那么，所有的希望也都將全部的磨滅了！當(dāng)下的自己很渺小，人外有人，天外有天，比自己優(yōu)秀的人還有很多，這些人卻是你永遠(yuǎn)都高攀不起的。但只要希望ZAI，那就還有另一種可能！不要把悲傷常掛與心間，畢竟還會(huì)有奇跡的發(fā)生。生命之中不滅的是希望，希望長(zhǎng)存，一切安好！
希望
希望如同一站黑暗之中的微弱光芒，但卻一就會(huì)有希望的可能！這與失望想必，就真的可以算得上是幸運(yùn)！畢竟還有付出的經(jīng)過。如果沒有了一切，那或許就沒有了所有，希望只在于那一瞬間，消失了所有卻只為了追尋一個(gè)你，這便會(huì)是長(zhǎng)存下來的永恒！不要失去這短暫的一瞬間，因?yàn)樵谶@一瞬間之中，還是會(huì)有很多的差距！一瞬間可以失敗，也可以成功！那就大膽的去放手做，只有這樣，生命之中不滅德才真的會(huì)擁有！抓住這次是刺客，因?yàn)槟悴攀亲詈玫�。勇敢地去挑�?zhàn)，畢竟這是你當(dāng)下所要做的！
不是每一次的房企都得到不同的收獲，也許你的放手則會(huì)是真的消失！不要將那樣的你，才會(huì)真的磨滅掉。抓住這眼前的一切。追求之中不斷成長(zhǎng)及成熟，那樣的你，才會(huì)是真的擁有了！生命之中不滅的是希望，那就選擇當(dāng)下，珍惜所有，完整之中，仍舊會(huì)有顆可最閃光的星！
生命之中不滅的是希望，那就找尋一個(gè)真正的自己！
生命的希望作文 篇4
生命是寶貴的，也是美好的。同時(shí)，我覺得生命更是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的明天。
前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因?yàn)榉旁趶N房的陽臺(tái)上被，油煙熏的緣故吧，再加上長(zhǎng)時(shí)間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對(duì)我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了！我們來救救它吧�！蔽覞M臉詫異的問：“怎么救�。克紱]有根，顯然沒有生命力了！”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸有黃變綠了。我想：難道它在努力地回復(fù)生命力嗎？又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頂端處竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天右掌出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養(yǎng)分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這小小的吊蘭居然如此的堅(jiān)強(qiáng)！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅(jiān)持！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人！
生命的希望作文 篇5
讓生命中的希望，播種在春天里。
——題記
暗香浮動(dòng)，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。
最先徘徊于桃樹之下，望著那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動(dòng)在這里。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí)，心靈的最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋！相比那朵朵綻放的花朵，我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽呀，那充滿希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說：“我要開花，我要開花！”
輾轉(zhuǎn)行到“夕陽讀書園”，那里的楊柳是一位位多情的詩人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩，輕撫著地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩經(jīng)·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏�！�
單只蝴蝶翩翩起舞，跟隨著它來到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最愛招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天里的風(fēng)信子，春天的使者……
遠(yuǎn)處看，爬山虎確乎沒有生機(jī)，盤虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的干癟的“腳”（吸盤）外，那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽，隱藏在一片干枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在余有溫?zé)岬膲Ρ谏�，像一位小孫子呼喊著即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽在西下……
生命的希望作文 篇6
看到這個(gè)FLASH是因?yàn)橐粋�(gè)朋友竭力的推薦，讓我在快樂之余體會(huì)到一份世界上為情所困的悲傷。為什么一首好聽的歌曲卻要配上如此凄美的愛情故事？不喜歡。更為秋的離去而不值。世上有什么跨不過卻的坎，用得上以生命為代價(jià)。其實(shí)，愛一個(gè)人就是給對(duì)方幸福的體驗(yàn)，而不會(huì)讓他受傷，甚至于拋棄生命。
的確，世間事沒有多少事是能十全十美的，感情更是一把雙刃劍，往往在傷害了對(duì)方的同時(shí)，也讓自已傷得體無完膚。為情所困、為愛神傷，問世間，情為何物？窮一生之力又如何能寫好“愛情”兩字．
心中有四季，一路走來，經(jīng)歷了幾十個(gè)春夏秋冬，住事如年輪般深深刻入生命，當(dāng)我們?cè)谧匪葜魇诺臅r(shí)光的同時(shí)，就像在翻曬著陳年的記憶，或悲傷、或歡喜。我寧愿把悲傷留給自已，把它包裹在心的最里層，待其成蛹、有一天幻化為蝶，能在天空里能自由的飛翔，但肉體，卻只能在這塵世間如風(fēng)中落葉輾轉(zhuǎn)反側(cè)．夜不能寐。
人在相戀時(shí)，原是最脆弱的時(shí)候，參不透愛情二字，流行現(xiàn)代的愛情應(yīng)該說是可以收入自如的，但愛上后，又有多少少人能真正做到收放自如。所以有人說愛情兩個(gè)字好辛苦。
熱戀中的海誓山盟不過是情之所致時(shí)的沖動(dòng)語言，經(jīng)歷風(fēng)雨后我們才發(fā)現(xiàn)，許多真正的愛是不需要用語言來表達(dá)的，細(xì)水長(zhǎng)流，云淡風(fēng)清，平平淡淡才是愛情的真諦。兩個(gè)人慢慢一齊變老，相濡以沫，彼此融入了對(duì)方的生命中，誰也離不開誰，往往就是一個(gè)眼神，一個(gè)表情卻已明了對(duì)方的心思，此中情義不足為外人所能體會(huì)得到。
很喜歡看《激情燃燒的歲月》，為主人翁那爭(zhēng)吵了一輩子，最后卻還約定來生的感情所感動(dòng)。他們之間的這種愛經(jīng)過時(shí)光的考驗(yàn)，變得比愛情更純潔，比親情更溫暖，比友情更執(zhí)著，執(zhí)子之手，與子偕老是世間最簡(jiǎn)單的愛情誓言。
在日常生活中，風(fēng)花雪月不再是主題，一句承諾不能換來自已的終身幸福，無論那句話當(dāng)時(shí)是如何讓自已心動(dòng)不已，但離開了承載這句話的那顆心，這句拆言卻變得不再有意義。我只希望生命的希望不再落空，各位朋友都能夠好好珍惜身邊所擁有的幸福。
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