精選希望作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的希望作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文600字 篇1
“詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒(méi)有碰，就開(kāi)始融化了。”這本書(shū)的開(kāi)頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。
本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了，可她不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，甚至連筆都握不住，所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒(méi)人知道，美樂(lè)笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛(ài)、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的時(shí)候，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童，同學(xué)和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天，美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒(méi)有放棄，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子，她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。
這本書(shū)給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中，我們都能見(jiàn)到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛(ài)，也值得被愛(ài)的��！
這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫(xiě)了這本送給世界上所有腦癱兒的書(shū)。同時(shí)也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使，即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)那么一些“與眾不同”的人，請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。
希望作文600字 篇2
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫(huà)，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”美麗的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于美麗的春天的詩(shī)，畫(huà)家愛(ài)描繪美麗的春天的美景，原來(lái)是因?yàn)槊利惖拇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的�?lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這美麗的春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親—大地。不知怎么的，看著這美麗的春天的景色，我的心情也跟著好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿美麗的春天帶給我們不只是希望！
希望作文600字 篇3
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
初見(jiàn)你時(shí)，在5000多米的西藏高原上。在茫茫白雪和高山礫石中，我一眼就看見(jiàn)了你:小小的，紫紫的，在巖石縫隙里，半開(kāi)著花瓣，初吐露著芬芳。鐘揚(yáng)就是高原上一朵最絢麗的藏波羅花。
鐘揚(yáng)，長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。從20xx年到20xx年，16年時(shí)間，他的腳步從未停下過(guò)。
作為一名中國(guó)植物學(xué)家，鐘揚(yáng)立誓，要為祖國(guó)守護(hù)植物基因?qū)殠?kù)。野外科考的艱苦超乎人們想象。經(jīng)常七八天吃不到熱飯，鐘揚(yáng)和學(xué)生們餓了就啃一口死面餅子，渴了就從河里舀水喝；晚上，住的是牦牛皮搭的帳篷，因?yàn)閲?yán)重缺氧，煤油燈很難點(diǎn)亮；冬天蓋三床被子也無(wú)法抵御高原上的寒冷，早上洗臉要先用錘子砸開(kāi)水桶里的冰上；路上，常常被突襲的大雨冰雹困在山窩窩里，車(chē)子曾經(jīng)被峭壁上滾落的巨石砸中……同事們給他起了個(gè)外號(hào)——鐘大膽。因?yàn)椴还苌蕉喔撸鄾�，不管多么危險(xiǎn)，多么困難，只要對(duì)研究有幫助，他就會(huì)一往無(wú)前。
可能有時(shí)候鐘揚(yáng)在上海工作，但當(dāng)晚又趕回西藏，獨(dú)自一人披件大衣，在一盞煤油燈下，不停的寫(xiě)寫(xiě)停停，一寫(xiě)就是一個(gè)通宵，那幾天幾乎每天都是如此。眼下的烏青絲毫遮擋不住她滿臉的疲憊，但第二天一大早又如往常一樣和學(xué)生們踏上高原。
他說(shuō)，有些事情是難，但再難總要有人去做。只要國(guó)家需要，人民需要，再艱苦的科研也要去做。
“世界上有多少玲瓏的花兒，出沒(méi)于雕梁畫(huà)棟，唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放……”這首著名的藏語(yǔ)師是鐘揚(yáng)自己翻譯的，也是他最喜歡的詩(shī)。藏波羅花也是鐘揚(yáng)最喜歡的花，一朵花開(kāi)了，滿山將都會(huì)開(kāi)花，雖然絢麗，但花期只有短短兩天時(shí)間。
高山雪原，藍(lán)天下，我又再次見(jiàn)到你。不再是自己孤單一個(gè)，你和你的同胞們開(kāi)滿這片山頭，綻放著美麗、絢彩，閃耀著人心，而不遠(yuǎn)處又是一座、兩座、三座……而花期過(guò)了，等待你們的優(yōu)勢(shì)，明年的今天。
希望作文600字 篇4
這是第一次坐在一間被叫做初三(ｘ)班的教室里，第一堂語(yǔ)文課寫(xiě)的用30分鐘來(lái)寫(xiě)的命題作文�！}記
走完了初二的長(zhǎng)廊，我們帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚踏入了初三的門(mén)檻。早先，便聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)：初三是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有酸與甜，融合著苦與辣，滲透著樂(lè)與悲。初三了，我希望擁有一段美好的記憶……
初來(lái)乍到的我們，或許還并未體會(huì)到初三的風(fēng)景。只是行如以往的節(jié)拍。有人說(shuō)：“初三的思緒是零碎的，有太多的東西需要背誦，有太多的公式需要牢記；初三的考試是頻繁的，有太多的知識(shí)需要檢驗(yàn)，有太多的難題需要攻克……”而我認(rèn)為，或許這樣是快樂(lè)的：有同學(xué)們的笑聲，有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。美好的記憶來(lái)源于課堂的聲音：沒(méi)一節(jié)課都能聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音：英語(yǔ)課——英漢互譯的聲音；語(yǔ)文課：現(xiàn)代文與古文交替的聲音；歷史課：講述歷史自豪的聲音；化學(xué)課：試管與燒杯碰撞的聲音；物理課：滑輪滑動(dòng)的聲音……這些聲音通過(guò)介質(zhì)（空氣）傳入我們的耳朵，在無(wú)形中傳授給我們不一樣的、不曾知道的.知識(shí)。聆聽(tīng)這聲音，來(lái)自講臺(tái)上的聲音，來(lái)字圓丁的聲音，我們便懂的了認(rèn)真的聽(tīng)課，把這些知識(shí)的聲音傳入腦海。
美好的記憶源與黑板：黑板上各不相同的字體，我們認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的都映入眼簾，作為重點(diǎn)的知識(shí)，敲進(jìn)腦海。
美好的記憶來(lái)源于：所獲得的知識(shí)，我希望在初三，能夠努力學(xué)習(xí)，把以前做的不夠好的，盡力做好；以前做的好的，爭(zhēng)取做到更好。與同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，微笑著賞完初三這一路的風(fēng)景。
我的初中生活，在似樹(shù)葉飄落的瞬間，完美謝幕。我為自己又畫(huà)上了一個(gè)還算完美的句號(hào)。離開(kāi)了你們，離開(kāi)的曾經(jīng)的所在。風(fēng)在時(shí)間里呼吸，左耳進(jìn)、右耳出。沒(méi)關(guān)系，最后我們都會(huì)痊愈，最后我們都會(huì)快樂(lè)。
記�。喊亚斑M(jìn)當(dāng)作我們的信仰，不論快走，還是慢行。轉(zhuǎn)身——向左、向右都是前方……
初三了，我希望……
希望作文600字 篇5
放棄，是一個(gè)念頭；而永不放棄，則是一種信念！現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人；而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道在愛(ài)迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對(duì)10闐多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！
這又不得不令我想到徒步走遍全中國(guó)的探險(xiǎn)家余純順。在進(jìn)行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長(zhǎng)旅程后，就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地、全世界至今尚無(wú)一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實(shí)面前，余純順沒(méi)有退卻，沒(méi)有放棄。臨行前，他對(duì)隨行采訪他的記者說(shuō)：“我也許真的會(huì)失敗，但我不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，就是失敗，我也要當(dāng)失敗的英雄！”不幸他的話應(yīng)了驗(yàn)。但他那種無(wú)所畏懼、永不放棄的堅(jiān)定信念，卻使他屹立成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，鑄成了我們中華民族新時(shí)代不倒的豐碑！
的確，在我們這個(gè)世界上，有許多美好而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫巫非�、永不放棄的�?/p>
太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里。
江河因?yàn)橛啦环艞�，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋。
小草因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地！
如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說(shuō)：永不放棄！那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂？
抓住夢(mèng)與理想，這一生我們惟一要做的是：
永不放棄！
希望作文600字 篇6
新年之前，在等著過(guò)年之余，全家大小還會(huì)忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒(méi)有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開(kāi)始，移除去年不愉快的記憶，準(zhǔn)備建立新的一年愉悅的記憶。
上了初中之后，成績(jī)都在一定的范圍內(nèi)徘徊，雖然沒(méi)有特別差，但是也都沒(méi)有特別亮眼的成績(jī)。我的個(gè)性是對(duì)于有興趣的科目或事情很認(rèn)真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒(méi)有興趣的科目，就會(huì)“得過(guò)且過(guò)”不太認(rèn)真地完成，用一個(gè)“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實(shí)在很不好。我希望我自己可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)于課業(yè)方面的事情都全力以赴，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在期中考之前，大家都努力的讀書(shū)，我覺(jué)得自己讀書(shū)讀的很累，就假裝很認(rèn)真，但其實(shí)是在對(duì)著書(shū)發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時(shí)摸魚(yú)做其它的事。諸不知，這樣對(duì)自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個(gè)不好的習(xí)慣去除。
哥哥今年考大學(xué)，看到他在高考前，每天從早上八點(diǎn)讀到晚上八點(diǎn)，雖然不是“通宵達(dá)旦”、“焚膏繼晷”，但除了午餐和晚餐，他完全沒(méi)有休息，就看著他不斷的讀書(shū)，不斷的做考古題，問(wèn)他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個(gè)過(guò)程十分辛苦，但是他卻堅(jiān)持到底，而這正是我最需要學(xué)習(xí)的精神和毅力��！
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！毙碌囊荒暧行碌钠谂�；新的的一年，要開(kāi)始成長(zhǎng)。不要再有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，不要把注意力專(zhuān)注的放在休閑、娛樂(lè)上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達(dá)目的地。
希望作文600字 篇7
真的很喜歡大長(zhǎng)今的《希望》，它是那么有魄力，有堅(jiān)定信念，能使每個(gè)人心中為之一顫，點(diǎn)燃希望的星星之火。但你可曾注意，整部劇片幾乎全在冬季，或許只是巧合。但不也正預(yù)示著長(zhǎng)今為春天到來(lái)而經(jīng)歷困苦，頑強(qiáng)面對(duì)永不服輸嗎？
是的，要經(jīng)歷春的溫暖，必須經(jīng)歷夏的炎熱，秋的蕭瑟，冬的刺骨。
所以，要想取得自己心中滿意的結(jié)果，必須無(wú)償付出，面對(duì)困難挫折，心中永存希望。
的確，春天是令人欣慰，振奮的季節(jié)，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)募竟?jié)。
記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的八年嗎？每一年中國(guó)都在經(jīng)歷著無(wú)法想象的挑戰(zhàn)，但是中國(guó)軍民依然頑強(qiáng)抵抗，為了心中的春天，為了民族的解放，終于迎來(lái)了戰(zhàn)略反攻的春天，勝利的春天。
記得1979年的那個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，從此，他帶領(lǐng)著中國(guó)人民，滿懷希望，建立一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)�！耙粐�(guó)兩制，改革開(kāi)放”，都為中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了春天。
還記得20xx年的那個(gè)春天嗎？那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，給這個(gè)春天蒙上了一層陰影，但并沒(méi)有動(dòng)搖人們對(duì)春天的渴望與追求，眾志成城，同舟共濟(jì)，終于換來(lái)了一個(gè)勝利的微笑。那場(chǎng)災(zāi)難卻造就了整個(gè)中國(guó)乃至世界人民心中的春天：團(tuán)結(jié)，希望……
我愛(ài)春風(fēng)拂面，因?yàn)樗鼪](méi)有夏的炎熱，我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇，因?yàn)樗鼪](méi)有秋葉的凋零，我愛(ài)細(xì)雨，因?yàn)樗鼪](méi)有冬日大雪的冰霜，但我最?lèi)?ài)的還是春天給人帶來(lái)的希望。
是的，我們每個(gè)人都要充滿希望，向著你心中的春天進(jìn)軍吧！不論沿途有再多的荊棘坎坷，風(fēng)霜雨雪，它們堵?lián)醪涣四阈闹械南Ｍ�。只要有希望，就永遠(yuǎn)不會(huì)感到困惑，永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸，
好喜歡一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，呼吸著新鮮空氣，看著路旁樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩綠的細(xì)芽，感受著春的氣息，耳邊回蕩著：“看天空，飄的云，……
理7班 潘 姣
希望作文600字 篇8
希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻能激發(fā)滿滿的正能量，戰(zhàn)勝人間辛酸，遠(yuǎn)赴更美好的明天。
但有人說(shuō)，希望太飄渺，不愿去追逐，停滯不前，抱怨人生種種，窩在床上，幻想著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，擺在眼前的，卻是生活的茍且，幾張孤苦伶汀的鈔票耷拉著腦袋，露著蒼白無(wú)力的笑。
既然是發(fā)自內(nèi)心的希望，就應(yīng)當(dāng)作為目標(biāo)去努力拼搏。如著名歌手張韶涵，曾經(jīng)差點(diǎn)被她爸媽毀了，家人對(duì)她似乎是如冷血?jiǎng)游锇銦o(wú)情，冷酷地剝奪著她的財(cái)富。曾經(jīng)的她雖在樂(lè)壇有點(diǎn)聲名，但也一度被眾人排斥，陷入低迷�？伤廊槐еＭ蛭磥�(lái)邁出新的步伐，積極向上，終于在《歌手》中如一匹黑馬占據(jù)了一席之地。
如今她仍在為了自己而努力，堅(jiān)持每天健身、練歌，活出了新希望，心中一直懷揣著對(duì)未來(lái)的向往。她不服輸，不服世界的不公，帶著希望向前奔跑。在她身上，我們只能看到光芒萬(wàn)丈，而不是抱怨和消極。那依然在的希望，豐富她的生命，美麗她的容顏，輝煌了她的人生。
也如《窗邊的小豆豆》里的“小豆豆”，一位一年級(jí)就被開(kāi)除的孩子，讓所有人都認(rèn)為無(wú)藥可救，在小林校長(zhǎng)的關(guān)懷下，找到了希望，未來(lái)的方向，并專(zhuān)心奮進(jìn)，至始至終在為希望蛻變。后來(lái)，成為亞洲首位慈善大使。
曾經(jīng)的失敗又怎樣，曾經(jīng)所有人的不看好又怎樣，只要那希望依然在，曾經(jīng)的不順境遇都可過(guò)去，現(xiàn)在才是開(kāi)始！未來(lái)的成功才是努力與希望的歸屬！
希望的小苗拔節(jié)，改變了多少人心的困頓：司馬遷，不也因?yàn)橛辛讼Ｍ幹藲v史巨著《史記》；張海迪，不也因?yàn)橛辛讼Ｍスプx學(xué)問(wèn)；史鐵生，不也因?yàn)橛辛讼Ｍ?jiān)強(qiáng)寫(xiě)作，成為著名的作家……所以，希望的延續(xù)才是未來(lái)成功的奠基！
希望作文600字 篇9
當(dāng)太陽(yáng)的最后一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍(lán)的天空蒙上一層淡黑的幕布時(shí)，死寂的夜—這個(gè)幽靈悄然來(lái)到人間。
經(jīng)過(guò)一次洗禮后的白天，這個(gè)黑夜仿佛更加真切，而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個(gè)疲倦到似乎不再屬于我的這個(gè)軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己，極度想擁抱他們對(duì)我的贊揚(yáng)；我曾有過(guò)極好的成績(jī)，卻被現(xiàn)實(shí)記得粉碎；那曾經(jīng)有過(guò)的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老師的諄諄教誨圍著我身，繞著我心�？墒敲鎸�(duì)父母的不斷追問(wèn)，我又一次想到了放棄。我曾想過(guò)：人生匆匆數(shù)十載，到底該怎樣度過(guò)？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢(mèng)境，卻是真真實(shí)實(shí)的逃避！
正當(dāng)我仿徨時(shí)，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點(diǎn)星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點(diǎn)雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺(jué)不到一絲冷或熱，這才是一個(gè)真實(shí)的我，或許。小雨過(guò)后，那幾顆暗星又點(diǎn)綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微不足道的光點(diǎn)，可他們卻極力照亮一方天空。昏暗的天空有了他們才有了色彩，這不正是希望么？這不正是我要學(xué)習(xí)的么？縱使黑夜漫長(zhǎng)，但黑夜過(guò)后，迎來(lái)的是幾聲雞啼下的黎明，那漫長(zhǎng)的黑夜不正是奮斗的開(kāi)始么？在黑夜的包裹下，我是一只蠶，一只被蛹包裹的蠶，但現(xiàn)在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風(fēng)暴應(yīng)經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？穿越時(shí)空，竭盡全力追逐夜的希望，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
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