精選希望作文600字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的希望作文600字5篇，歡迎大家分享。
希望作文600字 篇1
希望是絕望峽谷中的太陽(yáng)，陽(yáng)光普照峽谷，希望照亮了絕望，心中一旦走入希望的陽(yáng)光，就不會(huì)在絕望中害怕、孤獨(dú)了。
毎個(gè)人心中都有一點(diǎn)點(diǎn)希望的火苗才不會(huì)活在絕望里，如越王句踐， 他的國(guó)家雖然被滅，不過，他還是燃著希望之火，臥薪嘗膽，最后又新建立自己的國(guó)家。史記當(dāng)中記載豫讓也是一個(gè)抱著希望的人，他想幫智伯報(bào)仇，吞炭、漆身， 只為了幫智伯報(bào)仇，雖然成功的希望只有一點(diǎn)點(diǎn)，他還是要嘗試，隨然沒有行刺成功，但還是為知音智伯出了一點(diǎn)力，可見希望是一種做事的原動(dòng)力。
有些人生活在絕望的深淵，像一些癌癥病患，他們對(duì)自己感到絕望，毎天都不快樂，毎天都悶悶不樂，我相信多快樂一個(gè)小時(shí)，就能多活一天，所以癌癥病患不能走在絕望的邊緣，要迎向快樂和希望之光。
此外，有一些從火海逃出，顏面卻燒傷，他們本來對(duì)人生感到希望，卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火從希望的山頂?shù)浇^望的山底，他們應(yīng)該重新開始，做回原來的自己，重新來過，拿著勇氣的火把，往自信的山頂上爬，走向希望，讓別人認(rèn)同你。
常常有人在絕望中迷失自己，找不到希望，我認(rèn)為那是因?yàn)槟銢]有點(diǎn)亮希望的三昧真火的緣故，所謂希望的三昧真火就是勇氣、信心和忍耐，只要擁有這三者，就能邁向成功，脫離絕望。其實(shí)絕望也是由三味惡火——悲觀、怯懦、恐懼所形成的，只要遠(yuǎn)離這三者，很快就能找回自己的希望和。
希望是美好的風(fēng)景，好比北極的極光，一定要經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，才能看到最漂亮的極光，歌德說過：“希望是在風(fēng)雨之后所展現(xiàn)的晚霞”，若想擁有光明燦爛的前程，一定要度過這些風(fēng)雨，總之，希望不難取得，只要有心，必能觀賞到希望之景。
希望作文600字 篇2
愛是陽(yáng)光，照耀著大地，給萬(wàn)物帶來了生機(jī)，帶來了希望；愛是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望；愛是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來了一絲生命的希望，愛是一束美麗的鮮花，裝飾點(diǎn)綴著荒蕪的大地．．．．．．
在20xx年5月12日，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于四川，是一個(gè)十分可怕的日子，在這個(gè)可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。在這個(gè)時(shí)候，愛是希望的源泉。
在5月12日14時(shí)28分，8。0級(jí)的 大地震光臨了有“天府之國(guó)”之稱的四川，死神在獰笑，大地在動(dòng)搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，人民十分痛苦。
一方有難，八方支援，在愛的指導(dǎo)下，無(wú)數(shù)解放軍在愛的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風(fēng)吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進(jìn)行著，有的解放軍戰(zhàn)士因?yàn)槭艿接嗾鸬挠绊懚チ松�，有一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰(zhàn)士為了幫助比自己小的孩子而永遠(yuǎn)和我們說再見了．．．．．．他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛的表現(xiàn)，愛的希望愛的溫暖！
一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個(gè)個(gè)身穿白色衣裙的護(hù)士和醫(yī)生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報(bào)姓名的無(wú)名英雄 ，他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛的表現(xiàn)，愛的希望愛的溫暖！
有愛才有希望，有愛才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災(zāi)難，共同建設(shè)美好的家園！讓我們一起祝福四川吧！
希望作文600字 篇3
十幾年的晨光與黑夜，特別是在品讀《唐詩(shī)宋詞》之后，我清楚地感受到我與父親之間深沉而又真實(shí)存在的那個(gè)字——愛。
每當(dāng)黎明咬破夜的唇，將那抹血冬日跡留于天際，我總會(huì)想起幼年的冬日。
我與父親一同立于山頂，等待旭日的升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽(yáng)從山后徐徐升起，使人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，深沉胡聲音緩緩從他的喉嚨中溢出：“孩子，心懷希望，走好每一步�！�
現(xiàn)在，多少年過去了，這聲音仍縈繞在耳畔，教我去笑對(duì)青春路上的坎坷與泥濘。
正如詩(shī)中所言“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨，在心中密密地下。為何面對(duì)學(xué)習(xí)，我越來越力不從心？面對(duì)朋友，我越來越惶恐不安？青春之路，我已走得心力焦脆。
那天，坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著滿天繁星，濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼，我終于不可抑制地哭了。為我的彷徨與不安而哭，為生活中的失意而哭。
“哭吧！”父親的大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的`黑夜里，給人溫暖胡安定。手撫摸著我的頭，而我的哀傷仿佛被他一層層地抹去。
“青春之路的確有很多的笑與淚，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，永遠(yuǎn)懷著一顆希望之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚喜點(diǎn)綴著你的生命�！蓖h(yuǎn)方，父親默默地說道，轉(zhuǎn)而又看著我，在那雙黝黑的眸子里，我看見了期待與信任。
當(dāng)時(shí)我還不太明白“希望之心”，但是在讀了“少年心事當(dāng)擎云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，讀了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讀了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”之后，我突然明白了在青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步想前走。只有勇敢地向前飛，心懷希望，總能飛翔在□自在的天空，那是我心中最美的香格里拉。
現(xiàn)在“希望之心”早已在我心中種下，唐詩(shī)宋詞的旖旎風(fēng)光也在我心中留下了揮之不去的光影。我相信它們將帶領(lǐng)我走過今后坎坷的路。
希望作文600字 篇4
七歲那年，一個(gè)秋天，我在菜市場(chǎng)幫媽媽管車。
我的眼睛望著旁邊的一棵樹，眼神里流瀉出悲傷，望著它緩緩下降的葉子，像一只只美麗中帶點(diǎn)悲傷的蝴蝶，留戀得向遠(yuǎn)方飛去。
一個(gè)穿著花衣服的姐姐走過來，臉上留著笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直披在肩頭，好像一個(gè)漂亮的仙子。
她向我走來，手里握著一個(gè)巧克力，向我遞來，我看著姐姐那發(fā)自內(nèi)心的笑容，接過來，對(duì)她笑了笑。
姐姐說：“你看，小妹妹，這里風(fēng)景多美��！”
我說：“為什么��？姐姐，你看這里樹葉都飄下來了，多可憐啊！”
“傻妹妹，你只看到了一面，你看，那棵樹是一棵有希望的樹哦！”姐姐開心的說。 我迷惑不解，姐姐繼續(xù)說：“那兒許多種子，當(dāng)風(fēng)吹過樹時(shí)，這些有希望的種子，便掉了下來，許多樹又生長(zhǎng)出來，這是一棵有希望的樹，記住哦！姐姐我呀，曾在一個(gè)名人那，聽過一句話——當(dāng)種子飛滿沙漠時(shí)，長(zhǎng)著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會(huì)降臨�！�
說完，姐姐便拿出了一片粉紅色的花瓣，放在我手上，說：“小妹妹，你要相信，所有的植物都有生命，只是我們并不注意而已，有時(shí)候，一棵小草，只要你細(xì)心聆聽，你也可以感應(yīng)到它的喜怒哀樂。只要你相信它，它會(huì)飛滿人間大地，這是我采的一片花瓣，送給你�！� 我小心翼翼的把耳朵靠近一顆小草，就這樣五分鐘過后，我一臉疑惑的說：“不行啊，姐姐，我聽不到。”
姐姐笑著看著我，說：“小妹妹，感受到植物們的喜怒哀樂，不是用我們的感官。”
我說：“那么是用什么呢？”
姐姐依舊笑著，說：“用我們的心。”說完，姐姐就走了。
自從現(xiàn)在，我還記得姐姐，記得她說的一句話：“當(dāng)種子飛滿沙漠時(shí)，長(zhǎng)著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會(huì)降臨�！保浀媚强脴�，那棵有希望的樹。
希望作文600字 篇5
談到希望，同學(xué)們有的希望讓天空變得更藍(lán)，有的希望當(dāng)上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，還有的希望成為科學(xué)家……而我的希望卻很具體，就是想幫老師做點(diǎn)兒事，并且我也一直在努力。
一節(jié)語(yǔ)文課上，老師突然問：“誰(shuí)能借我一支紅筆？我的筆不好使了�！蔽蚁耄哼@可是一次幫助老師的大好機(jī)會(huì)啊，一定要把握住。想著，就拿著紅筆讓同桌讓開，誰(shuí)知我剛邁出兩步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊惱地嘆了口氣，回到了座位。事后，我分析這次失敗的原因有三點(diǎn)：一是我的地理位置不好，旁邊還有個(gè)同桌擋著出口；二是我膽子不夠大，沒有先聲奪人，表達(dá)含蓄；三是筆袋里的筆太多，不好找。其中最致命的問題是地理位置不好，屬于不可抗力，只好忍氣吞聲。
幾天后，一個(gè)新的機(jī)會(huì)來了。手工課上，老師教我們?nèi)绾巫鎏一�，彩紙恰好在一班演示時(shí)用完了，便問道：“誰(shuí)有彩紙借我一張？”我們班只有我和李夢(mèng)源帶了彩紙，我心想：天賜良機(jī)啊，她的紙?jiān)跁�，我的紙�(jiān)谧雷由希@次我肯定能第一個(gè)把紙送到老師手里。我迅速找著紙，沒想到這個(gè)“狡猾”的李夢(mèng)源竟拿著書包跑到老師面前，悠閑地找起了紙，還不時(shí)瞟我一眼，仿佛在笑我傻。這次失敗我總結(jié)為對(duì)手太狡猾，完全不按常理出牌，使我眼看到手的機(jī)會(huì)丟了。
又過了幾天，我終于得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那天上操前，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室判卷子，我高興得為之一振，心想：這次我總算能幫上老師了，并且還是最讓同學(xué)們羨慕的事。我坐在老師的位子上，剛判了兩張卷子，一個(gè)同學(xué)突然破門而入，氣喘吁吁的對(duì)我說：“體育老師叫你去輪滑！”我興奮的心猛地停止了跳動(dòng)，“嘩啦啦！”我聽見自己的心碎了一地的聲音。
雖然，這幾次努力都“夭折”了，但我希望幫老師做點(diǎn)兒事的愿望更加強(qiáng)烈了。我相信，總有一天，我會(huì)幫老師干一件完美的事。
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