實用的希望作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的希望作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
正如題，“差生”，就是我。我就是那老師眼里所謂的“差生”。我們就是生活在班級最底層，不，是社會最底層的人——“差生”。因為我們學(xué)習(xí)差。今天我所寫的，雖然不能代表全部差生，但至少也是一部分差生心里想說卻不敢說的�！}記
什么是公平？不用我說大家也都知道，一碗水端平嘛。那如果端不平呢？
“差生“希望之一
某冬日，最后一排某位同學(xué)(學(xué)習(xí)差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒風(fēng)，而毅然決然的將后門關(guān)了起來（因為班主任說過后門不可以關(guān)，他是第一個，但是卻沒有好的下場），班主任從后門經(jīng)過，推開后面窗戶，“啪“一巴掌打在那位同學(xué)頭上，”
“誰讓你關(guān)門的？”班主任嚴(yán)厲的道。
“我……我冷�！�
“冷什么冷啊，正好讓你上課清醒清醒，認(rèn)真聽課，把門打開。”
呵呵！我當(dāng)時在想，如果這是全班第一坐在這里的話，搞不好班主任還會送套棉襖給他呢！所以，“差生”第一希望——公平
“差生”希望之二
某日，有兩位同學(xué)沒帶作業(yè)，一位是全校前十名，以為是全班倒數(shù)的“差生”。班主任先找到前者，說：“今天怎么回事��？作業(yè)忘家了吧，下午帶來啊，去吧。”然后又找來后者，說：“怎么回事啊你，今天又沒帶作業(yè)？來，打電話，喊你家人送來�！焙呛�？不同的身份，不同的結(jié)局。其實本來是那位差生寫了作業(yè)沒帶，而那位好學(xué)生呢？他才是真正沒寫沒帶的，只不過班主任給他個機(jī)會補(bǔ)好罷了。哎！“差生”希望之二還是——公平
可能讓我寫這樣的事一輩子也寫不完吧，就是讓我寫“差生”的一百個希望，我都希望公平。
難道老師們都沒上過政治課，都不知道“公平”？都不知道公平可以激發(fā)潛能？我看未必吧！
最后，老師們，請你們重新翻翻政治書，看看什么是公平？公平的意義。請你們好好的、公平的對待每位學(xué)生。試試看，會有好結(jié)果的。
希望作文 篇2
一座座巍峨的大山，矗立于天地的中間，皓月當(dāng)空，則又給寂靜的夜空增添了幾分色彩，陣陣晚風(fēng)吹來，一絲絲涼意迎面而至。滿天的繁星與一輪圓月結(jié)合于一體，鑄造成一幅壯麗的畫卷，印于浩瀚的夜空。幾聲犬吠和蟲鳴傳來，一切都是如此寧靜。
父親安坐在屋里，口里叼著煙斗一刻不停的抖動著，也時不時吐出幾縷青煙。在他面前，有一張紅艷艷的大學(xué)錄取通知書。父親面帶笑容，眼中閃爍著慈祥又欣慰的目光，讓人感到安心又溫暖。他看著我，又笑了：“兒子，干得好！給我們家長臉了。聽說這次全村只有你一個人考上大學(xué)，你有什么感受？”
兒子端坐在椅子上，面部漾起一絲微笑，他也沒有想到，他是整個村子萬里挑一的佼佼者，一想到明天就要離開自己的父母，他趕忙說：“爸，我去上學(xué)了，您一定要保重身體呀，還有，媽，爸年紀(jì)大了，一定要照顧好他！”
媽媽坐在小屋里，手中的針線一刻未停，她縫的那么認(rèn)真，既帶著對孩子的牽掛之心，也為孩子考上大學(xué)而高興。
夜色更深了一分，皓白的圓月也暗淡了幾分。明天，將有一個山區(qū)里的孩子，永遠(yuǎn)離開山區(qū)，奔向新世界的.大門。
希望作文 篇3
我有一間自己的房間。那是有一間有門窗戶，小床和枕頭的屋子。爸爸經(jīng)常來幫我把房間收拾的整整齊齊，媽媽也常常來教我做作業(yè)。我的玩具，寶貝，故事書都放在房間里。有時后，我真希望我的房間和以前不一樣。
我希望我的房間是“格林童話”城堡，在那里有各種各樣的書，有〈白雪公主〉〈安徒生童話〉，〈黃帝的新衣〉等。
我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是冰淇淋，被子是漢BAO，枕頭全是糖，窗戶是餅干，床單是棉花糖。
我希望我的房間是一艏潛水艇。我只要爬在窗戶前，我就可以看見大章魚，鯊魚等許多美麗的魚兒。
我希望我的房間是一輛汽車，我就可以每天我希望我的房間是接送幼兒園的小朋友，也可以接送中學(xué)生和小學(xué)生等。
天氣熱了，我更希望我的房間是一座水晶冰宮，每一個門，都是有冰砌的，比開空調(diào)的房間都涼快，而且還不用交電費(fèi)呢！
可是，想完了所有的幻想我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這里我可以學(xué)習(xí)，也可以幻想。
……
希望作文 篇4
無事在書店閑逛，它總是擺在很顯眼的位置�！叭�，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。”這句話再一次回響在我的耳邊。
小說主人公保爾·柯察金是一個倔強(qiáng)的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，開始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
我向來很怕看外國名著，難記的人名，錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系以及奇怪的故事情節(jié)，使自己一次次放棄閱讀外國名著的機(jī)會。不過，《鋼鐵是怎樣煉成的》是除《海底兩萬里》和《魯濱孫漂流記》又一本讓我喜歡上的外國文學(xué)作品，它有著一種獨(dú)特的吸引力。
眼前又浮現(xiàn)出那幾朵小小的白色的櫻花。幾天前，爸爸看見小院里的櫻桃樹枝杈橫生，就把一些橫生出來的枝杈鋸掉了。一大堆樹枝便遺棄在了一個角落的荒土堆上。那樹枝枝干斑駁，襯托出枝干所經(jīng)艱辛的歲月。樹枝上櫻花的花苞含苞待放，一個個都集中著精神，迎接著開花的時刻�？墒秦瑝粢u來，一場暴風(fēng)雨使它們可能永遠(yuǎn)都沒有開花的機(jī)會了。我不免嘆息了一聲，搖搖頭走了。但這些花苞在接下來的日子里，努力地采集陽光，吸收著水分。我心里想：這些花還能綻放嗎？另一個聲音在回答：不可能的，沒有了營養(yǎng)，開不了花。
我又一次來到小院，看到有幾個花苞卻克服了重重困難，開出了粉嫩的小花，黃色花蕊被花瓣所包圍，花瓣上承載著幾顆晶瑩的露珠�？蛇@一大枝樹枝卻只開了這幾朵花，再看其它花苞大部分都枯死了。此時，我恍然頓悟：是其他許許多多的花苞把自己的水分營養(yǎng)奉獻(xiàn)給要開花的花苞�；ǘ渚`放，它們也不帶遺憾微笑死去。
天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。像那無數(shù)的花，雖然犧牲，可它們的生命卻煥發(fā)出了無限光彩。生命只有一次，但我們可以去追求生命的質(zhì)量。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚�！�
在無數(shù)年之后，再回想從前，也應(yīng)問心無愧，再多的事終會過去，唯有活出光彩，活出個性。為理想而奮斗，不顧艱難困苦，讓自己的一生充滿意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》實在值得一看，每一次閱讀，都會給你新的感受：有夢就有希望。
希望作文 篇5
希望，一個多么富有詩意的詞，而真正將希望讀懂的人，又是那么的稀少，不是因為它難以駕馭，而是因為這是一個原因內(nèi)心深處的吶喊。只有抱有希望生活，才會活得有滋有味。美國作家莫泊桑說過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。是啊，人生中如果缺乏了希望的存在，那么前面的路會是什么樣子子的呢？
依我來看，也許是一片黑暗，也許是走一步看一步的毫無目的的前進(jìn)。就像笛福筆下的魯濱孫，即使漂流到孤島上，在不毛之地中，但他依然存有對生活的希望，因為在他看來活著就是希望，上帝給了他活下去的勇氣，那么他就應(yīng)該在此基礎(chǔ)上抓住活下去的一線生機(jī)，因為他看到了未來，雖然現(xiàn)在身在荒涼之地，但總有一天他會回到自己的祖國。魯濱孫正是抱著這樣的態(tài)度，這樣的想法，才會順利返回英國，如果剛剛來到荒島時，就已經(jīng)失去對生命的希望，也許他早已死在荒島。正是魯濱孫的樂觀，他的不放棄救了他。也許是當(dāng)時的環(huán)境改變了他，也許是生活的無奈使他更加對生命充滿期盼�；蛟S魯濱孫的事跡離我們很遙遠(yuǎn)，但也喚起我們對希望的更深層認(rèn)識。
一個與世隔絕的空間，一個只有自我的世界，正是一個人生命里最難熬的時刻，沉默只會使你消沉，唯有動起來，向前看，看看自己美好的未來，才會有活下去的動力。其實陷入絕境并不可怕，可怕是你沒有了活下去的勇氣，你要多想想自己的未來，少看自己的過去，唯有希望的嫩芽破土而出，才是希望的開始。每個人都有不同程度的困難在等待你，但只有在這些困苦中才會看到希望。因為只有緊緊抓住這根希望之弦，才會有活下去的動力。當(dāng)你稍一松手，希望之光就會瞬間消失，而你將真正陷入死胡同，將無法自拔。肖洛霍夫?qū)懙�，人是為了希望才活著的，正是有希望，生活才有奔頭。點(diǎn)燃你心中的希望火種吧，讓這把火感染每個人，照亮每個人。讓每個人都在美好的希望中過好每一天！
希望作文 篇6
如果將人生比作一片茫茫無際的夜空，那么希望便是那獨(dú)特閃光的北極星；如果將人生比作一片荒原，那希望就是一點(diǎn)星火，即使微弱，也要努力把它燃盡！
從出生時的“呱呱墜地”，我便是希望，父母臉上洋溢著微笑，他們仿佛看到了我的將來，似乎知道我以后的人生。
記得當(dāng)我跨越了小學(xué)升初中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)時，我考到了一個心中理想的學(xué)校。當(dāng)父母知道這一消息更是欣喜若狂，似乎這就是我們能回報父母的一種方式，那一場景，實在使我刻骨銘心。
光陰似箭，日月如梭。如今我面臨的是人生第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——為了考一個好高中，我將會更加努力，為高中，為以后的人生打拼，讓父母寄托在我身上的希望得以實現(xiàn)。
在我以后未知的青春歷程里，我會用汗水和努力，用信心與堅強(qiáng)去澆灌我的希望之花。
在這青春洋溢的快樂日子里，我與希望同行，共同描繪我的夢想藍(lán)圖，描繪我五彩而的未來。
希望作文 篇7
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心�？赡苁鞘且驗閭奶�，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有經(jīng)歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果是因為這個挫折使它變得堅強(qiáng)，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀�！�
我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會有的，這時，我們就應(yīng)該堅強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失�。�
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚(yáng)，告訴自己：帶著希望出發(fā)！
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