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      2. 希望作文

        時間:2022-08-10 09:07:40 希望 我要投稿

        精選希望作文匯總六篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的希望作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選希望作文匯總六篇

        希望作文 篇1

          每個人心中都有夢想,每個人都會為著自己的夢想不懈地努力、奮斗,我也會為著自己的夢想去努力。

          考試

          外面下著傾盆大雨,不時有幾道閃電打過,一切都是不美妙的。

          柔弱的燈光照射在書桌上,已經(jīng)深夜了,我還在挑燈夜戰(zhàn)。突然,我的身子不聽使喚,軟弱無力,胳膊酸、手也酸、頭更酸,但我想起自己的目標,馬上打起精神,繼續(xù)奮斗。

          為了我的夢想—考試考第一名,我會不懈的努力、奮斗。

          跳繩比賽

          陽光明媚,太陽放出柔柔的微笑,小鳥在天空中自由自在的飛翔,一切都美妙極了!

          “劉涵月,加油!劉涵月,加油!”聽到這里,我又奮力的甩起了繩子。突然,我的左腿抽筋了,我被迫停了下來,但我想起了自己的夢想,又重新忍著疼痛,甩起繩子,跳了起來。

          我希望我自己能得跳繩冠軍,我會堅持到底的。

          登山

          太陽火辣辣的照在大地上,蟬兒在樹上煩躁的叫著,狗兒也伸著舌頭,直喘氣,一切都炎熱極了。

          剛上到半山腰,我就累得直喘氣,還沒走幾步,就快摔倒了。我扶著樹,停在了那里。當我看到漸漸登上去的家人,我突然一下子清醒了,我要第一個登上山頂,就又一步步的快跑上去。

          我希望自己能第一個登上山頂,我會堅持到底。

          我會為了自己的夢想一直努力下去,永不會放棄。

        希望作文 篇2

          很多事都會在心中留下傷痕,諸如沒考好、比賽沒獲獎,要不就是小時候的同學或現(xiàn)在的同事都成了大富翁,甚至經(jīng)常擺闊。

          那時候,自己心理確實很嫉妒:為什么偏偏是他比我強?

          那么我告訴你:他本能就該比你強。因為他比你付出的多,比你經(jīng)歷的多,比你吃的苦多,比你經(jīng)受的失敗多。所以他就比你的財富多,就比你的經(jīng)驗多,比你的知識多,比你的成就多。

          有一句廣告詞說的好;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人隨隨便便成功!

          愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)過了幾千次的試驗!他的耐心無疑是最強的,他的成功也無凝是應有的!

          人們經(jīng)常說;失敗是成功之母!可見,成功的塔尖是建立在失敗的基石上的。

          失敗是成功的必經(jīng)之路。失敗一次并不算什么,即使失敗了一萬次也不能怎么樣,但是我們必須要從這一次失敗中爬起來,才可能迎接下一個失敗,才有可能能去追求成功!

          不管失敗是多么巨大,都不可以將自己心中對成功的向往抵消掉。因為成功是以失敗換取的。

          要記住心中的信念與希望,它們支撐著你去追求成功。

          要記住成功就是無數(shù)個失敗聚合在一起的結(jié)果!

          3希望與信念

        希望作文 篇3

          小鳥在教學樓旁那濃密的樹蔭里穿梭吟唱,簇擁在孔子像左右石階旁的迎春花一朵緊挨著一朵,俏生生地立在枝頭,伴著春風在我心湖里泛起絲絲漣漪。我不禁閉上眼深呼吸,微潤的泥土清香竄入鼻腔,帶走了上午壓抑的沉悶氣氛。雨后初晴的校園別有一番趣味!

          快樂的時間總是過得很快。因為周五提前上課的緣故,吃過午飯,大家都端坐在教室里上課,雙腳卻不由自主地在桌下晃蕩。一晃,兩節(jié)課過了。最后一節(jié)課是上學期的期末總結(jié)會。老師給各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學發(fā)了獎狀及各種獎品。得獎的喜笑顏開,沒得獎的也笑容滿面,走廊里偶爾傳來“你也來接孩子啊……”的絮絮低語,或許就是最好的答案。

          “!彙彙,婉轉(zhuǎn)悅耳勝鳥鳴,隨著班主任老師放學的指令一發(fā),同學們便如獵豹般從教室疾馳而去。我挽著媽媽的手臂,邊下樓邊告訴媽媽這周在學校里又有什么好玩的事,平時熱烈捧場的媽媽,今天卻有些心不在焉。正待問問怎么了,媽媽忽地冒了一句:“小雯,你……知道嗎?昨天……你……江阿姨……火化了……”

          “不……會吧!上周五不還和你視頻通話嗎?你們不還約好要一起……”望著媽媽黯淡下去的眼睛,未盡的話哽在喉頭。

          媽媽聽了我的話,沒有急著回答,一時間空氣似乎也凝固了下來。媽媽沉默了好一陣子,才低聲回答:“嗯,我昨天專門去了追悼會!好好的一個人,偏遇上車禍,說走就走了。可憐你叔叔重傷未愈,這事兒還得瞞著他,可又能瞞到何時?明明兩個人一同出門,卻有一個人永遠回不了家。人吶,誰說得清啊……”

          是!張愛玲不也說“人是最拿不準的”嘛。再次路過石階旁的迎春花,好像才發(fā)現(xiàn)了落滿一地的黃色花瓣,花也在祭奠江阿姨嗎?我不由感嘆:中午那么美好的風景會不會哪一天我就看不見了?身邊的人會不會哪一天就一個一個慢慢走掉了?一瞬間,驚覺人在生命面前是那么的卑微渺小,不知道我們最后會以哪種方式離開,是飛來橫禍,還是疾病纏身,迷茫遮住了我的眼睛,我不禁停下了腳步……

          “小雯,快走,回家了!”見我沒跟上,媽媽忙回頭拉上我的手往家走。眼角無意掠過一枝七零八落,未余一片花瓣的綠,仍舊在微風中驕傲地抬著頭。

          昨日已去,來日可期,然不幸與禍患卻不知掩藏何處,何時會來,可把握者,唯當下耳!

        希望作文 篇4

          當魚肚白的天空升起一輪朝陽時,當群嵐籠罩著大地時,一個新生命降臨了,它是一個新的希望。

          希望,支撐著人們走出困境。在沙漠中迷路時,一瓶水就是走出去的希望;在黑暗中摸索時,微弱的燈光就是希望;在大海上航行時,天邊的彩虹就是暴風雨中的希望。

          一滴露珠,雖然生命短暫,但對大地的執(zhí)著沒有改變,哪怕只是滾動幾下。11歲的北川女孩李月,只用一條腿獲得了觀眾的眼淚與一片熱烈的掌聲,是舞蹈夢支撐著她,折斷翅膀也能繼續(xù)飛翔。

          雨果說過:“在夢中播下再多種子,也得不到一絲豐收的喜訊,在田野哪怕播下一粒種子,也會有收獲的希望!毕M挥懈吨T行動才能實現(xiàn),坐在家里空想的人永遠得不到成功,希望是給努力的人準備的。

          帶著幻想和希望飛向美麗的遠方吧!

        希望作文 篇5

          我愛目光犀利,行如劍梭的雄鷹,因為它一心直擊長空,任自遨游。

          我愛艱辛勤苦,韌耐勞作的蜜蜂,因為它一心采擷甜蜜,醞釀幸福。

          我愛行動沉緩,巍雄宏偉的巨鯨,因為它一心馳騁汪洋,放縱自如。

          它們別無它求,它們一鼓作氣,它們義無返顧。因為他們都有目標,有追求,有希望。

          心中有希望,目標才會得以實現(xiàn),追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。

          還記得大禹一心治水,只是希望百姓安居樂業(yè),只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人,舍棄享樂,舍棄安逸溫飽。為著希望毫無顧及,毅然拼搏。

          還記得司馬遷一心完成巨著,強忍著身心慘痛。奪志奪心,亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦,希望這燦爛文化繼續(xù)傳承,希望這繽紛色彩永遠眩目。于是為這希望跋山涉水,為這希望萬尋眾索,為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無比的毅志和決心。

          還記得林則徐一心禁煙,毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安,希望這萬壁江山久存千古,希望中華民族傲然屹立永堅不摧。于是他展開殊死搏斗,接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下,銷毀得瀟灑自如。

          還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地,只是希望帶回更美好的訊息,只是希望迎來更燦爛的未來。于是克服重重困難,艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命,然而實則令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。

          心中的希望,如此魅力無限,令人義無返顧。心中有希望,就必定能成功,只因為著這心無旁騖的眷戀,成就于千百般的'奮斗之中。

        希望作文 篇6

          我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

          ——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質(zhì)。

          這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。

          我喜愛和朋友們抽空去畫室,我是學素描的,而我的朋友們有的學水粉,有的學國畫。?)

          老師會撫著我們的頭說好好學,然后去教小弟弟小妹妹,看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間,我們被寄予希望,然后又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

          希望,對于我們這群孩子來說,無處不在,無所不有。

          我們,是一群愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想說那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,看到了嗎?

          那是希望。

          我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋,會在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看著歷史,望望未來。

          紅日初升,其道大光,看見太陽了么?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。

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