【精品】寫希望的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫希望的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫希望的作文 篇1
每日放學后的情況下，陳老師都是會跟大家說一聲再見，此刻一群人涌上來，將我擠的只有靠邊站了！這時候，我十分希望陳老師再長出39只手來。此刻，我要自私自利一點了，我想把那39只剩下的手，占為己有，跟陳老師擊掌成千上萬下！
直到拍巴掌又紅又腫的，才肯放手！不僅那樣，有的情況下我都想讓陳老師長出39只手，這三十九只手，我不自私自利了，這三十九只手，我讓陳老師幫大伙兒改作業(yè)，快點兒改完，盡早訂正，之后就沒錯了！陳老師，你可以同意嗎？
寫希望的作文 篇2
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…
在萬物復蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經把綠展現給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。
在農作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大��！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹。
寫希望的作文 篇3
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
寫希望的作文 篇4
去年十月，我上圍棋課時收到了一個振奮人心的消息：馬上要進行二段升三段的升段賽。這對我來說可是一個天大的消息！然而，它卻喜憂參半。喜的是我有機會可以升上三段，憂的嘛……我對升上三段沒有多大的信心。
比賽共有七輪，只有獲勝五局的人才能升上三段，30%的幾率讓我望而生畏。我決定在接下來的半個月中進行魔鬼訓練！
于是，我每天在網上下十幾盤棋，除了吃飯睡覺其余的時間一概放在圍棋上！在圍棋課上，我必須全神貫注，不敢有半點馬虎，生怕漏聽任何一步棋。晚上，到了夜深人靜的時候，下棋的人已經寥寥無幾了，我只能一個人拿著圍棋書慢慢琢磨。不到深更半夜不肯罷休。經過一晚上的磨煉，定式也可以記下幾十個。第二天下棋實戰(zhàn)的時候，便可以檢驗自己一晚上的成果。每當看見自己的定式把對手弄的不知所措的時候，我心里便會暗暗得意起來。隨著我的勝率慢慢增長，我的實戰(zhàn)經驗也慢慢增漲。于是，信心、希望也隨之而來，我愈戰(zhàn)愈勇，愈勇愈戰(zhàn)。終于當我在網上連贏8局的時候，我長舒了一口氣，這半個月的努力沒有白費！看著老師對我贊賞的笑容，看著那本被我看完的圍棋書。頓時，我心中充滿了希望。三段，等著被我拿下！
比賽當天，我早早的起了床最后看了一眼陪伴了我半個月的圍棋書，隨意翻了一翻，一個一個完整的定式就從腦中蹦出，仿佛正躍躍欲試地去“戰(zhàn)場”上“殺敵”。我，便要帶著必勝的信念與希望出發(fā)了！
我，帶著希望，出發(fā)！
寫希望的作文 篇5
每個人有每個人的個性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。
它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長出花瓣，它們在微風中轉動著裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來，路人們的眼睛，早已停留在這些愛跳舞的花仙子身上。
從遠處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團團粉色的云降落在地上，有的畫上了淡淡的妝，有的畫上了濃濃的`妝，還有畫上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著這些希望花，我仿佛也是希望花，過了好久，我才知道，我是人。
一陣微風吹拂著我的臉，風還帶來了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當你走進花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當你走出花園時，身上的香味依舊未減。
我陶醉了，我覺得我也是一朵希望花，在風中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。
寫希望的作文 篇6
一次撼動人心的大地震，讓我對災區(qū)的孩子多了份關注，希望他們能勇敢、頑強地生活著；一場舉國上下的春風行動，讓我對貧困兒童多了份留意，希望他們平安、幸福地生活著；一趟長途跋涉的山區(qū)之行，讓我對山區(qū)里的孩子多了份牽掛，希望他們能開心、快樂地生活著。現在，山區(qū)里的孩子沒有好的生活條件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人來幫助他們。
我希望農業(yè)專家來幫助他們，手把手地教他們種糧知識，解決他們的溫飽問題，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們也品嘗到生活的喜悅。
我希望建筑師來幫助他們，幫他們打造屬于他們自己的寬敞、舒適的新家，讓他們不再因為風、霜、雨、雪的惡劣天氣而為自己的生命感到惶恐不安。
我希望教育家來幫助他們，幫他們建造學習文化知識的學校，讓他們在這個大家庭中好好讀書，讓他們不再因為沒有學校而浪費年少時光。
我希望更多的老師來關心他們，教他們學習各種學科知識，讓所有的失學兒童都能夠背著書包，高興地邁進美麗的校園，盡情地暢游在知識的海洋中。
我希望各行各業(yè)的大老板來幫助他們，無私捐贈大量的體育器材，讓他們能在學校享用這些器材，從此不再因為沒有器材而紙上談兵，讓他們也感受到運動的樂趣。
我希望有更多的愛心人士來幫助他們，幫助他們走出大山，和城市里的人過著一樣的生活，讓他們和城市里的人共同享受城市里的生活。
……
山區(qū)的孩子需要的東西還有很多，我希望有更多的人伸出雙手幫助他們。幫助他們，就像在遙遠的他鄉(xiāng)種植了一棵小樹苗一樣。我爸爸就領養(yǎng)了一個因地震而失去家人的四川孩子，我堅信：有了我們的呵護，這棵小樹苗一定會更加茁壯地成長起來，人間處處都會充滿愛心。
寫希望的作文 篇7
你是一個助人為樂，聰明聽話的一個女孩。在平日里，你喜愛和人溝通交流，看到同學們有一切艱難都是會積極協(xié)助。
在排球比賽中常常尋找一絲不茍的你。在學習中你也有許多 發(fā)展。但是，學習方面搞不懂的難點，一直藏在心里，擔心要敢向老師提問問題，孟子曾說過那般一句話：知之為知之、不知為不知、是知也。它的意思就是了解便是了解，不清楚就認可不清楚，那樣才算是真實的聰明。希望你一直在新的學期里可以將自身不太清晰的難題，多去問一問教師，教師一定會細心教育你，培養(yǎng)一個勤于思考，對學習培訓有激情的你。這就是新學期，新希望。
寫希望的作文 篇8
放暑假了，放假的時間一共有兩個月，時間很長，我也希望在這兩個月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個暑假。
我希望有這樣一個暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會到釣魚的樂趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會釣魚，可是當看到別人釣到魚的時候，我總是很興奮，有種想學的沖動。而且，釣魚的時候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動著，非�？蓯邸�
我希望有這樣一個暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯條還有冰淇淋都是我愛吃的。
我希望有這樣一個暑假：暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊，都是我想玩的�；�、蕩秋千，還有一些比較驚險的游戲，像過山車、蹦極……這些我只在電視上看到過，卻沒有機會自己去好好體驗，所以真的很希望可以去游樂園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動畫片，不僅僅只有書本，而是一個充滿了歡樂的暑假。
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