精選點燃希望作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的點燃希望作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點燃希望作文 篇1
世界是美好的，幸福的，繁華的，但并不是一切。在中國，有很多地區(qū)是十分貧困的，如：貴州省，河南省，河北省……那里的孩子因為貧困和地區(qū)的偏僻，導致不能上學，甚至連溫飽都不能保證，他們很需要幫助。隨著社會的穩(wěn)定和發(fā)展，貧困地區(qū)逐漸被人了解和受到幫助。
我是來自貴州省水城縣的一名小學生。貴州省水城縣是一個貧困山區(qū)之一。那里的僅僅靠養(yǎng)牛種地維持生活，自己養(yǎng)的牛種的菜都是給自己吃的，他們不會拿出去賣，因為想跑出大山實在不容易。他們沒有任何收入，所以住的房子是很簡陋的，那幾塊鐵皮，草堆就造好一間房子；我們的學校也僅僅只是幾件小平房，房子里邊是破舊的桌子椅子，還有一塊很小的黑板還有幾支粉筆，但我們平時一般都不會用，因為那些東西實在太珍貴了。我們拿著樹枝，在泥地上寫字，學習，雖然如此困苦，但我們還是很努力很認真的學習，因為走出這座大山唯一的方法就是讀書。對于我們來說，穿新衣服是一種奢侈，我們幾年都不一定會有一件新衣服，三四歲的孩子穿七八歲孩子的衣服，這樣既不用買衣服還能穿上它幾年。每天我們沒有任何玩的時間，因為我們要幫家里干活。都說窮人家的孩子早當家，做飯，放牛，種地……家務活，農(nóng)活都一定要會干。累了就躺在硬繃繃的木板床上睡了，就這樣度過了一天。我們渴望生活，渴望學習，渴望大山的外面。
這一切將不再會是一個夢了，因為中國紅十字會成立了“一元愛心日”，是我們得到了社會上熱心人士的幫助，他們有的捐錢，有的捐物，有的甚至親自長途跋涉地來到貴州。是他們點燃了我們生命的希望，無論他們貧困，平凡或富有幫助我們。有的可能捐的錢不多，一元兩元，但這份心意遠遠超越了這一兩元，當我們親手接起來的時候那是無比的沉重。因為有了他們的幫助，我們的學校變美了，條件也更好了：嶄新的教學樓，嶄新的教室，嶄新的書桌……我們踏進了知識的殿堂，在知識的海洋中自由自在的遨游。這一切讓我們在黑暗中看到了光明。
這些幫助過我們的好心人數(shù)不勝數(shù)，多得數(shù)不清了，也認不得他們是誰，但有一個認識我這一輩子都不會忘記的人——那是一個老奶奶。第一次看到她的時候是第一批捐款送來的時候，她和送捐款的人一起來了，聽說有人阻止過她，說她年紀實在太大了，不要來好了，但老奶奶依然是堅持要來。她親自把兩元送到我的手上，當時我覺得不足為奇，因為很多人也是一元兩元地捐出來，但唯一不同的是她是第一個親自來到貴州來的人，那是我的心也有點酸了。后來有人告訴我：那位老奶奶是一位孤寡老人，沒有任何親人，自己一個人生活，靠撿垃圾為生，平時十分節(jié)儉，很少買衣服，幾個饅頭就是過一天，她那兩元可以說是來之不易的。撿垃圾一天都不能攢兩元，并且還有日常生活中也會用掉不少錢，連自己生活都無法保證的人也來捐款，實在不容易！聽完這番話我熱淚盈眶，老奶奶那顆炙熱的心深深感動了每一個人。我凝視著老奶奶捐來的那兩元錢，皺巴巴的，似乎是用汗水拼湊而成，兩元錢包含著的是一個老人炙熱，沸騰的心啊！
老奶奶乘著車越走越遠了，但她永遠留在了我的心里。
一元也許在你們眼中并不那么重要，如果每個人都為困難的家庭或災區(qū)捐出一元，也許能救他們，讓他們知道我們都不向困難不低頭，讓他們自信起來，讓他們感到并不是他們自己在與困難作戰(zhàn)，也許你的一元能讓我們看到希望。記得有一首歌的歌詞是這樣的“只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好”。
點燃希望作文 篇2
寒冬的臘梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；生活中的人們，因為有著不同的希望才……
我知道自己算不上是個聰明的人，點燃希望之火。但我總覺得一個人活著，就應該有點希望或者抱負什么的，等自己老了的時候，不會覺得自己年輕的時候是碌碌無為的，不會為自己年輕時的行為而感到后悔。
我自認為是一個努力的人，遇到困難或挫折會試著放手搏一搏。但是自從那一天起，我才開始覺得自己有時候并不是特別努力，因為那一件事讓我有了新的感悟……
大雨過后田野里的空氣似乎特別清新。應朋友之邀，我決定暫時先放下手中的作業(yè)，去理一理那煩躁的思緒。
因為雨后的田埂十分泥濘，沒走幾步，就滿腳是泥。于是乎，便索性脫下鞋子，光著腳丫兒在這泥濘的田埂走著，倒也別有一番滋味。走著走著，身邊的好友突然“哎呀”一聲叫起來，彎下腰看著什么。出于好奇，我也湊過去看看。呀，是一只黑色的蝴蝶，經(jīng)朋友這么一折騰，我覺得它也只剩下半條命了。
大雨對蝴蝶來說已是一場災難，朋友的這一腳更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。雖然它的一只翅膀在不停地抖動，但由于另一只翅膀陷在泥土里，不管它怎么努力，就是怎么也飛不起來。還或許是太累了吧，蝴蝶突然不動了。正當朋友準備要幫它的時候，它的翅膀又抖動了。因為剛才的蓄勢吧，翅膀抖動的頻率顯然比上次快多了，一點一點地，另一只翅膀慢慢從泥濘中抽出來。奇跡出現(xiàn)了，在另一只翅膀抽出的剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它自己的空間。
這個故事實在是很平凡，很多人可能經(jīng)歷過，現(xiàn)實生活中可能也有。但是又有幾個人會像這蝴蝶一樣為了生命，只要有一線希望就不放棄呢？
這件事給我的啟示很多，三言兩語也說不清�？偠灾矣X得人一旦有了希望，有了對生活的信心，對生命的渴望，再加上自己的努力與不放棄，就一定成功。
有人說，希望越大，失望越大。這句話不假，但是，如果一點希望也沒有，有談何失望？有時候，“希望越大，失望越大”，這個等式是不成立的。希望與失望的大小全憑自己的努力與否。
魯迅說：“希望本是無所謂有無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路�！濒斞笇懙奈恼挛铱吹貌欢�，唯獨對這句話記憶最深。確實，地上哪來的路呢？不都是人走出來的嗎？
所以說“謀事在天，成事在人”嘛！
“希望+努力+不放棄=成功”這個等式是永遠成立的。
但是又有人會說，我現(xiàn)在希望都沒有，那談何成功？其實，希望的有無，也全憑自己。有了對生命的渴望與對生活的信心，就自然而然會有希望。希望也和路一樣，要靠自己去走，自己去創(chuàng)造。
朋友，點燃希望之火吧！相信自己會努力，不會放棄，成功的火把已在前方燃起，還等什么呢？
點燃希望作文 篇3
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧�！�
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當天我便騎車回到了學校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？
點燃希望作文 篇4
天之涯，地之涯。大愛無疆，情系玉樹。即使生活的災難毀滅了你們的一切，也要始終擁有希望，這也是對命運的一種抗爭。
玉樹，這個原本歌的海洋，舞的故鄉(xiāng)，可一場突如其來的地震，打破了它的寧靜。頃刻間，熱鬧的聲音再也沒有了，變成了哭聲、喊聲、叫聲……天災無情人有情，那一刻，全國沸騰了，無論在天涯海角，異國他鄉(xiāng)，只要是我們中國人，他們都會關注這場突如其來的地震。
太陽，高高掛在天空的，還不時的吹來一陣涼風，就在這一天，我們學校舉行了捐款儀式，下午放學時，我們站著隊伍來到操場上，每個人的手中都攥著錢，一塊、兩塊、三塊，錢有多有少�？稍谶@時我們不管錢多錢少，重要的是為玉樹人民獻出自己一點微薄的愛。捐款儀式開始了，看著同學們一個一個的把錢小心翼翼地放進愛心箱里。我的心里也十分著急，一心想著快點把錢捐出去，一塊、兩塊、五塊……我們看不到捐款箱的內(nèi)部。但老師們，同學們都知道錢在增加。終于輪到我們班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁邊，把錢放進捐款箱，這表示著我對玉樹災區(qū)人民的期盼和祝愿。將自己的零花錢捐給災區(qū)人民，在為玉樹人民捐款當中，曾有兩位老人經(jīng)濟不怎么好，但他們還是捐出了200元，雖然有些人捐了幾億、幾萬，但這200元難道不足以表現(xiàn)不出他們對災區(qū)人民的無私的愛嗎？
當我們都在快樂的享受時光，可玉樹人民呢？他們?nèi)讨囸I，有時饑一頓，飽一頓，失去媽媽爸爸的兒女，失去兒女的爸爸媽媽，這些人是多么的可憐，親人的離去，使他們傷心，失去家園，使他們的心碎。
讓我們少吃一根火腿腸，大人們少喝一瓶酒，少吸一盒煙、少買一套化妝品，把這些錢獻給玉樹，讓他們重建起來一個美麗的家園。
愛，世界將會變得更加美好；愛，能點燃我們對玉樹人民的希望，同時也表達著我們對他們的思念，只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
點燃希望作文 篇5
上個星期六，媽媽帶著我來到了她的家鄉(xiāng)——一個偏僻的小山村，并帶我參觀了那里的一所小學。
一走進學校的大門，一座破爛低矮的教學樓映入眼簾。我無法相信眼前這座年代久遠、搖搖欲墜的房子竟是一所學校，更無法想像孩子們在這樣的環(huán)境中怎么學習。這個小學的面積很小，只有我們學校的四分之一。教室十分簡陋，桌子全是舊的，上面裂開了一道道縫隙，桌面凹凸不平。一張張凳子也是又破又舊，坐在上面得小心褲子被釘子刮破，還得時刻擔心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是殘缺不全的，被一張張五花八門的硬紙板或薄膜取而代之。墻壁上還留有一道道難看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！講臺更不用說了，只是一張比課桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光禿禿的操場，其實也算上操場，只是一塊滿是黃土的空地。這里沒有高大的籃球架，沒有挺拔的大樹，沒有嫩綠的小草，更沒有鮮艷的花朵，有的只是荒涼和單調(diào)。
在我轉(zhuǎn)身準備離開這里時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個小女孩牽著一頭牛站在不遠處怯生生地看著我。媽媽走上前去和這個小女孩打招呼，她顯得那樣靦腆和膽怯。在我們的交談中我才知道，她和我一般大，三年前由于母親病重，無錢上學輟學在家，幫母親干些農(nóng)活。她告訴我，最喜歡來學校附近放牛，這樣就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，能聽到老師的講課聲。當時我清楚地看到了她眼中的哀傷和失落，看到了她的眼淚和期盼。
我不知是帶著怎樣一種心情離開這個地方的。一路上我都在想：我們生活在同一片藍天下，為什么城里孩子的生活與農(nóng)村孩子的生活有著天壤之別？當我坐在寬敞明亮的教室學習，坐在嶄新的課桌椅上寫作業(yè)時；當我和同學們在寬大的操場上做操，在漂亮的塑膠跑道上跑步時；當我中午和朋友坐在風雨走廊舒適的長凳上暢談理想，徜徉在風景怡人的蘭花溪邊時；當我和同學們跟隨著老師精美的課件在知識的海洋里遨游，享受著現(xiàn)代信息教學帶給我們的神奇時，我的眼前總會浮現(xiàn)出那個偏僻的小學，那些生活在貧困山區(qū)的孩子，那個想上學卻上不了學的小女孩，那些眼淚和悲傷。一股強大的力量促使著我學習上不敢有一絲懈怠，促使著我竭盡所能地去幫助他們。
也許您與他們從未謀面、素不相識，也許此刻他們還正在承受著貧困的折磨和失學的痛苦，但這些并不重要。因為愛心與真誠是沒有界限的，因為有愛就有希望。只要你我獻出一點愛，哪怕只是一支筆，一本書，一元錢。有了這份積少成多的愛，就能換回他們在課堂里的朗朗讀書聲，換回他們對未來的希望！讓我們拉起同情、友愛的`手，立刻行動起來，用愛點燃孩子心中的希望！
點燃希望作文 篇6
生命是寶貴的，也是美好的。懸崖絕壁生長的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春天的蜜蜂……這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的追求與熱愛。
小草是熱愛生命的。無論在肥沃的土地，還是在貧瘠的沙漠，它總會接受大自然給予它的厚愛，努力生長。根會拚命地往下扎，而芽便會使勁地向上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鉆。它堅信：總有一天會鉆出這個黑暗的世界，破土而出，沐浴燦爛的陽光，享受生命的快樂，給大地披上綠裝。
蜜蜂對生命的熱愛是無限的。它的生命雖然只有短暫的十幾天，但是它無怨無悔，用自己辛勤的勞動，全心全意地為人類奉獻自己一切。留下了甜蜜，留下了生命的光輝。
“愛心大使”叢飛叔叔是珍愛生命的，他也有一顆博大的愛心。他把自己的愛無私地奉獻給了貧困山區(qū)的孩子。他做到了別人能做、但沒有做的事情——為了一百七十八“孩子”能讀書，能健康成長，也為了聽到那一百七十八聲“爸爸”——他奉獻出了自己的一切。
由于勞累過度，叢飛叔叔患了癌癥，在與病魔頑強抗爭一年后，還是無聲地走了……就在叢飛叔叔離開人世之前，還為別人著想，捐出了他珍貴的眼角膜。叢飛叔叔雖然走了，但是他把光明留在了人間。
叢飛叔叔以他對生命的熱愛，對別人的關愛，使他的生命得到了延伸和升華……
為了愛，像小草，像蜜蜂，像叢飛叔叔……
用愛去點燃生命的希望！
點燃希望作文 篇7
“不要怕專業(yè)不對口，濤哥水利專業(yè)照樣當主席；不要怕工作起點低，邦國在工廠一干就十余年；不要只看北上廣，在甘肅修過水庫，40歲才進機關不要怕失業(yè)，長春兄畢業(yè)兩年沒工作；不要怕提拔慢，國強三十七歲才當車間主任；”
上面是一則QQ分享，在看了之后真的很有感觸。其實，人的一生就是一個奇跡，無論命途多舛，事業(yè)不順，只要不忘記追求，不放棄夢想，終能點燃希望。
人生不如意十有八九，你可能想成為一輪明月，最后卻成了星辰；你可能想成為一棵大樹，最后卻變?yōu)橐恢〔�；你可能想成為浩瀚藍天，最后卻凝結成一滴雨珠；那時，你可能也忘了追求，忘卻了初衷，但是，相信，雖為星辰，你可以璀璨星空；作為小草，你可以盎然大地；身為雨珠，你可以滋潤天地，給生命帶來希望。
不要折斷夢的翅膀，即使不能高飛，也不要忘記飛翔。人生旅途，艱辛必然，讓夢想點燃希望，奏響青春最華麗的樂章，于驚濤駭浪中，迸發(fā)生命的激昂。崎嶇山路，我獨舞，狂風暴雨中，我吶喊著翱翔，讓自己的雙翼播種春的希望。
想要人生輝煌，那就不要忘記夢想�；璋档穆罚荒軟]有亮光；汪洋中的扁舟，不能失去前進的航向；荒漠里的旅人，也不能丟掉生存的期望；那就踏著腳步，追隨夢的方向，那里有著你對未來的渴望。
也許這條路注定很長，也許這條路會充滿著荊棘與波蕩，但不要放棄希望。
揣著夢想，一路向前，不要回望，陽光總在前方；
揣著夢想，即使遭受失敗，你任然擁有成功希望；
揣著夢想，天寒地凍，梅花傲雪，吐露屬于自己的芳香；
人生，風雨兼程，我們不會失去希望，因為我們懷著夢想！
點燃希望作文 篇8
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。
直到晚一，終于讓淚水宣泄了內(nèi)心的一切幽怨。燈光灑在上面，訴說幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴風雨來臨前的安寧。
劉老師帶著一份神秘把幾個人叫到了辦公室，空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑，讓人心慌與不安。
七十六分，最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起，面對的是放棄！
燈光給人的不安似乎有所安排，命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。
淚水埋沒了整個夜晚，黑色的夜空布蓋了整個世界，唯有燈光發(fā)出微弱的光。
晚三的鈴聲響起，激起心中陣陣漣漪。淚干了，燈滅了。悲劇似乎結束，噩夢繼續(xù)。
再一次的被燈光所覆蓋，面對桌上的四個紙團，心中少了那份猶豫與徘徊，麻木地抓起一個紙團，什么都沒有，淚干了，燈滅了。
回到寢室，匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了，卻映下點點暗黃的燈光。側躺在床邊，看著星星點點的燈。視線模糊了，燈依偎著燈光形成一條若隱若現(xiàn)的曲線，讓心飄向遠方，在愁緒的泥沼中掙脫，插上夢想的羽翼去翱翔，下一站，夢想不停國。
夜靜了，心也靜了；燈滅了，心中的燈光卻永遠亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水，卻同樣給予了我內(nèi)心堅定的信念：不會再哭泣，經(jīng)歷過了風雨，最后一定會看見彩虹。不會再失��！
燈光讓失敗聚焦，成為成功的墊腳石。燈，用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點燃希望的燈。
點燃希望作文 篇9
20xx年的六一兒童節(jié)，對于勵志少年丁澤來說那是一個不平凡的節(jié)日，因為那天晚上，他登上了浙江少兒頻道夢想秀的大舞臺，從領導手中接過他省十佳美德好少年的獎章和獎狀……那天晚上，對于我們同個學校的學弟學妹來說也是那樣的激動人心，我們一起為丁澤鼓掌、加油！
我有幸和丁澤是一個村的，從小我就聽父母說起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學后，我經(jīng)常在上學路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來上學，風雨無阻；校園里，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學們在操場上玩籃球、做游戲；每次休業(yè)式上，校長表揚的名單里總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進了我的心里，在我心中他身殘志堅的形象也越來越高大了。
那是一個風和日麗的星期天，我約了幾個小伙伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒穿長褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無疑了。我也曾聽說過他先后動過十幾次手術，前后曾縫過好幾百針，但當我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉(zhuǎn)了過去。誰知丁澤樂觀地說：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來歷吧。”于是，丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說：“這是我五歲時父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的，當時每次去都要留下一百多個小洞洞，現(xiàn)在那些小的已經(jīng)看不見了，留下的都是些大洞的疤痕�！鳖D了一下，他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時手術留下的，這個疤痕長四厘米，那次手術讓我痛得刻骨銘心，現(xiàn)在想起來我還 會全身發(fā)抖……”丁澤細心地介紹著他每一個疤痕的由來。他很樂觀，介紹時看不出一點的悲傷，倒是我也不知道什么時候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經(jīng)哭成了淚人，我為丁澤的傷痛而流淚，為他曾經(jīng)經(jīng)歷過的苦難而流淚，更因為他的堅強而動容！
末了，他還 跟我們說：“我現(xiàn)在最大的夢想就是通過自己的努力，有一天能跨進大學之門�！彼f這句話的時候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說：“丁澤，你一定能實現(xiàn)自己的夢想！”
從丁澤家出來，我心潮澎湃：丁澤沒有因為道路的艱辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運妥協(xié)。他有目標，有夢想。我深信：堅強的丁澤一定能用自己的夢想點燃堅守的希望！
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