希望的作文

希望的作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的希望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　希望的作文 1

　　歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經(jīng)意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國(guó)風(fēng)光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧，拋開冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。

　　擁抱春天，就去田間的小道上走走吧!聽聽鳥兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚兒在水里快樂(lè)的翻騰。在樹葉折射的縫隙里感受明媚的陽(yáng)光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風(fēng)的暖，草的軟，夾雜著海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉(xiāng)。這時(shí)候，繽紛的風(fēng)箏會(huì)在孩子們的笑聲中飛向藍(lán)天，舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì)在花間爭(zhēng)奇斗艷，好一幅生機(jī)勃勃的景象。

　　擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩(shī)書，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化長(zhǎng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩(shī)意點(diǎn)燃天邊的'煙火。一桌一書一方凳，用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。

　　都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。的確如此，春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著我們?nèi)ゲシN希望。在含苞待放的季節(jié)里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子，花滿枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽(yáng)還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報(bào)嗎?不必抱怨，不用悲傷，因?yàn)槟阋�相信：茁壯的枝葉必定來(lái)自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。

　　今日播下夢(mèng)想，明日收獲成長(zhǎng)。我們的一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰(zhàn)，昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿無(wú)限可能的遠(yuǎn)方吧，千山萬(wàn)水還在等著我們?nèi)リJ!

　　歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！睕r且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個(gè)大大的擁抱!

　　希望的作文 2

　　人生路上，總有第一次�！安灰�輕易說(shuō)放棄”對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)，可是神丹妙藥，他們放棄還是爭(zhēng)取，就要靠它了；“不要輕易說(shuō)放棄”對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，意義可更深了，它會(huì)使人更加努力，爭(zhēng)取向上，永不放棄。

　　我國(guó)西漢著名的文學(xué)家司馬遷繼承父職，擔(dān)任太史縣令，開始撰寫《史記》。不久，漢將軍李陵在與匈奴作戰(zhàn)時(shí)被俘投降。司馬遷竭盡全力為李陵辯解，結(jié)果觸怒了漢武帝，被皇帝處以宮刑。司馬遷的內(nèi)心里受了極大的痛苦，但他沒(méi)有輕易地放棄自己的生命。司馬遷的奇恥大辱、旁人對(duì)他的恥笑，反而變?yōu)樗�的�?dòng)力，忍辱負(fù)重繼續(xù)寫作《史記》。他用盡畢生的精力，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，開創(chuàng)了我國(guó)史書的新形式。

　　失敗的人失敗的原因在于他們輸給了信心，對(duì)自己沒(méi)有信心，總不愿意聽自己說(shuō)，這樣的人最終還是失敗的。成功不是隨時(shí)隨地都可以呼吸到的空氣，它需要自信心，正如居里夫人說(shuō)的“成功的秘訣是要有恒心和自信心，尤其是自信心�！笔�敗的人從來(lái)不曉得自己做錯(cuò)什么，在事實(shí)面前，他們表現(xiàn)出來(lái)的是退縮不前，永遠(yuǎn)因“不可能”而告終。他們不知道，當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，就輕易說(shuō)“放棄”的時(shí)候，他們已經(jīng)失敗了。生活就是這樣子，往往在不經(jīng)意中就把事情交給了失敗。

　　據(jù)日本的《現(xiàn)代周刊》報(bào)道，美國(guó)排名前400名的富豪中，猶太人占了23%，而猶太人在全美人口中僅占5%。根據(jù)《福布斯》雜志的報(bào)道，世界前400名億萬(wàn)富翁中，有60個(gè)是猶太人，占總數(shù)的15%……

　　那是為什么呢？因?yàn)楠q太人長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有自己的國(guó)家，他們?cè)趧e的國(guó)家生活的猶太人，遭受了大部分人的'冷嘲諷刺。猶太人卻沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的不公卻輕易地說(shuō)放棄，他們卻選擇了在逆境下生存，一直發(fā)憤圖強(qiáng)，所以取得了今天的成就。

　　不要因?yàn)槊造F籠罩著，就放棄足下的追求。希望的種子是在奮斗的土壤中孕育破土的。

　　因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，還是日常生活方面等等遇到困難的時(shí)候，自己不要輕易說(shuō)放棄，對(duì)未來(lái)有憧憬并勇敢地向成功邁進(jìn)！

　　希望的作文 3

　　我從入學(xué)就有很多很多壞毛病困擾了我，我希望這學(xué)期能夠徹底改掉。

　　特出的毛病有：上課時(shí)老師在講課，我經(jīng)常沒(méi)有聽，我以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我做小動(dòng)作，甚至在下面畫畫。上課老師在提問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有聽清楚，也不舉手說(shuō)話還插嘴。下課老師布置的.課堂作業(yè)沒(méi)有完成就出去玩，小組長(zhǎng)催促我回去完成作業(yè)，我卻遲遲不聽。還曾經(jīng)記得有一次在上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講解課文主要內(nèi)容的時(shí)候，我不知道什么原因突然想起了一件事，根本與語(yǔ)文不擦邊的，我又突然大叫一聲，影響了全班的同學(xué)。再者回家作業(yè)總是少抄和漏抄，使作業(yè)就能夠少做。這些壞毛病結(jié)果害我成績(jī)直線下降，到期末考出現(xiàn)不及格，最終要去補(bǔ)考。

　　今年是小學(xué)最后一年，我也切身體會(huì)到今年是關(guān)鍵的一年，改掉一切的壞毛病，在各位老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下前進(jìn)希望，得到好成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。

　　希望的作文 4

　　每個(gè)人的希望都不一樣。一年級(jí)，我希望成為作家；三年級(jí)，我又希望成為一個(gè)演員；六年級(jí)，我的愿望因?yàn)槟羌�事而發(fā)生了天翻地覆的改變：

　　我希望成為一名老師！

　　暑假里，我和媽媽去鄉(xiāng)下農(nóng)村里玩。那里很落后，幾乎沒(méi)有燈，只靠著蠟燭支撐著整個(gè)家的光。晚上，我和媽媽玩累了，坐車回到住的地方，四周黑乎乎的，接著微弱的燈光，隱約能看到幾個(gè)七八歲的孩子，背著書包孤零零地走在路上。燈光將他們的影子拉得很長(zhǎng)，我不解地問(wèn)：“都這么晚了，你們才上完學(xué)回來(lái)嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“我們的家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，要走幾公里路，所以要很晚才能回來(lái)，本來(lái)就沒(méi)有老師愿意來(lái)農(nóng)村教書，我們能上學(xué)就很不錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他們便一蹦一跳地走了。

　　第二天早上，我參觀的那些孩子所上的學(xué)校，都是些破舊的平房。令人驚訝的是，那里的一個(gè)老師竟然帶了三個(gè)年級(jí)的.學(xué)生。先幫一年級(jí)的上課，二、三年級(jí)的學(xué)生就在那里寫作業(yè)，接著再教二年級(jí)、三年級(jí)的孩子上課。聽著朗朗的讀書聲，我不由得萌發(fā)了一種念頭：我希望當(dāng)一名老師。

　　我希望當(dāng)一名老師，幫助那些貧困的孩子，讓他們獲得知識(shí)，讓他們汲取知識(shí)的甘露。

　　希望的作文 5

　　一大早，我迎著春天跑，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到，街上的行人早已脫下厚厚的冬裝，大部分都穿上了毛衣，顯得那么輕盈舒適。不經(jīng)意間，我看到路邊一叢叢干草的綠色。原來(lái)新草在看地上的春光。

　　我來(lái)到張冕河邊，漫步在綠黃相間的草坪上，一股泥土的.芳香彌漫在我的心脾。清新的空氣息只有在初春的清晨才能感受到�？茨切┗ò辏�上面好像堆了幾顆五顏六色的珍珠。我俯下身，仔細(xì)觀察他們。哦，原來(lái)露珠點(diǎn)綴在葉尖，晶瑩剔透。在陽(yáng)光的照耀下，它展現(xiàn)了他非凡的光彩。

　　遙望遠(yuǎn)方，油菜花盛開，似乎也很為春天的到來(lái)而高興。燕子空從南方回來(lái)，來(lái)參加這個(gè)百花齊放的春季盛會(huì)。兩岸楊柳挺立，微風(fēng)吹千里，才展開黃柳& # 39；嫩葉楊柳，在空里搖曳，時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的聲響，仿佛在演奏一首春天的贊歌。

　　冰川剛剛解凍，注滿泉水，帶著殘冰的碎片，歡快地流淌著。每一個(gè)小漩渦都是一個(gè)微笑，反射著初春的藍(lán)天白云和多雨的岸邊的嫩綠，帶著柔和愉悅的聲音。啊，春天的生機(jī)可喜。

　　春天來(lái)了！春天充滿希望！

　　希望的作文 6

　　作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，面臨著小升初擇校，這巨大的壓力常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

　　所以，我希望：每天早晨可以不用那么早的起床，有著足夠的時(shí)間可以去洗漱，吃飯，要是有時(shí)間再去讀一會(huì)書那就更好了；走入校門，當(dāng)我們給老師打招呼的時(shí)候，老師們也可以向我們揮一揮手，給我們一個(gè)和藹的笑容；上課的`時(shí)候，可以有更多的自由性，可以與同學(xué)自行討論，當(dāng)有不懂的可以立馬舉手問(wèn)老師；當(dāng)下課鈴打響，老師立刻下課，而不是拖堂直到另一節(jié)課的開始。之前，我在四年級(jí)的時(shí)候，碰到了一位男數(shù)學(xué)老師。他姓劉，下課時(shí)常常和我們打成一片，爽朗的笑聲總會(huì)從一班傳出�，F(xiàn)在的老師們?nèi)缤瑳](méi)有感情的機(jī)器人，從來(lái)不愿施舍給我們一丁點(diǎn)兒笑容。我常常想，要是我們的班主任孫老師，笑起來(lái)該有多好看！

　　回到家，迎接我們的不是一道道試題，一套套卷子，而是父母發(fā)自內(nèi)心的微笑，父母的噓寒問(wèn)暖；晚上可以早睡，早上早起，而不是晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上無(wú)精打采……

　　我知道，爸爸媽媽這是望女成鳳，但是，您們也應(yīng)該考慮考慮我們的感受��！算了算了，這一切只是幻想罷了，還是腳踏實(shí)地的做好自己吧……

　　希望的作文 7

　　希望是春天里，和煦明媚的陽(yáng)光，溫暖的普照清冷的大地。

　　桃花笑紅了臉，柳枝笑彎了腰。是淅瀝纏綿的春雨，默默地滋潤(rùn)干涸的大地。麥苗穿上了碧綠的新衣裳，小燕子在電線桿上撥動(dòng)五線譜?。微笑的人生?，希望的夢(mèng)想，在孕育，在生根發(fā)芽……希望是夏天里，閃耀繁多的星辰?

　　氤氳的彌漫鄉(xiāng)村的田野?。蟋蟀獨(dú)自地奏著樂(lè)曲，蚱蜢歡樂(lè)地跳著舞蹈。是縷縷清幽的晚風(fēng)，輕輕地吹拂著靜謐的荷塘，蓮花抹了淡淡的粉末，荷葉戴上了晶瑩的珍珠。微笑的人生，希望的'夢(mèng)想，在茁壯成長(zhǎng)，在開花……希望是秋季里，云淡風(fēng)輕的氣候，精彩的描繪豐收的喜悅。稻谷笑得黃燦燦的，橘子笑得紅彤彤的。

　　是一輪晴朗的圓月，靜靜地照亮漆黑的夜晚。菊花燒得更燦爛了，湖水美得更瀲滟了。微笑的人生，希望的夢(mèng)想，在結(jié)果，在漸漸成熟……希望是冬季里，紛揚(yáng)飄灑的雪花，美麗的點(diǎn)綴紛繁的世界。是百丈冰的懸崖邊，筆直挺拔的松樹，孤傲綻放的臘梅。微笑的人生，希望的夢(mèng)想，在執(zhí)著追求，在實(shí)現(xiàn)。

　　希望的作文 8

　　我向往綠油油的，郁郁蔥蔥的樹，綠油油的草坪，但這種綠色的希望常常破碎。

　　當(dāng)你走在街上，一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，黃沙飛舞，彩色塑料袋漫天飛舞。人們看不見太陽(yáng)，看不見云，只有灰色，綠色從我們的視線中消失了。

　　當(dāng)你沿著河邊走的時(shí)候，一股惡臭突然撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周，河上漂浮著大量的'垃圾，河堤凌亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小溪失去了生機(jī)，心情沉重。

　　這不是我們所期望的。我們向往一個(gè)綠樹成蔭，美麗無(wú)比的理想世界，我們追求一種載歌載舞，載歌載舞的美好生活，我們美好的家園需要我們自己去保護(hù)和建造。

　　植樹節(jié)那天，全國(guó)響應(yīng)號(hào)召，種下了一片片綠色希望。

　　孤獨(dú)的荒山披上綠袍，千百年裸露的巖石結(jié)束了烈日的煎熬。一棵樹苗是一個(gè)美好的希望，寄托著為祖國(guó)增添一片綠色的愿望。

　　吐燕，百鳥爭(zhēng)；風(fēng)吹柳，草長(zhǎng)鶯飛。河水唱著快樂(lè)的歌，大地披著綠色的衣服，花兒跳著五彩繽紛的裙子。冬去山川，春來(lái)鳥語(yǔ)花香。一切是多么美好！

　　從現(xiàn)在開始，從我做起，種樹，保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家建立一個(gè)綠色的希望！

　　希望的作文 9

　　在我小時(shí)候，母親就告訴我做人的真諦：“做人要像黃金，無(wú)論烈火風(fēng)沙，埋沒(méi)不了閃光的本質(zhì)；要像山，無(wú)論

　　千百年，浩氣長(zhǎng)存�！�‘以后在我成長(zhǎng)的途中我又見到了各種不同的人從中領(lǐng)會(huì)到了他們不同的本質(zhì)，比如：“掌握

　　真理的人如同一塊金磚，不論在哪里都是金光閃閃；無(wú)知的人就跟豬一樣盲目，他們嘲笑知識(shí)，譏笑學(xué)問(wèn)，鄙棄學(xué)問(wèn)，卻不知道他們自己正享受著學(xué)術(shù)上的一切成果；自滿的人猶如井底之蛙，不知道知識(shí)海洋之浩瀚；輕浮的人，就像葦簾一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)；對(duì)于謀取私利的人來(lái)說(shuō)，他是一塊冰；對(duì)于有困難求助的人來(lái)說(shuō)，他是一團(tuán)火�！�‘我也

　　曾問(wèn)過(guò)母親，她希望我做怎樣的人，她說(shuō)她希望做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。愿我在暴風(fēng)雨中鍛煉自己

　　或者像槲樹那樣，大風(fēng)將樹枝吹折，然而巨大的樹干，卻永遠(yuǎn)挺直。母親的希望是普通的.，我想天下的父母都是這

　　樣的，在他們對(duì)兒女的教育中不正也體會(huì)到這點(diǎn)嗎？

　　注：在匆忙中寫下隨感，很臨亂。請(qǐng)大家見諒!多提提意見!

　　希望的作文 10

　　星期六，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹和采草莓活動(dòng)。

　　雖然在車?yán)镱嶔ち私?個(gè)小時(shí)才到了馬山，但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹點(diǎn)后，老師給每人發(fā)了一棵小樹苗，同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑，接著小心地把小樹苗插了進(jìn)去，然后我用土把小樹苗周圍全填滿，并踩結(jié)實(shí)，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了�？吹叫�樹們迎風(fēng)招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。

　　隨后，我們來(lái)到了一片草莓大棚，進(jìn)入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足，不一會(huì)兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍地離開了馬山。今天的'活動(dòng)非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了戶外生活的樂(lè)趣。

　　希望的作文 11

　　春天到了，是時(shí)候該種地了。老師拿了一把鐵耙走了過(guò)來(lái)�！斑祝�那不是豬八戒的九尺釘耙嗎?”一位同學(xué)尖聲叫了起來(lái)。立刻把全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)移到了邵老師和那把鐵耙上了�！拔疫@把可不是什么九尺釘耙’!你們看，這才四尺!”老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的鋤頭，“這把是專門用來(lái)耕地的�！辈挥谜f(shuō)也知道，今天我們這是要去種秧了。

　　我們走到菜地旁。我隨手摸了摸土地，“哇，像石頭一樣硬!”我在心里想。老師說(shuō)：“我們種秧前要先把地松一松，不然的話不宜種秧�！崩蠋熣f(shuō)完拿起耙子用力一扎，再一拉，土就被翻了上來(lái)。我們?nèi)�都傻眼了。接下�?lái)就輪到男生耕，耕完了才女生。女生的`朱夢(mèng)瑤費(fèi)了九牛二虎之力才刮了地皮。全班都在數(shù)落朱夢(mèng)瑤力氣太小了。婁師傅給我們演試了一遍，他三下五除二就耕完了一大塊。

　　我拿著秧苗，在自己的位置上挖了一個(gè)小坑。輕輕地把秧苗放下，在上面撒了一層薄薄的土。心里念著：“小秧苗啊小秧苗，你一定要茁壯成長(zhǎng)呀!”最后我們依依不舍地離開了那塊土地。

　　希望的作文 12

　　希望？我的希望？仔細(xì)想想，我好像都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題耶！嗯~我希望我天天都可以玩電腦1個(gè)小時(shí)。

　　暑假前，我對(duì)電腦根本沒(méi)興趣，但至從有一個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩線上游戲后，我就開始著迷了！起初，我只是辦個(gè)帳號(hào)沒(méi)什么玩，但是到了暑假最后一個(gè)禮拜，我就想說(shuō)玩一下就好，沒(méi)想到愈玩愈上癮，到了開學(xué)后，不得已，只好暫時(shí)不要玩，等到假日，放假和下個(gè)寒、暑假再玩好了，否則我會(huì)被媽媽罵的很慘！每次聽媽媽罵我，我就很”不爽”，因?yàn)槲覌寢屢涣R我，臉就擺的“臭臭”，看了心情一定會(huì)很”不爽”。

　　但是，我覺(jué)得玩電腦或許只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)─手指能夠靈活。雖然我非常喜歡玩電腦，可是我認(rèn)為小學(xué)生的本分是讀書而不是玩電腦。現(xiàn)在我終于懂媽媽對(duì)我說(shuō)的'這句話─千萬(wàn)不要玩線上游戲，因?yàn)橐坏┩媪�，雖然不能保證一定會(huì)迷上，但是那種機(jī)率應(yīng)該很少。

　　真希望能夠玩線上游戲，又能做到小學(xué)生應(yīng)做的本分，這樣或許就兩全其美了！但除了要做好小學(xué)生應(yīng)做的本分，在玩電腦之前也一定要通過(guò)媽媽這一關(guān)，否則想都別想。

　　希望的作文 13

　　秋季是一個(gè)金黃的時(shí)節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)，也是農(nóng)民希望實(shí)現(xiàn)的季節(jié)，又是播種希望的季節(jié)。

　　中秋過(guò)后，便開始忙碌了，地里的收割機(jī)，路上的農(nóng)用車，來(lái)來(lái)往往、川流不息，滿載成果的農(nóng)民笑得合不攏嘴——因?yàn)樗麄円荒甑呐�力有了成果�?shí)現(xiàn)了希望。

　　柏油路上金黃的果實(shí)——是農(nóng)民忙碌一年的回報(bào)。黃澄澄的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這透露著他們的艱辛；他們的汗水；他們的希望。

　　收上一年的成果，還要播撒明年的希望。你聽，田野里的轟隆聲、農(nóng)民們的.歡笑聲，回蕩在田野。忙碌了一周，雖說(shuō)這一周是累的，但是農(nóng)民似乎并沒(méi)覺(jué)得，因?yàn)樗麄兪斋@了希望，也播撒了希望，他們?yōu)榇硕�快�?lè)，也為此而歡喜。

　　地里的事忙完了，接著又要忙著曬玉米，打成玉米粒。白天忙碌一天，晚上一家人坐在一起談收成、估計(jì)明年的狀況。歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)間小路，農(nóng)民的希望不會(huì)斷。在這個(gè)季節(jié)他們收獲了希望，又播撒了希望，只有他們是快樂(lè)的。

　　他們的希望實(shí)現(xiàn)了，但是誰(shuí)又知道他們實(shí)現(xiàn)希望的過(guò)程是多么的艱辛？多少次“面向黃土背朝天”？多少滴汗水從額頭流下？這誰(shuí)也不知道。

　　豐收的喜悅只有農(nóng)民能真正感受。

　　希望的作文 14

　　春天到來(lái)了，柳條抽出了新芽，鮮花也綻開了笑臉。春天是播種的季節(jié)，趁著今天這陽(yáng)光明媚的大好春光，我也想要播下希望的種子。

　　首先，我和媽媽來(lái)到樓下，拿出事先準(zhǔn)備好的鏟子，一鏟一鏟地把花圃中的泥土，鏟到準(zhǔn)備好的小花盆里。我想：為了讓我的小種子快快成長(zhǎng)，我一定要給它挖最好的土。不一會(huì)兒，已經(jīng)裝滿大半個(gè)花盆了，媽媽說(shuō)：“夠了，夠了！我們還要放營(yíng)養(yǎng)土呢！”回家后，媽媽找出了幾顆“金錢草”的種子，對(duì)我說(shuō)：“我們就種金錢草吧！”說(shuō)著，把那幾顆飽含著希望的種子交給了我。接過(guò)種子時(shí)，我感到似乎承擔(dān)著巨大的'責(zé)任。我用手指在松軟的泥土上捅了幾個(gè)小洞，把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進(jìn)去。

　　瞧！那些種子都有了自己的新“家”，正開心地向我微笑呢！接著，我們拿了一小包營(yíng)養(yǎng)土，在種子上撒上了薄薄的“房頂”，我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后，就只剩下最后一步：澆水了！我拿起小水壺，向盆內(nèi)澆去，給小種子們洗了個(gè)澡。

　　播種好了，接下來(lái)的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花。我相信，只要通過(guò)我的用心照料，它們一定都能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　希望的作文 15

　　每個(gè)人的心里都住著許多的希望，小孩希望快快長(zhǎng)大；男孩子希望有搖控汽車、咸蛋超人；女孩子希望有芭比娃娃；大人希望能賺很多很多的錢，買喜歡的汽車、房子和珠寶；媽媽希望永遠(yuǎn)苗條美麗。每個(gè)人都希望“美夢(mèng)成真”！

　　我希望我的作文成績(jī)好一點(diǎn)，不要每一次有作文的功課都要搞得老半天才想到一段，如果我很會(huì)寫作文的話也不用老是被爸爸、媽媽罵的慘兮兮。我希望我的零用錢能陸陸續(xù)續(xù)的增加，再把它存到我的寶貝存錢筒里面，做我的存錢計(jì)劃，等到我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成非常有錢的人了，我可以環(huán)游世界，到不同的'國(guó)家旅游，品嘗美食、認(rèn)識(shí)各地文化，認(rèn)識(shí)許多朋友增廣見聞。我希望我以后可以發(fā)明很多很多東西，為人類提供多便利與進(jìn)步。把我研究寫成書籍，讓很多人讀我的書，就可以變成偉大的發(fā)明家和作家，我希望大家都可以和平相處，相親相愛(ài)，互相合作，這樣社會(huì)和國(guó)家才能進(jìn)步，國(guó)與國(guó)之間能避免戰(zhàn)爭(zhēng)，人民能免于被殘殺。

　　有夢(mèng)最美，有希望的人生會(huì)多采多姿。心中常保希望，為希望不斷努力，筑夢(mèng)踏實(shí)，有一天，希望一定會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。愿大家的希望都能成真！

　　希望的作文 16

　　希望是在茫茫的黑夜里發(fā)光發(fā)亮的一盞明燈，希望是在無(wú)盡的道路上支撐我們前進(jìn)的力量，希望是在饑渴難耐時(shí)一片翠綠的梅林，有了希望就有了方向。

　　希望，有多少人能夠得到希望呢？數(shù)不清的自殺事件，自暴自棄的'人們，他們?nèi)�都喪失了�?duì)生活的希望，而這種希望的流失，又恰恰是其他人對(duì)他們喪失了希望，希望是會(huì)相互傳遞的，有了希望，身邊的人也同樣會(huì)擁有希望；希望也是會(huì)被湮滅，如果身邊的人放棄了希望，那么你心中的希望可能也將會(huì)被慢慢磨滅。每個(gè)人的希望是相連的，一個(gè)人喪失了希望，慢慢的，其他人的希望也會(huì)變得越來(lái)越少，美好的希望又有誰(shuí)愿意失去呢？

　　希望是會(huì)變化的，它會(huì)隨著時(shí)間的推移，要么增強(qiáng)要么減弱，可是無(wú)論如何都不要放棄希望。“希望無(wú)論在什么時(shí)候，都是一種支撐生命的堅(jiān)強(qiáng)力量�！敝灰�我們相信希望，朝著自己的目標(biāo)努力，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，讓希望永存的是人的信念，只要守住這一份信念，就能跨過(guò)一切難關(guān)，到達(dá)最后的光明。

　　有理想在的地方，地獄就會(huì)成為天堂，有希望在的地方，痛苦也變成快樂(lè)。希望的力量是無(wú)窮的，要我們每個(gè)人心中都有一份希望，那么，就乘著這份希望，一起砥礪前行吧！

　　希望的作文 17

　　你說(shuō)過(guò)，你不想讓我們長(zhǎng)大，你不想讓時(shí)間過(guò)得更快，你想讓我們保持清白。我說(shuō)，當(dāng)我們到了18歲，我們會(huì)長(zhǎng)大，然后我們可以一起追求我們的夢(mèng)想。......

　　我想長(zhǎng)大，這樣我們就能保護(hù)你免受任何傷害。我想長(zhǎng)大，這樣我們就可以帶著夢(mèng)想飛翔。我想長(zhǎng)大，這樣我們就可以嘗試一切，沒(méi)有煩惱。...

　　成年人都說(shuō)孩子是最幸福的，生活是最幸福的，但是當(dāng)他們長(zhǎng)大了，他們將不會(huì)知道他們的.純真在哪里。時(shí)間不會(huì)停止，日子會(huì)一直過(guò)去，到來(lái)會(huì)一直到來(lái)，過(guò)去將不再被提及。但我也希望日子能過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣銀色和皺紋就不會(huì)和父母糾纏在一起，而是會(huì)一直受到父母的喜愛(ài)。但我更希望的是，時(shí)間可以更快，年齡可以增加到18歲，人們可以快速成長(zhǎng)。......

　　我期待著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)間的變化。

　　我想長(zhǎng)大，追求我內(nèi)心的渴望。

　　天快黑了，星星開始移動(dòng)。我不知道星星是會(huì)長(zhǎng)大，還是會(huì)在黑夜的背景下陪伴我們...坐在椅子上，默默地思索著，我不知道今晚天氣是否好，或者我太著迷了；風(fēng)在吹，樹葉隨著風(fēng)的變化而飄動(dòng)。我都沒(méi)注意到。

　　我想長(zhǎng)大。雖然我們不像現(xiàn)在這樣天真，但我一直渴望并想象著成長(zhǎng)的美好。......

　　希望的作文 18

　　從前，在雪花村，有一個(gè)男孩，叫小奇。在他們村，經(jīng)常會(huì)下鵝毛大雪，很多人都在這發(fā)生了意外，小奇很難過(guò)。有一天，他打聽到有人說(shuō)，只要去太陽(yáng)森林，就能得到很多希望。小奇聽了很驚奇，他想：如果我能去那兒該多好，我決定，今晚出發(fā)。他還寫了一封信，信上寫了小奇的希望。

　　晚上到了，小奇拿著信向太陽(yáng)森林走去，雪花村離太陽(yáng)森林太遠(yuǎn)了，小奇走著走著，天上又下起了鵝毛大雪，小奇又冷又餓，但他想那些居民不受傷害，于是，又邁著勇敢的步子向前走。

　　不知過(guò)了多久，小奇終于來(lái)到了太陽(yáng)森林。他走進(jìn)一看，啊，雖然下著雪，但里面比外面溫暖多了。小奇在一個(gè)空曠的地方找到了很多郵箱，他不知道哪個(gè)郵箱可以解除寒冷，這時(shí)，小奇看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的郵箱，小奇一摸，��！太溫暖了，他想：我就把信投在這吧。他小心翼翼地一投，雪停了，天空上方出現(xiàn)了明亮的.陽(yáng)光。小奇帶著陽(yáng)光會(huì)村去了。

　　回到村子，小奇把陽(yáng)光拋到空中，頓時(shí)，雪花融化了，居民們也歡呼起來(lái)，這時(shí)，雪花村已經(jīng)變成陽(yáng)光村。

　　希望的作文 19

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……著名詩(shī)人普希金的詩(shī)句給了我許多啟迪，每當(dāng)情緒低落或是遇到不開心的事時(shí)，我總會(huì)想起它，仿佛在大海的對(duì)岸，有一雙大手在召喚我勇敢的渡過(guò)去，又像是在伸手不見五指的黑夜，為失落的我指明前進(jìn)的路。讀它，讓我更加勇敢。誦它，讓我更加自信；品它，讓我更加聰慧；我的“心兒也永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”，我不會(huì)放棄任何一丁點(diǎn)的希望，可能。我知道普希金將與我同行，他會(huì)告訴我許多人生哲理，我的前行之路竟管崎嶇，但終究會(huì)很平安。

　　無(wú)論是在青草寒露的清晨，還是在殘陽(yáng)似血的黃昏。無(wú)論是在艷陽(yáng)高照的晴天，還是在陰雨綿綿的.雨季。詩(shī)篇都是我最親密的伴侶。它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我大義，讓我倘漾于“慈母手中線，游子身上衣。的親情世界，讓我流連于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的境界，讓我感動(dòng)于“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的綿綿情意，讓我忘情于“夕陽(yáng)無(wú)限好，只在近黃昏。的人生感慨。是詩(shī)充實(shí)了我的頭腦，照亮了我的人生路途。

　　做人要有寬容之心，進(jìn)取之心，要有奉獻(xiàn)之心，要有永不言棄的追求之心……再有光的日子里，我非常愉快，因?yàn)橛兴�在，我的希望便在…�?/p>

　　希望的作文 20

　　今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽(yáng)公公溫暖著我們，溫暖著我們巴五小的師生們。

　　到了賽馬場(chǎng)，同學(xué)們坐在老師安排的座位上。

　　比賽開始了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏凌空飛起，頓時(shí)，湛藍(lán)的天空變成風(fēng)箏的海洋。

　　飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠，飛得比米老鼠低的.風(fēng)箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣，著急的樣子好想在說(shuō)：“我一定要追上你，一定要比你飛得高!”

　　比賽結(jié)束了，選手們戀戀不舍地離開場(chǎng)地，心里好像在想：世上無(wú)難事，只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高!

　　風(fēng)箏比賽結(jié)束了，又開始舉行了拔河比賽了。

　　拔河比賽可激烈了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大聲地喊著：“加油!加油!”終于輪到我們班級(jí)了，我興奮地拿起粗粗的麻繩，哨聲一響，同學(xué)們就使出全身的力氣，拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會(huì)兒，我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力，繩子上的紅帶子向我們這邊一移動(dòng)了。第一局：我們贏了。我們高興地呼喊起來(lái)！

　　希望的作文 21

　　其實(shí)心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，不是當(dāng)科學(xué)家，也不是宇航員。我想，當(dāng)一名作家。

　　我喜歡寫作，喜歡記錄身邊的事情。我想在未來(lái)的某一天，能出版一本屬于自己的書籍，封面上刻著的筆名，就是最好的見證。

　　我喜歡小說(shuō)，在小說(shuō)中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色，恰到好處的小說(shuō)情節(jié)。每一個(gè)小說(shuō)作者的筆下的文字，又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。

　　其實(shí)我知道想要成為作家需要日復(fù)一日地閱讀，練習(xí)，學(xué)習(xí)寫作的技巧等，在語(yǔ)文學(xué)方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰(shuí)的夢(mèng)想不淌汗水還有淚水呢。

　　偶爾我的姐姐會(huì)跟媽媽開玩笑說(shuō)萬(wàn)一我以后變成作家了呢，媽媽不信，她說(shuō)不信我會(huì)成為作家。即使我知道是無(wú)意的一句話，但是我還是難過(guò)了一陣子，感覺(jué)遭到了自己最親最愛(ài)人的否定。

　　我的.姐姐和我關(guān)系很好，初中的時(shí)候?qū)懽鞣矫嬉埠軆?yōu)秀，后來(lái)因?yàn)榧彝��?wèn)題，就沒(méi)有再上學(xué)了。昨天我跟她提起我的夢(mèng)想，她一直鼓勵(lì)我，突然她失望地說(shuō)，她曾經(jīng)也想過(guò)要當(dāng)作家，這是多么美好的一個(gè)愿望啊。

　　她說(shuō)，讓我?guī)е�她的�?mèng)想一起實(shí)現(xiàn)。聽到這句話的時(shí)候，我的眼睛酸酸的，于是我的夢(mèng)想變得更加地堅(jiān)定。

　　是啊。我會(huì)帶著姐姐的希望一直努力走下去，努力寫作，努力學(xué)習(xí)。

　　希望的作文 22

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有做不起的夢(mèng)，只有醒得太早的人�！�—碑文

　　人活在這個(gè)由夢(mèng)想組成的世界，應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該追隨夢(mèng)想，應(yīng)該為夢(mèng)想而航行，為夢(mèng)想而成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而奮斗。我們的人生，我們的青春，我們所擁有的一切，都要為了夢(mèng)想而活，奮斗一次，哪怕前方有千百次的打擊，哪怕前方有困難和障礙，我們都要奮斗一次，至少在回憶的時(shí)候永遠(yuǎn)不后悔，至少青春不會(huì)浪費(fèi)。即使失敗，即使失意，追逐夢(mèng)想的道路對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸福的。我們心中有夢(mèng)想，心中有堅(jiān)定的信念，所以即使是無(wú)盡的困難也不能把我們打倒。夢(mèng)是風(fēng)雨后的彩虹。只有你能體驗(yàn)到滴水，你才能沐浴陽(yáng)光；夢(mèng)是病后的健康，能忍受痛苦才能享受健康；夢(mèng)想是失敗后的成功，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能贏得希望。夢(mèng)想是努力，不努力的'夢(mèng)想是白日做夢(mèng)。夢(mèng)是持續(xù)的，不持續(xù)的夢(mèng)叫三分鐘熱度。

　　夢(mèng)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袎?mèng)才有愛(ài)！勇敢夢(mèng)想，不要讓青春留下遺憾。這個(gè)世界上，沒(méi)有做不起的夢(mèng)，只有醒得太早的人。努力，堅(jiān)持，成功就在你腳下！

　　希望的作文 23

　　在森林里，生活著松鼠一家。因?yàn)檫@個(gè)森林里松樹很少，所以他們幾乎每天都吃不飽，生活很艱難。

　　終于有一天，松鼠的媽媽饑餓難挨，病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周圍的松果一家被她找遍了，它于是走向了更遠(yuǎn)的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊，看見農(nóng)民伯伯正在把種子埋在土里。它想：“種瓜得瓜，種豆得豆；那么我把松果種下，是不是就可以長(zhǎng)出松樹，結(jié)出松果呢？”于是它高興地跑回家，挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥，精心照顧。松果發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)大變成了松樹，到了秋天結(jié)出了一顆顆又大又肥的`松果�？粗�收獲的果實(shí)，開心極了，爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們?cè)僖膊怀畛缘牧�。爸爸媽媽的身體也都更健康了。漸漸地它們請(qǐng)來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的松樹，把自己的家園建設(shè)的更壯大，快樂(lè)而幸福的生活。

　　其實(shí)，只要抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地去做；就會(huì)有收獲，就會(huì)成功。

　　希望的作文 24

　　"每當(dāng)我有做不出的數(shù)學(xué)題目，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“別急，不要?dú)怵H，再想想，一定會(huì)有一種方法可以解開這道題�！笔鞘裁唇o了我如此的想法？對(duì)，那就是希望。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，有一個(gè)年輕人他開了一家店，由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，店鋪倒閉了，他覺(jué)得人生無(wú)望，就跑到山上的'一間破廟里準(zhǔn)備自殺�？墒瞧茝R里有一個(gè)叫花子，他不想被別人發(fā)現(xiàn)，只好躲在角落里。這時(shí)，他忽然看到一只小螞蟻正背著一個(gè)比自己大許多倍的谷粒，努力地往墻上爬。小螞蟻爬呀爬，爬到高處時(shí)谷粒“唰”地掉了下來(lái)，估計(jì)是小螞蟻沒(méi)有力氣了。這樣經(jīng)歷了好幾次，每次小螞蟻掉下來(lái)又重新開始，終于小螞蟻爬上了那一堵高高的墻。而那個(gè)年輕人最終放棄了自殺的念頭，他拍拍身上的塵土，歡快地下山去了。

　　從此，他又開始做生意了，而且生意一年比一年紅火，一年比一年好。后來(lái)有人向他請(qǐng)教生意秘訣時(shí)，他都是這樣說(shuō)：“在一個(gè)破廟里，我看到過(guò)一個(gè)倔強(qiáng)的小螞蟻……”

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不論做什么事情都不能輕易放棄，只要有希望我們就要努力，希望就是支撐我們前行的動(dòng)力。"

　　希望的作文 25

　　早晨，一個(gè)伐木工人照常來(lái)到森林里伐木。

　　當(dāng)他拿起電鋸，把一顆又大又粗的松樹鋸倒時(shí)，樹干倒了下來(lái)，重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。這時(shí)候，伐木工人知道，自己必須保持清醒，才能脫身。他試圖把腿從樹干下抽出來(lái)，可樹干太重了，他用盡全身的力氣也沒(méi)法抽出來(lái)。于是，他拿起身邊的斧子使勁朝樹干砍去，斧子禁不住他這么大的力量，一下子就斷了。他又拿起電鋸，開始鋸樹。但是，他很快就發(fā)現(xiàn)，這棵倒下的松樹巨大的壓力，隨時(shí)都有可能把電鋸卡住�？扇绻�電鋸出了故障，自己就沒(méi)法從這人跡罕至的'地方出去了。于是他狠了狠心，拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的腿鋸……

　　伐木工人把簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地朝前爬去。他一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，伐木工人的心中只有一個(gè)念頭：我不能死，一定要活著回去！

　　即使死神已經(jīng)站在身邊，我們也不能放棄生命，要和伐木工人一樣，抓住所有的希望。

　　希望的作文 26

　　我們坐在草地上，她用手輕輕撫摸腳下的小草，陽(yáng)光就從我們臉上溫柔地輕拂，突然，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶里盈滿了淚水，淚珠流淌進(jìn)她那俊美的臉，滴落在草葉上，“我想知道我爸媽在那里，他們?yōu)槭裁床灰�我，我看不見東西，我還有一雙手，一雙腳，我會(huì)煮飯，我會(huì)拖地，他們?yōu)槭裁床灰�我，為什么？為什么只有姐姐�?lái)看我，我……我要和正常人一樣生活、學(xué)習(xí)、讀書！”我聽著無(wú)言以對(duì)，她繼續(xù)哽咽著說(shuō)：“我知道，小草是綠色的，我也知道小草會(huì)發(fā)芽，發(fā)芽就會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，姐姐，我也會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大嗎？”我竭力想用自己對(duì)綠色的理解去安慰她：“蘋蘋，綠色是由藍(lán)色和黃色配成，藍(lán)色就是天空的顏色，象征博大的愛(ài)，黃色就是土地的顏色，象征著母親，綠色就是母親的愛(ài)，綠色就是希望，有了這種愛(ài)，才有了生命，你懂嗎？你父母暫時(shí)不在了，但是有天空有大地有我們?cè)陉P(guān)心你、照顧你，你也會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大的`……”

　　“對(duì)��！我是天生下我，阿姨們、姐姐養(yǎng)我的，我是陽(yáng)光旁邊的一朵綠色的云，在藍(lán)天上飄啊飄……”我不忍心打斷她的情緒，任她在草地上跳呀跳，真希望，哀愁永遠(yuǎn)不要伴著她，真希望，有那一天，有個(gè)眼科手術(shù)能治好小蘋的眼睛，給她一個(gè)綠色的希望……

　　希望的作文 27

　　一大早，爸爸就在陽(yáng)臺(tái)翻動(dòng)花盆里的土，還讓我?guī)兔�將今天剛買蔬菜剪下的根挑選了遞給他，他分別種在不同的翻好土的盆里，有芹菜的、香菜的、小蔥的、還有一些我叫不出名的……爸爸說(shuō)今天是清明節(jié)，清明節(jié)不僅是拜祭先祖的'日子，在節(jié)氣上也代表示春天已經(jīng)來(lái)了，就是說(shuō)開始適合耕種了，家里正好有這些要丟棄的蔬菜根可以種植，等幾個(gè)月后花盆里就會(huì)綠油油地非常好看了。

　　爸爸還告訴我，清明是一年中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是一個(gè)最蓬勃的節(jié)氣，她開啟了這一年的希望，而我現(xiàn)在的年紀(jì)就如同這最蓬勃的季節(jié)。盡管清明后還可能會(huì)有冷的天氣，但明媚的春光仍將不可阻擋地按期到來(lái)。農(nóng)民伯伯在清明后就會(huì)開始耕種農(nóng)作物，如果延誤了時(shí)節(jié)，那就算后期辛勤勞作，等到秋天也很難來(lái)得及有豐碩的收成。

　　爸爸種好這些蔬菜澆了水，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著花盆泥土里露出來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，忽然覺(jué)得它們正在努力地生出更多的根吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)出新的葉子呼吸空氣，讓自己茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。而我，同樣也要抓緊現(xiàn)在這每一分好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、知曉道理，爭(zhēng)分奪秒地蓬勃發(fā)展，為成就未來(lái)無(wú)限可能的希望打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！

　　希望的作文 28

　　我有一間自己的小屋。我可以在里邊玩耍，還可以看書、寫作業(yè)。有時(shí)我也躺在床上奇思妙想一些事情。

　　我希望我的小屋是一艘潛水艇，我能乘著它到蔚藍(lán)的海底，尋找千年藏在海底的寶藏�？此�母在海底若隱若現(xiàn)的飄來(lái)飄去、看龍蝦威武的身材，趾高氣揚(yáng)的游來(lái)游去。還可以看到鯨魚猛虎撲食般的捕食。

　　我希望我的小屋是一艘太空船，我可以乘著它到又黑又亮的宇宙，看金光閃閃的星星，看五光十色的北極星，看令人恐怖的黑洞，看五彩繽紛的地球，還要看各式各樣的星球，最后我還要見奇形怪狀的外星人。

　　我希望我的小屋是一艘輪船，我要乘著它去天涯海角，游遍整個(gè)世界，我要在我的小屋上釣魚，希望不要釣出龐大的章魚，我還要去見海面上的外星人給他們問(wèn)聲早。

　　我希望我的小屋是一間糖果屋。臺(tái)燈是軟糖，電腦是硬糖，椅子是水果糖，我的床是由各種口味組成的'十錦軟糖。我可以在我的小床上蹦蹦跳跳，我想最好跳3米高，再來(lái)個(gè)后空翻的感覺(jué)多美妙呀!真是好玩極了!

　　想了這么多，唉!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。我還是喜歡我現(xiàn)在的小屋。因?yàn)�，我可以在這里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、和我的好朋友談天說(shuō)地，做一些我喜歡的事情。

　　希望的作文 29

　　樹木突然不再綠油油，而是枯黃，又沒(méi)有精神低垂著頭。就像一個(gè)沒(méi)有生氣的人，我見空氣中沒(méi)有清甜的香味，走到樹跟前，摸摸他的樹葉，問(wèn)道：“樹啊，你怎么了？為什么低頭喪氣呢？”

　　樹回答到：“我老樹站了十幾年，為大家付出這么多，供小孩玩，給大人乘涼，從沒(méi)一句怨言，可是旁邊的一朵小花，剛剛盛開，卻有一堆人來(lái)贊揚(yáng)他，我只是個(gè)配角，我不想活了！”我聽了樹的傾訴后，急忙安慰它�！澳憧蓜e灰心，其實(shí)世上有太多美好！”我說(shuō)道。

　　樹木擦了擦眼淚問(wèn)我：“真的嗎？”

　　我說(shuō)：“真的，你會(huì)一直長(zhǎng)大，長(zhǎng)成蒼天大樹，俯看一切東西，你就能感受到世間美好，有無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)人為你作詩(shī)，有無(wú)數(shù)個(gè)朗誦家給你朗誦，你是孩子快樂(lè)的來(lái)源，你是大人們休息時(shí)的靠背，生活有多美好�。　�

　　“可是我只是花朵的`配角，無(wú)論如何也不會(huì)被記在心里�！睒淠净卮鸬�。

　　“如果沒(méi)有你的襯托，哪兒有主角鮮花的鮮艷色彩？”我答道：“你是默默付出的，雖然沒(méi)有光鮮靚麗的外表，卻有著樸實(shí)的內(nèi)心，是當(dāng)之無(wú)愧的主角，而且你還有那么多兄弟姐妹，蘋果樹、桂花樹都是你的朋友！”

　　我邊說(shuō)邊給樹澆水，樹恢復(fù)了以前的姿態(tài)，空氣中也彌漫著清香，我也依偎著樹根睡著了……

　　希望的作文 30

　　天色逐漸暗淡下來(lái)，公路上的鳴笛聲時(shí)不時(shí)地向耳邊傳來(lái)，我站在門口眺望，等待父親的歸來(lái)。今早，父親又早早地出去了。

　　父親是個(gè)普通的農(nóng)機(jī)司機(jī)，在這五月——最繁忙的季節(jié)，父親不僅要顧著自家的莊稼，還要幫別人去整田。畢竟，母親一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。我久久地望著路口，父親的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我仿佛又看到他彎著腰在鋤草，汗水直冒地在開車……種種父親疲勞的'影子都一一閃現(xiàn)在我的眼前，愧疚又一次充滿了我的心田。以前，“五一”黃金周我總希望父親能帶我出去旅游，而現(xiàn)在我卻更愿意和父親母親一起在田里勞作�？v然很累，但那一定是幸福的�？筛赣H卻不再讓我下地，生怕我累著了。

　　我只好天天在家等待著父親的歸來(lái)，這樣我就可以為父親盛上一碗飯，端上一杯水，做一些我力所能及的事，讓父親消解疲乏。父親因?yàn)槲液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)，這幾年拼命地工作，額頭上又新增了不少皺紋，尤其是在五月，顯得特別明顯。每次看著父親眼角的皺紋時(shí)，我都感到一陣辛酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。五月，父親播下的是希望，期盼的是秋天碩果累累的收獲。我想真切地對(duì)父親說(shuō)：“謝謝您！”

　　希望的作文 31

　　童年，我想大家都擁有過(guò)，美麗的、可愛(ài)的、讓人難以忘懷的童年。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我希望的童年。

　　我希望我們的童年是快樂(lè)的，不讓任何雜念磨碎我們的童年；我希望童年是自由的，是誰(shuí)也無(wú)法將這自由的童年控制；我希望……

　　雖然我希望的童年是非常好的`，可在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人注意到我希望的童年。如：不少父母都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息，這是一個(gè)好想法，可他們做的事情卻不對(duì)，父母?jìng)冏尯⒆觽冋�天呆在家里讀書、看書、做作業(yè)，雖然這表面是個(gè)好方法，但實(shí)際上已經(jīng)磨滅了孩子們的童年中本該有的自由。還有，更多父母處處打擊孩子們心里的寧?kù)o和快樂(lè)，這樣就會(huì)使孩子們的童年變得枯燥、沒(méi)意思。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己和別人的童年。

　　如果我們的爸爸媽媽能改掉這個(gè)毛病，經(jīng)常安慰自己的孩子，就會(huì)讓孩子有個(gè)幸福的童年。當(dāng)然，也不能讓孩子們整天在外面玩，要合理安排時(shí)間，孩子們也要好好珍惜、利用時(shí)間，如果人人都這樣的話，社會(huì)就會(huì)變得更加美好，讓世界發(fā)出燦爛的光。

　　這就是我希望的童年。

　　希望的作文 32

　　有些事，你會(huì)忘記，而有些事，卻會(huì)忘記。只有你，才會(huì)明白。

　　我的童年，是在父母家度過(guò)的。記得那個(gè)寒假，我一大早就起來(lái)了，穿好了衣服，吃過(guò)飯，我就開始看電視了。我在廚房做飯，媽媽在廚房做晚飯。我在廚房做菜，媽媽在廚房里做飯，我在客廳看書。我看電視時(shí)，我聽見了廚房的門“吱吱”的響，一開始我還以為是“噪音大王”在開門，于是我就開了�！斑诉诉诉恕保�我聽見了開門聲。我趕緊打開了門�！罢l(shuí)呀?”原來(lái)是爸爸。我心里想著，自然也是，爸爸進(jìn)廚房看見我的時(shí)候，說(shuō)：“你快點(diǎn)吃飯吧，飯冷了可以吃了�！甭犃诉@句話，我的心一動(dòng)，趕忙吃完了飯，又繼續(xù)看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見電視里的節(jié)目快開始了，爸爸看到我的表情，就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“干嘛不吃飯?你看電視了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi).......”爸爸說(shuō)：“你先做作業(yè)，然后寫完再出去玩�！蔽衣犃司筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了!”爸爸就開始給我講起了《龜兔賽跑》里的故事，講得還沒(méi)聽完我就聽見了，“龜兔賽跑”這個(gè)故事我很熟，我聽得津津有味，不住也聽得懂了，就這樣我把故事講完了，然后我就睡覺(jué)了。

　　我的童年，是在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大的'。在父母的關(guān)懷下，我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一輩子都有。

　　希望的作文 33

　　冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語(yǔ)傳送春的信息，春來(lái)了，春是擋不住的，因?yàn)樾碌囊荒甑搅�，到處又充滿了希望，希望無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無(wú)處不在，無(wú)處不有，那就要看你是否細(xì)心了。�。∥覀兯坪跻呀�(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に��?/p>

　　在春意盎然的春天！

　　嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)了，因?yàn)樗�聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象�?/p>

　　在欣欣向榮的春天。

　　粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因?yàn)樗�聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。

　　在萬(wàn)物生輝的`春天。

　　大地從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蟮貗寢屄勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望�?/p>

　　是�。〈禾斓南Ｍ麩o(wú)處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！

　　希望的作文 34

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像一粒種子一樣，總在泥土里努力冒出新芽。一個(gè)人無(wú)論有多么平凡，夢(mèng)想總是會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)論多么弱小，夢(mèng)想也總會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。它陪伴我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高，要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去奮斗。

　　夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它更是激勵(lì)人成長(zhǎng)的必不可少的鼓勵(lì)，只要心中有夢(mèng)想，就沒(méi)有什么事做不成；只要心中有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得多姿多彩；只要心中有夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光。

　　在通往夢(mèng)想的.道路上會(huì)遇到重重困難，但我們必須得用堅(jiān)韌不拔的精神去挑戰(zhàn)它，用堅(jiān)定的信念去克服它，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　所有的名人的成就都來(lái)自于他那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，哪怕是遙不可及，他們也都會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)他，如果沒(méi)有他們的偉大夢(mèng)想，如果沒(méi)有他們的堅(jiān)持，我們現(xiàn)在可能還生活在貧困中，夢(mèng)想成就了他們。

　　夢(mèng)想是美好的，是甜美的，夢(mèng)想你說(shuō)它遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，而你說(shuō)它近在咫尺，它就近在咫尺。所以，夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。只要我們朝著夢(mèng)想去努力追求，就一定能看見最美的彩虹。

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