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      2. 寫(xiě)希望的作文

        時(shí)間:2022-06-13 09:31:57 希望 我要投稿

        精選寫(xiě)希望的作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)希望的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選寫(xiě)希望的作文四篇

        寫(xiě)希望的作文 篇1

          遼闊的沙漠廣袤無(wú)邊,無(wú)水,無(wú)山,但是在這一片荒涼之中也能發(fā)現(xiàn)綠色,因?yàn)橛幸环N植物卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),這就是仙人掌,它汲汲吸取著水分,維持著自己的生命,它從不放棄生的希望,生活在困窘中的它們,依然那么生機(jī)盎然,全身都是綠色,它們不但維持自己的綠意,也鼓勵(lì)著他人。它告訴我們,無(wú)論環(huán)境多么困苦,也要尋求生的希望。在絕望當(dāng)中尋找希望。就會(huì)有奇跡發(fā)生。

          當(dāng)20xx年的那場(chǎng)地震中,整個(gè)汶川都幾乎夷為平地,無(wú)數(shù)條生命被掩埋在廢墟之中,然而也有無(wú)數(shù)條生命依靠強(qiáng)烈的求生欲望挺住,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,那張堅(jiān)定的笑臉,從地震廢墟中被抬出后的第一句話(huà)就是:“我相信我一定能活下來(lái)!”就是這句話(huà)鼓舞了無(wú)數(shù)絕望當(dāng)中的人,這句話(huà)帶來(lái)了感動(dòng),拯救絕望的靈魂,絕望當(dāng)中的希望,讓奇跡發(fā)生了。

          絕望中有了希望就像沙漠中有了河流,就像黑暗中有了陽(yáng)光,就像大樹(shù)有了根。生命在于頑強(qiáng)地奮斗,在于無(wú)論何時(shí)都不輕言放棄。

          生命之中有死亡的陰影,有劇痛下的惶恐,但只要有堅(jiān)定的信念,就會(huì)有不滅的希望,就會(huì)有為自己人生目標(biāo)奮斗到最后一刻的頑強(qiáng)精神。

          請(qǐng)?jiān)诮^望當(dāng)中尋找希望。

        寫(xiě)希望的作文 篇2

          也不知道從哪一代起,人類(lèi)學(xué)會(huì)了做夢(mèng),剛開(kāi)始,人們也只是希望在夢(mèng)里碰到一只燒鵝或是一張被子,這是古時(shí)候人們的夢(mèng)。

          不知過(guò)了多少年,人們夢(mèng)想能乘上一種交通工具,它如風(fēng)馳電掣一般,抑或是有一種東西能把人帶上天,這是十七、十八世紀(jì)的人們的夢(mèng)。而在20世紀(jì)上半葉,人們則夢(mèng)想能夠奔上月球,走進(jìn)神話(huà)中的月宮。

          在做夢(mèng)的那個(gè)時(shí)代,如果你做那樣的夢(mèng),周?chē)腵人都會(huì)笑你是個(gè)傻瓜,簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng),想都甭想,也許在那個(gè)時(shí)候是應(yīng)叫傻瓜,而現(xiàn)在就要改口了,應(yīng)該叫預(yù)言家,因?yàn)槟切〾?mèng)都變成了真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們不得不說(shuō),夢(mèng)是一切成功的開(kāi)始。

          夢(mèng)是源泉,它從地底鉆出,源源不斷地流淌著,也許在某些時(shí)候某些地方它會(huì)變得很狹窄,很微弱,但只要不斷流,終能匯入大海,成就超越。因?yàn)閴?mèng)想,文王拘而演《周易》;因?yàn)閴?mèng)想,孔子厄而作《春秋》;因?yàn)閴?mèng)想,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;因?yàn)閴?mèng)想,太史公創(chuàng)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

          也許有人要問(wèn)他們的夢(mèng)想是什么,但是那并不重要。夢(mèng)想是這個(gè)世界上最美麗的花朵,夢(mèng)想里面有最強(qiáng)烈的創(chuàng)造力,它會(huì)給世界一個(gè)驚喜。

          有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無(wú)法播種天上的太陽(yáng),你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽(yáng),去融化他們內(nèi)心的冰山!

          其實(shí),只要你有夢(mèng)想,你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步!因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望!

        寫(xiě)希望的作文 篇3

          春,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。今天,我來(lái)到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌,魚(yú)兒在水中自由嬉戲。幾棵愛(ài)美的柳樹(shù)在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來(lái)是剛鉆出土壤的小草呀,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái),讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望,幾只云雀在天空中你追我趕,嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔,難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎?

          春天帶著希望向我走來(lái),我要牢牢抓住機(jī)會(huì),變希望為成功。

        寫(xiě)希望的作文 篇4

          清晨,我背著書(shū)包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。

          教師內(nèi)并沒(méi)有多少人,也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。

          7:30了,我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程:升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜!爸灰邪俜种0。1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后,我禁不住問(wèn)我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”

          之后,校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明,他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)。在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò),第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。

          回過(guò)神來(lái),我搖搖頭,回到了教室。

          其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

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