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      2. 寫希望的作文

        時間:2022-06-12 08:09:26 希望 我要投稿

        【精選】寫希望的作文3篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫希望的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】寫希望的作文3篇

        寫希望的作文 篇1

          有痛才有希望,在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛,終于君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛,終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛,終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛,他們的疼痛造就了他們的未來。

          有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼,痛苦萬分,但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生,悲痛欲絕,但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰?shù)呢惗喾,痛不欲生,但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時,他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的纏繞,成就了自己。

          有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑,忠而被謗”的`疼痛,縱身汨羅,有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛,專心著書,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明,才有了《假如給我三天光明》。無疑,他們是痛苦的,但他們扼住了命運的咽喉,提升了自己的價值。

          名師點評:

          本文是一篇典型的采用并列式結(jié)構(gòu)的議論文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望!耙痪浣y(tǒng)領全文,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容深刻,舉例豐富、簡潔、有力。豐富的例證手法值得借鑒。

          有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載,那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海,那是一種真理的追求;海子臥軌而死,那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候,他們超越了自我,實現(xiàn)了自己,于是希望也永不磨滅。

          沒有疼痛的人是不幸的,懼怕疼痛的人是軟弱的,接受疼痛的人是堅強的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育著希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗,希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛,才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛,才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁,才擁有頑強不屈的生命。

          生命需要疼痛,有痛才有希望。

        寫希望的作文 篇2

          一滴水,可以滴穿巖石;一朵花,可以裝扮草地;一棵樹,可以…——題記

          以前在丹陽,我看過樹,一棵在所有樹木中最高大的一棵樹,雖然大雪紛飛,雖然寒風凜冽,它依然挺著胸膛,它依然頂著風雪,它的葉子,依然翠綠。我希望我是一棵樹,一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…

          在萬物復蘇的春天,我騎著車,看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但,你看,它在春風的撫摸下,用盡力氣,把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來,可是,遠遠望去,何不是一道最美麗的風景?

          我希望我是一棵樹,一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天,我陪著姐姐,看過樹,它雖然那么矮小,雖然才種下沒幾個月,但它,已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子,綠的發(fā)亮,綠得讓炎熱的人們,感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹,一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。

          在農(nóng)作物成熟,金黃的秋天,在返回家中的羊腸小道上,我看過樹,幾片枯黃的葉子墜落下來,我捧起一片,它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹,它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量,這么偉大!

          我希望我是一棵樹,一棵如母親一般慈祥的樹,給我樹上的葉子送去能量,讓他們絢麗,而我,只不過是一棵普通的樹。一棵樹的職責是給人間帶來綠色,我希望我是一棵樹,也無愧我選擇做一棵樹。

        寫希望的作文 篇3

          你是一個助人為樂,聰明聽話的一個女孩。在平日里,你喜愛和人溝通交流,看到同學們有一切艱難都是會積極協(xié)助。

          在排球比賽中常常尋找一絲不茍的你。在學習中你也有許多 發(fā)展。但是,學習方面搞不懂的難點,一直藏在心里,擔心要敢向老師提問問題,孟子曾說過那般一句話:知之為知之、不知為不知、是知也。它的意思就是了解便是了解,不清楚就認可不清楚,那樣才算是真實的聰明。希望你一直在新的學期里可以將自身不太清晰的難題,多去問一問教師,教師一定會細心教育你,培養(yǎng)一個勤于思考,對學習培訓有激情的你。這就是新學期,新希望。

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