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【實(shí)用】我希望作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我希望作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我希望作文 篇1
并不外向的我，格外羨慕那些笑起來(lái)清脆得好像剛出鍋的爆米花、哭起來(lái)痛快得猶如三伏天雷陣雨似的女孩。
出生在飄雪的冬季，我總是喜歡白雪的清冷和純潔，偏愛(ài)黑夜的凝重和沉靜。于是，鋼琴那黑白分明的棱角從很久以前就一直陪伴在我身邊。不開心的時(shí)候，我總是用我的指尖將一切傾訴給它。所以，我很少哭，也很少發(fā)脾氣。
在操場(chǎng)旁邊，我慢慢的走著，看著操場(chǎng)上一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容，我被這種氣氛感染著。這時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了怪怪的歌聲，放眼過(guò)去，在離我不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩邊舞邊唱著自己改編的歌，她旁邊的一個(gè)女孩已經(jīng)笑得前仰后合，捂著肚子喊著：”拜托你別唱了，我快不行了！”聽(tīng)著那歌，我也不禁笑了，但卻做不到那樣的夸張。也許那個(gè)女孩并不夸張，只是我自己太不習(xí)慣那么笑。我有我自己簡(jiǎn)單的方式，不需要那么多附屬動(dòng)作，只要嘴角輕輕往上抬一下，讓人可以看到兩個(gè)淺淺的酒窩，僅此而已。
記得初一時(shí)，有堂社會(huì)課，老師讓我們做了一個(gè)性格測(cè)試，一百分以上的是外向，一百分以內(nèi)的是內(nèi)向。當(dāng)老師讓兩種類型的同學(xué)分別舉手時(shí)，我沒(méi)有動(dòng)�！崩蠋煟话俜謶�(yīng)該算什么呢？”老師沒(méi)有回答我的問(wèn)題，也許是不知道該怎么說(shuō)，或者認(rèn)為我是在搗亂，也說(shuō)不定是沒(méi)聽(tīng)清我的話？？
過(guò)幾天獅子座的最后一次流星雨，那夜我一定不會(huì)睡。我要把我的這個(gè)愿望告訴流星，我希望自己能變得開朗一些。因?yàn)槲倚枰嗟挠職馊プ鑫蚁胱龅氖虑�，也需要擺脫太多的顧慮。
“嗨，流星，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？？”
我希望作文 篇2
我希望有這樣的暑假
假如現(xiàn)在已經(jīng)放暑假，雖然可以在家里休息不用上學(xué)，但是暑假作業(yè)卻如一堆堆小山坐落在我的書桌上，寫的我是頭昏
眼花，顛三倒四.連東南西北都分不清了。真希望那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們也想想我們的感受，想一想我們也挺辛苦�。�
其實(shí)這樣的暑假一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，我想每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都和我有同感，整天把頭埋在作業(yè)里，還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班，實(shí)在是太累了。我就希望暑假可以痛快地玩上兩個(gè)月，沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，那該多好��！可以到處旅游，在沙灘上暴曬，把皮膚曬成古銅色，到水上公園盡情地玩水.盡情的呼吸大自然中的新鮮空氣，多舒服��！登上高高的山峰，眺望祖國(guó)的大好山河，來(lái)到古鎮(zhèn)古巷，用照相機(jī)拍下古跡留作紀(jì)念。如果不旅游的話，也可以在家里聽(tīng)聽(tīng)歌，上上網(wǎng)，看看課外書等做一些有趣的事。
我希望有這樣的暑假
我想這些都是大家夢(mèng)寐以求要做的事吧，我也很想啊，但實(shí)際情況不允許，我也沒(méi)辦法��！
我希望作文 篇3
換上運(yùn)動(dòng)裝，穿上帆布鞋，剪短了頭發(fā)，再?zèng)]有了染燙的痕跡，走在校園里，一切仿佛回到了幾年前
還記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章以頭發(fā)的變化為線索，講述了一個(gè)女孩畢業(yè)后走入社會(huì)，在燈紅酒綠中失去了本真，頭發(fā)再不是校園里的馬尾，一頭烏黑的頭發(fā)在經(jīng)過(guò)了染，燙，拉各種摧殘下變得脆弱不堪，也再難回到原來(lái)的模樣，然而，有一天，女孩突然收到了一封郵件：無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我都會(huì)記得校園里扎著馬尾的你后來(lái)的女孩的變化相信所有人都能夠猜得到，女孩剪短了頭發(fā)，讓一切重新開始，她希望，有一天，他能再看到她扎著馬尾的樣子
是啊，扎著馬尾的時(shí)光，意味著天真無(wú)邪的日子，而如今，我們似乎都少了這樣的一份心情。午后的陽(yáng)光很暖，灑在臉上，有一種幸福的感覺(jué)，而我不知道的是，這樣幸福的感覺(jué)可以持續(xù)多久。
如果可以，我希望回到幾年前，讓一切從頭來(lái)過(guò)。五年來(lái)，我一直在想我得到了什么，失去了什么，當(dāng)我想不到我得到了什么我真正想要的東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我失去的很多，我失去了天真的能力，失去了大笑的欲望，失去了我最愛(ài)的人，失去了我最美好的時(shí)光。曾經(jīng)一心想要變得成熟，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已然沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚的時(shí)候，我才知道，我失去的有多珍貴。
即使現(xiàn)在的我，
穿上運(yùn)動(dòng)裝，帆布鞋，扎起了馬尾，也再不是曾經(jīng)的我，從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)矯情的人，可是能夠讓人成長(zhǎng)的只有時(shí)間，當(dāng)然，時(shí)間也可以撫平一切，包括一切的刻骨銘心。
我希望作文 篇4
我有一間漂亮的小屋，紫羅蘭似的窗簾，粉紅似的墻壁，漂亮的小木床，一個(gè)印著哆來(lái)a夢(mèng)的枕頭，淡青色的衣柜、書桌，以及5個(gè)活潑可愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)福娃�？墒怯袝r(shí)我卻想要一個(gè)不一樣的房間。
我希望我的房間是火車，可以帶我去任何地方：西藏、云南、東北、湖南等各個(gè)地方。
我希望我的房間是時(shí)光機(jī)，可以讓我穿越到古代，與關(guān)羽、張飛下棋，可以讓我穿越到未來(lái)，與未來(lái)的我開心的玩耍。
我希望我的房間是超市，我想要什么就有什么。
我希望我的房間是游樂(lè)園，可以讓我在周六日時(shí)盡情的玩耍。
我希望我的房間是個(gè)糖果小屋，這里的墻壁是用醇香的白巧克力做的，書桌是有橘子糖做的，床鋪是用棉花糖做的，枕頭是用可樂(lè)糖做的，可以讓我在哪里盡情的跳舞歌唱。
可是想來(lái)想去還是覺(jué)得我的小屋最好，因?yàn)槲铱梢栽谶@里盡情的思考、幻想。
我希望作文 篇5
書包變的越來(lái)越輕，每人都有一個(gè)智力魔棒，同學(xué)們都很友愛(ài)，每天還能受到老師的表?yè)P(yáng)。我希望
想玩就玩想唱就唱，穿上帶彈簧的鞋子，在陽(yáng)光下奔跑，
一步跨過(guò)大河，登上山崗。我希望
我有千百個(gè)希望，我要坐上月亮小船，飛呀，飛呀，
去尋找，實(shí)現(xiàn)我的希望！
我希望作文 篇6
我希望四季可以同時(shí)存在。各季都有一個(gè)神奇的彩色門——通往春天的門是綠色的 ，通往夏天的門是紫色的，通往秋天的門是黃色的，通往冬天的門是白色的。
有一天，我想看看小草是怎樣鉆出地面的。于是，我悄悄打開綠色的小門。啊，一片綠色的世界！春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。小草們輕輕探出頭張望著：春天好美，世界好大！一位老農(nóng)樂(lè)呵呵的`站在雨霧中，任雨滴落在他那銀絲般的頭發(fā)上。老農(nóng)嘴里不斷地念叨著：春雨貴如油��！
我打開紫色的小門走進(jìn)夏天。萬(wàn)紫千紅，一片花的海洋！到處都是花香，到處都是勃勃生機(jī)的景象。太陽(yáng)公公的脾氣暴躁了，火辣辣地烤著大地。知了“熱啊，熱啊”地叫著。夏天的晚上是人們最快樂(lè)的時(shí)刻，大家把涼席鋪到平方頂上，那里的風(fēng)很夠朋友，一股接著一股吹到人們心里。啊，我最喜歡夏天的風(fēng)。
到夏姐姐家玩夠，我又把秋姑娘家的門打開。啊，秋姑娘家的果實(shí)可真多呀：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紅燈籠似的柿子掛滿枝頭，特別是那紫瑩瑩的葡萄，讓人一看就流口水。果農(nóng)們忙著收蘋果，小伙子們把大筐大筐的蘋果裝上車運(yùn)回家�？粗藗兠β档纳碛�，我也加入了這收獲的行列。摘下一個(gè)紅彤彤的蘋果，我忍不住咬了一口，真甜�。√鸬亩伎煲绯鰜�(lái)了。
吃飽了水果，我推開白色的門走進(jìn)冬天。啊，一片銀裝素裹的世界，那毛茸茸、亮晶晶的柳樹下，一家人正忙著堆雪人。爸爸滾雪堆，媽媽畫眉毛，淘氣的小男孩把他的帽子歪戴在雪娃的頭上。啊，一個(gè)彎眉毛，高鼻子，紅嘴巴的雪人站立在大家面前。孩子們高興地圍過(guò)來(lái)叫著：“看雪娃了！看雪娃了！”遠(yuǎn)處一群孩子正在打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)。
啊，四季的歡樂(lè)，四季的希望……
我希望作文 篇7
也許老天注定讓我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)太美滿的家庭�？墒�，我很希望有個(gè)煩惱，哪怕它讓我頭疼讓我睡不著覺(jué)。
“回來(lái)啦！”媽媽在廚房喊著。
“恩�！蔽逸p聲答道。隨意地將鞋甩在一邊�！芭尽�，書包也隨之被扔在了桌上。我整個(gè)人像散了架似的坐在搖椅上，任它晃動(dòng)。
“準(zhǔn)備開飯了！”媽媽的清脆嗓門又響起了。
我慢慢走進(jìn)餐廳，飯碗明晃晃的亮光令我一怔。提起筷子，夾起我最喜愛(ài)的豆芽，卻又放下了，一時(shí)間竟不知該吃些什么。無(wú)奈，只得起身回房間。拿起那張被我藏在褲袋里的試卷，看著那血淋淋的分?jǐn)?shù)，我哭了。
晚上，我翻來(lái)覆去，總不能入睡。媽媽把我喊起來(lái)帶到客廳。把呼啦圈遞給了我。我疑惑地問(wèn)：“干什么？”“你不是睡不著嗎？”呼啦圈真的很神奇，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我竟有了睡意。第二天早上，也許是睡眠質(zhì)量好，精力充沛。到了學(xué)校，打開書包，又發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的信封。我拆開信封，信上列舉了十大條我不必為考試而煩惱的原因。我心里明白，那是媽媽寫的。
媽媽洞察了我的一切，知道我回家后每一個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽就是這樣的細(xì)心。
每次，當(dāng)我有煩惱時(shí)，媽媽都會(huì)以寫信的方式鼓勵(lì)我，勸解我。如果你打開我的抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里裝滿了信件。而我，也習(xí)慣了收到那特殊的信。我不知道這是不是件幸運(yùn)的事。也許，不全是吧。
每當(dāng)看到同學(xué)為煩惱所困，然后通過(guò)自己的努力，克服了它，一種莫名的羨慕便涌上心頭。
我希望有個(gè)煩惱。
媽媽，請(qǐng)不要每次都幫我解決，讓我自己來(lái)，煩惱是我自己的，我相信自己的能力，我可以解決它。我不想成為溫室里的花朵，如果暴風(fēng)雨來(lái)了，我能經(jīng)受住考驗(yàn)嗎？我想成為高爾基筆下的那只海燕。
我希望作文 篇8
成功，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。如果有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它，那么，他活著就沒(méi)意思。一個(gè)人有了一次成功的經(jīng)歷，那么他就不再乏味，不再孤獨(dú)，不再憂愁，他活著就更有意義。所以每個(gè)人必須經(jīng)歷一次成功。
我也有一段成功的經(jīng)歷，它會(huì)永遠(yuǎn)的記在我的心里。我記得那是在一次和我們家隔壁的哥哥玩的時(shí)候取得的。在一個(gè)炎熱的夏天，我們隔壁的哥哥們來(lái)找我玩，我和他們來(lái)到了公園里，進(jìn)行一次“大闖關(guān)”，但是由于在他們的隊(duì)伍里面我的年齡最小，所以我可能相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有用一點(diǎn)。
闖關(guān)開始了，我們這組的哥哥都輕而易舉的都過(guò)了關(guān)，惟獨(dú)就是我沒(méi)有過(guò)關(guān)，那個(gè)關(guān)卡對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太有難度了。不過(guò)，我還是下定決心去闖一闖。
到了最后，我竟然闖了過(guò)來(lái)，并且成績(jī)都比哥哥他們好，我簡(jiǎn)直驚呆了，我居然能成功？！我簡(jiǎn)直不敢相信。這就是我的成功。
所以我希望成功，因?yàn)槌晒梢越o我們帶來(lái)自信和快樂(lè)還有勇氣，所以我們要去經(jīng)歷快樂(lè)。
我希望作文 篇9
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，以后少喝酒，好嗎？
有一次，我看見(jiàn)您在外面吃飯，喝醉酒了，還是幾個(gè)叔叔把您抬回家放在沙發(fā)上的。您不知道，您一次又一次地從沙發(fā)上滾到地上，我和媽媽只好把沙發(fā)口移向墻，最后，您還是把沙發(fā)給擠出來(lái)，您落進(jìn)沙發(fā)腳下睡了一個(gè)晚上。媽媽走過(guò)去看了看您，皺著眉頭大罵起來(lái)，醉酒的您根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像死人似的。媽媽的聲音更大了，她像發(fā)怒的獅子。可是，您最終什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)媽媽氣得一句話也說(shuō)不出了。
爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是經(jīng)常醉酒，我多么希望您像我們班同學(xué)的爸爸一樣不再喝酒了。爸爸，您不知道您因?yàn)楹染七M(jìn)了多少次醫(yī)院？可是每次您從醫(yī)院回來(lái)后不久，您又喝酒，醉酒，進(jìn)醫(yī)院……
爸爸，您知道嗎？報(bào)紙上、電視上都報(bào)道喝酒會(huì)傷害身體。爸爸，如果有一天您因?yàn)楹染剖チ松揖驮僖矝](méi)有爸爸了，到時(shí)我聽(tīng)到別人喊“爸爸”，我會(huì)想你的，但到那時(shí)，您什么也都不知道了！
爸爸，我想有個(gè)幸福的家，如果沒(méi)有您，我就成了孤兒。爸爸，您要保重身體，少喝酒，行嗎？
我希望作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年時(shí)間一晃而過(guò)，我們接下來(lái)要面對(duì)的便是初中的生活……“凱”是我三年級(jí)時(shí)最好的朋友，我常和他一起寫作業(yè)、一起做游戲。有時(shí)他有一題不會(huì)做，我教教他；有時(shí)我遇到了困難，他幫幫我。有一次，媽媽給我買了一支鋼筆，“凱”見(jiàn)了也非常喜歡，常常讓我給他寫一寫。但是每次都被我拒絕了，因?yàn)槟菚r(shí)的鋼筆是一件非常貴重的東西。所以他只能看著我寫作業(yè)，看著鋼筆在紙上飛舞的樣子……鋼筆來(lái)到我家“住”了沒(méi)多久便離開了，那，又是發(fā)生在一個(gè)星期后的事了。那天早晨，我準(zhǔn)備收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那心愛(ài)的鋼筆無(wú)翼而飛，便急忙找起來(lái)——地上、床上、還是地板上都沒(méi)找到它的蹤跡。這是我便懷疑起“凱”來(lái)。他這么喜歡那只鋼筆，會(huì)不會(huì)是他……經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定去“凱”家問(wèn)個(gè)明白。
去到“凱”家，我正想開口說(shuō)話，卻看到我的鋼筆平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在他家的桌子上。我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“好啊，虧我還把你當(dāng)做‘鐵哥們’，想要就叫自己的父母買嘛，何必來(lái)‘拿’我的呢？居然你想要，我就把它給你�！薄皠P”還沒(méi)弄明白是怎么回事，我已拿起那只鋼筆向他砸去然后說(shuō)：“從此我和你一刀兩斷，沒(méi)任何關(guān)系�！闭f(shuō)完我便拂袖而去，只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣哭聲。我想：這是你自找的，活該。已后，每次我見(jiàn)到他時(shí)，都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕和他見(jiàn)面。
就這樣，時(shí)光流逝，半年一晃而過(guò)。放假時(shí)，我才在書柜的最里層發(fā)現(xiàn)了我那只倒霉的鋼筆，這時(shí)我才知道自己冤枉了“凱”，急忙趕去他家，想向他道歉。但是當(dāng)我去到他家時(shí)，卻聽(tīng)他的鄰居說(shuō)，他搬走了。
我真希望時(shí)光可以倒流，讓我和“凱”說(shuō)句話：“‘凱’，對(duì)不起”。
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