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      2. 希望的種子的高中生作文

        時(shí)間:2022-01-27 20:44:47 希望 我要投稿
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        希望的種子的高中生作文

          給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。下面小編為您推薦希望的種子的高中生作文,歡迎借鑒。

        希望的種子的高中生作文

          希望的種子的高中生作文(一)

          希望的種子將永遠(yuǎn)在愛的呵護(hù)下萌發(fā)----題記

          我是新生命的種子,總是一個(gè)人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實(shí)情.我們隨時(shí)隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開始我并不能體會(huì)其含義,只是希望自己快快長大......

          "媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個(gè)甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話.....漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長大,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備.一年后......

          "花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎(jiǎng)我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要?dú)Я宋?我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風(fēng),我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時(shí)一個(gè)小女孩撐著拐杖從旁邊一個(gè)小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯(cuò)吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會(huì)很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

          我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠(yuǎn)去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

          我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.

          希望的種子的高中生作文(二)

          “一年之計(jì)在于春”,不知不覺,春天又降臨了,融融的春日脫去了冬雪的陰冷,柔柔的春風(fēng)誰走了料峭的嚴(yán)寒。走進(jìn)春天,站在新學(xué)期的門檻上,望著滿懷希望的同學(xué)們,品味著“春種一粒栗,秋收萬顆籽”的激情,我的心田上也播下了一顆希望的種子。

          回顧一至五年級這漫長的學(xué)習(xí)歷程,我們在學(xué)習(xí)者條大道上收獲了許多真諦。六年級這是我們小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期,然而,考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期里的一件事,也更使我更加呵護(hù)我心中的種子。那天,我在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)友,因?yàn)橥毒墸覀冇靡暺亮牡奶貏e起勁,可當(dāng)我問起她上那所初中時(shí),她頓時(shí)茫然了,我從她的眼神中,我讀懂了她內(nèi)心的悲傷和后悔,一會(huì)兒,她哽咽的說道:“我上小學(xué)時(shí),上課總是不認(rèn)真聽,老師苦口婆心的話語,我也是左耳進(jìn)右耳出,從不理會(huì)。就這樣,我在小學(xué)混了六年,可是 ,在真正的“戰(zhàn)場”上,我卻連筆也不知如何動(dòng),我呆鄂了,悔恨和淚水從我的心頭涌出,可是我知道,我沒有退路了,所以我希望你能好好努力,不要像我后悔一生。”聽完她的話,我的心更加堅(jiān)定了,這不由讓我感慨:是呀我應(yīng)該好好珍惜這段小學(xué)生涯最后的寶貴時(shí)光來充實(shí)自己。在這個(gè)學(xué)期中,我要用嶄新的知識和加倍的努力澆灌我心中的“種子”,讓它茁壯成長!我要增加課外閱讀量,讓我的‘種子’開花;用高質(zhì)量的作業(yè)令它結(jié)果;我還要在課堂中做到‘心到’,‘眼到’,更要‘學(xué)到’。這樣才能更好的掌握知識,迎接收獲的季節(jié)。

          不知收獲的‘果實(shí)’如何,到會(huì)考的那天,我的努力才會(huì)見分曉。

          沐浴春風(fēng)的溫柔,經(jīng)過知識神圣的洗禮,我們踏上畢業(yè)會(huì)考的路程,我播下希望的種子,我會(huì)用心血和汗水澆灌它,讓它健康蓬勃的生長,我會(huì)滿懷期待的呵護(hù)它,讓它在考試的那天結(jié)出豐碩的成果。

          路漫漫兮,吾將努力去求索!

          希望的種子的高中生作文(三)

          在一片綠色的草地上,曾經(jīng)有個(gè)小小的蒲公英,它既頑皮又可愛,對一切都充滿了好奇。

          有一天,風(fēng)婆婆經(jīng)過這里,小蒲公英悄悄地爬上風(fēng)婆婆的背,隨著風(fēng)婆婆一起飛向遠(yuǎn)方。它們飛過寬寬的小河,爬上高高的山嶺,吹過茂密的樹林,趟過綠油油的稻田。外面的世界真美麗,小蒲公英高興地手舞足蹈。它使勁探著頭往下看,一不小心,從風(fēng)婆婆的背上跌落下來,摔到了地上。

          這是一片陌生而神奇的土地,四周是幽靜的叢林,不時(shí)地傳來鳥兒歡快的鳴叫。遠(yuǎn)處山谷里奔騰的小溪, 蜿蜒曲折,從它的腳下流淌而過……天漸漸變黑了,小蒲公英很害怕,它找不到媽媽,也找不到回家的路。這時(shí),它想起媽媽的話:“土地就是我們的家”,于是,它用力地往土里鉆,松軟的泥土真的就像媽媽的雙手,緊緊地?fù)肀е,小蒲公英感到了媽媽的溫暖,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

          過了幾天,小蒲公英發(fā)現(xiàn)自己變胖了, 還長出了嫩嫩的芽。它把頭探出地面,啊,外面的空氣好新鮮呀!一會(huì)兒,陽光公公出來了, 小蒲公英伸開雙臂,盡情地吸收太陽的溫暖;又一會(huì)兒,晶瑩的小雨從天上飄落下來,小浦公英張開嘴巴,貪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快長大,好去尋找媽媽!

          小蒲公英長大了,枝葉上盛開著金黃色的花,它問風(fēng)婆婆:“哪里才能找到我的媽媽?”風(fēng)婆婆輕輕地?fù)嶂念^,笑著說:“傻孩子,大地就是植物的媽媽呀!” 小蒲公英聽懂了風(fēng)婆婆的話。

          秋天到了,浦公英結(jié)出一朵朵潔白的小絨球花。微風(fēng)吹過,小絨球隨風(fēng)吹散,變成一把把輕盈的小傘花,四處飄灑。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!這些希望的種子啊,它們四海為家!

          明年,這里應(yīng)該是金黃的一片吧?

          希望的種子的高中生作文(四)

          今年的春天,爸爸從外面給我買了一些太陽花種子,讓我來栽種它,我想:不就是把種子埋下土里,讓它自己生長嗎。這么簡單的事情,我當(dāng)然會(huì)做,于是我就答應(yīng)了?墒前职终f:“沒你想的那么簡單,要付出很多勞動(dòng),盡心盡力的照顧它,它才會(huì)開花結(jié)果。”于是,我在爸爸的指導(dǎo)下開始播種了。

          我先找了一個(gè)花盆,把里面的土給弄松,除去里面的一些雜草、石子,然后把種子均勻的撒在土里,再在面上撒一層細(xì)小的泥土,最后我給它澆上水?粗约阂簧淼哪嗤粒樢不,我才知道種花不是這么簡單的。

          從那天開始,我每天都給它澆水,盼望著它早點(diǎn)開花。一天、兩天過去了……有一天清晨,我正要給花澆水,突然看見盆子里有嫩黃的東西,我低頭仔細(xì)一看,哇!“種子發(fā)芽了!”我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過了幾天,太陽花長出了小葉。我大喜過望,一蹦三尺高。我把花盆般到陽臺外邊,讓他接受更多的陽光。我每天一如既往的給它澆上淘米水。又過了幾天,太陽花枝葉更加粗壯。春風(fēng)吹綠了它,春光照亮了它。在我的眼中,它是那樣亭亭玉立,像一位位美麗的仙女在那里跳舞。到了夏天,太陽花的枝葉頂端長出了橢圓的花蕾,到了我放暑假時(shí)候,這些花蕾爭先恐后開花了,那金燦燦的花朵仿佛對我微笑,在感謝我這幾個(gè)月來對它們的細(xì)心照顧。

          看到我付出的艱辛勞動(dòng),終于有了結(jié)果,我心里樂滋滋的。我懂得了只有付出,才會(huì)有回報(bào)的道理。

          我播下了希望的種子!

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