【精品】希望作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的希望作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
我多么希望我的班主任陳老師能再次相信我��！
以前，我曾經(jīng)是老師心目中的好班長(zhǎng)、好學(xué)生。陳老師特別信任我，把班里好多事交給我干。老師把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)成大家的領(lǐng)頭人。
自從我和同學(xué)張翔坐在一起后，我們倆特別愛(ài)說(shuō)話，不僅影響了周?chē)耐瑢W(xué)，而且我的學(xué)習(xí)也明顯退步了。那次做語(yǔ)文作業(yè)，我做的太糟糕了，連題目都沒(méi)看就亂寫(xiě)了一頓，第二天，老師當(dāng)著全班學(xué)生對(duì)我說(shuō)，讓你媽媽來(lái)一趟吧。我在回家的路上想了好多如何對(duì)媽媽說(shuō)的方案，比如不說(shuō)……每一個(gè)都覺(jué)得不好，沒(méi)辦法，最后還是給媽媽說(shuō)了。下午我是和媽媽一起去見(jiàn)陳老師的，陳老師平時(shí)是一個(gè)對(duì)人比較和藹的人，那天一見(jiàn)我媽媽?zhuān)Χ紱](méi)笑一下，直接說(shuō)“我批作業(yè)的時(shí)候不相信這是馬驍駿寫(xiě)的，一看姓名才知道是他，你的孩子以前在班上一直很好，在班里很有威信，現(xiàn)在到底是怎么了！”看著媽媽一聲也不吭地站在那里，還掃了我一眼，我立刻低下頭,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。也不知道她們后來(lái)說(shuō)了些啥，我想這次媽媽一定饒不了我，總算等她們說(shuō)完了，我低著頭和老師說(shuō)了再見(jiàn)就匆匆走回家了，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有打我，只對(duì)我說(shuō)，媽媽在生活中、工作中幾乎沒(méi)有被誰(shuí)教訓(xùn)過(guò)，但今天因?yàn)槲冶焕蠋熃逃?xùn)了一頓，真沒(méi)面子，不用說(shuō)，我的眼淚流了下來(lái)。
我決定好好學(xué)習(xí)，給老師看我依然是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，后面的測(cè)驗(yàn)和期終考試成績(jī)都還不錯(cuò)。
請(qǐng)老師您相信我一次吧！我一定會(huì)再努力的，讓您永遠(yuǎn)相信我。
希望作文 篇2
“五年級(jí)800米開(kāi)始點(diǎn)名，五年級(jí)800米開(kāi)始點(diǎn)名！”“800米”這個(gè)熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來(lái)，我屏住呼吸，下意識(shí)地看了看手表，又看了看黑板，呵，千萬(wàn)別嚇人，比賽要到9：20，現(xiàn)在連9：00都還沒(méi)到呢……
來(lái)到比賽場(chǎng)地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心跳一分一秒地加快。時(shí)間爺爺啊，慢慢來(lái)吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車(chē)，駛向我，駛向那張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀吧！可是，比賽就要開(kāi)始了，那熟悉的槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來(lái)的風(fēng)阻止著我，繚亂了我那稀少的散發(fā)，我在跑道上奔馳著，尋找著它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設(shè)法超越她們，可是我的腿有點(diǎn)不爭(zhēng)氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕，耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲，我仿佛聽(tīng)到了金牌對(duì)我的安慰，因?yàn)樗吡�，我�?tīng)到的是海面上掀起巨大的'狂潮，它淹沒(méi)了金牌！我眼睜睜地看著金牌消失，可我卻無(wú)能為力，心中有說(shuō)不出的酸！
金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什么牌會(huì)收留我這個(gè)孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因?yàn)槲医o自己做了一個(gè)加油牌！
希望作文 篇3
對(duì)于一個(gè)十分幸福的孩子來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)是我，可能體會(huì)不到艱難的一面，甚至輕蔑過(guò)那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無(wú)知的做法，我真的很慚愧。當(dāng)我意識(shí)到自己的慚愧時(shí)，我便從生活中產(chǎn)生了另一種理解：艱難的生活，其實(shí)就是幸福的來(lái)源。
一天放學(xué)，我走在回家的，左顧右望，我撞見(jiàn)一位老伯伯正在路上收拾著一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發(fā)蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個(gè)補(bǔ)丁，鞋子是穿窿的，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個(gè)一個(gè)弄好，他疲憊地收拾著，臉上的笑容卻是那樣真。
回到家后，我反復(fù)在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿足不了自己的內(nèi)心需求而不擇手段。但路邊上的那個(gè)老伯伯，對(duì)于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿了無(wú)盡希望，這個(gè)老伯伯是多么容易滿足。
這兩種反差，促使我的到一個(gè)理解。生活就是這樣。在那破爛的廢物區(qū)里尋找生活的物質(zhì)所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質(zhì)中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當(dāng)中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠(chéng)。
生活本來(lái)就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂(lè)趣，便要誠(chéng)心誠(chéng)意在深沉的泥濘中獨(dú)步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。
希望作文 篇4
愛(ài)一個(gè)人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的緊緊的，可是抓了太緊了反而剩下的卻不是很多，想念一個(gè)人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很長(zhǎng)的時(shí)間把它變成一滴滴的眼淚，忘記一個(gè)人的滋味，是用血和淚的交融，或許經(jīng)過(guò)一段時(shí)間傷口愈合慢慢淡忘，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)，但是在心里永遠(yuǎn)會(huì)有那么一道傷痕，或深或淺，無(wú)法磨滅。
20xx，我的愿望清單
茫茫人海中，能遇到自己真心愛(ài)著的人能有幾個(gè)，愛(ài)的原因是喜歡，喜歡的原因是有好感，有好感的原因是欣賞，欣賞的原因是了解，了解的原因是相識(shí)，兩個(gè)不曾有交際的人，因?yàn)橛芯壊畔嘧R(shí)相愛(ài)在一起。兩個(gè)人相愛(ài)在一起并不容易，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，起初欣賞的優(yōu)點(diǎn)已不在，接踵而至的是更多的缺點(diǎn)，因?yàn)橐寻研慕o交出，世上無(wú)完人，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉脑蚝湾e(cuò)誤而說(shuō)分手就分手，除非已不愛(ài)。
如果真的有世界末日
兩個(gè)人若是想長(zhǎng)久在一起就需慢慢了解慢慢磨合，互相包容，理解，體諒，溝通……需有耐心的經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有什么事是不能說(shuō)開(kāi)解決的，真心的愛(ài)經(jīng)的起考驗(yàn)，時(shí)間可以證明一切,證明到底有多愛(ài),經(jīng)不起考驗(yàn)的就無(wú)謂真心，也就無(wú)須再傷神，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，沒(méi)有在一起過(guò)不到最后，誰(shuí)也不知道合適不合適，需要耐心經(jīng)營(yíng)，若愛(ài)請(qǐng)放手大膽的去愛(ài)
希望作文 篇5
“寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽大步跨到我的前面，瞪著眼睛，發(fā)出獅吼般的聲音�！坝袥](méi)有作業(yè)�！蔽颐济弦惶簦`喜道。媽媽說(shuō)：“什么？?jī)商祀p休日沒(méi)作業(yè)，像話嗎？”“嘿嘿，”我傻笑了兩聲，“那是，咱們班表現(xiàn)好，沒(méi)作業(yè)！”媽媽被我說(shuō)得丈二和尚摸不著頭腦，轉(zhuǎn)身獨(dú)自琢磨去了。
我的心簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。噢~雙休日沒(méi)作業(yè)，這真是讓人“初聞涕淚滿衣裳”啊。從抽屜里拉出一大張白紙，一邊哼著歌，翹著二郎腿，一邊策劃著“國(guó)家大事”——作息時(shí)間表。兩天無(wú)作業(yè)日，一定得多姿多彩，畢竟這鳳毛麟角可不是常有的。這日子過(guò)的是越來(lái)越滋潤(rùn)，越來(lái)越稱(chēng)心如意了。只要一閉眼，滿腦子全是盡情玩耍的畫(huà)面，興奮和激動(dòng)就如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心里傾瀉了出來(lái)。
“叮咚——叮咚——”一陣門(mén)鈴打斷了我的思路，一蹦一跳地到門(mén)前，深吸一口氣，誰(shuí)呢？拉門(mén)一看，哈哈，表妹來(lái)我家嘍。我高興地一蹦三尺高，沒(méi)等表妹放下書(shū)包和袋子，便拽著她直沖臥室，隨地而坐，滔滔不絕地訴說(shuō)我那如此幸運(yùn)，如此百年難得的雙休日。似乎，我已經(jīng)達(dá)到了“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的境界，無(wú)法按捺住此時(shí)的心潮澎湃。
沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān)的我放松心情，看看書(shū)，玩玩“搜學(xué)王”。當(dāng)表妹遇到難題時(shí)，我便會(huì)像小老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地幫她解決，替她講解。同時(shí)，我也能受益匪淺，精益求精，真是一舉兩得啊。
日子即使就這樣地度過(guò)，雖平淡無(wú)味也悠閑自在，雖不動(dòng)感十足也同樣融洽。我心中的雙休日，它不需要是由華麗的衣服或昂貴的食品構(gòu)成，也不需要是可以旅行大江南北，只是一個(gè)是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情，友誼組成，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的雙休日，我會(huì)期待著這樣一個(gè)美好的雙休日……。
希望作文 篇6
今天老師布置的作業(yè)可多了，我覺(jué)得老師應(yīng)該布置的少一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儼嘤腥瑢W(xué)都戴上了眼鏡，我的視力現(xiàn)在也不是很好，要是每天作業(yè)都這么多，我也會(huì)戴上眼鏡的。我已經(jīng)有些近視了，我現(xiàn)在要好好保護(hù)眼睛，保護(hù)視力，防止視力再下降，所以希望老師每天的作業(yè)能布置的少一點(diǎn)。
我請(qǐng)求老師，作業(yè)布置的少一點(diǎn)好嗎？
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