綠色的希望作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的綠色的希望作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠色的希望作文 篇1
“咚咚咚”樓梯上傳來(lái)一串輕快的腳步聲。我打開(kāi)門(mén),妹妹已經(jīng)站在門(mén)口了。哥哥你看,這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門(mén)前’。我畫(huà)的不錯(cuò)吧
”說(shuō)著踮起腳把手中的畫(huà)高高的舉到我面前。我接過(guò)一看:到處是一排排高高的樓房,寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車(chē),遠(yuǎn)處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧,把天空熏成了灰色。
我不禁皺了皺眉頭!霸趺,我畫(huà)的不好!
“不是的……只是沒(méi)有綠色!薄斑@可是照著我家門(mén)前畫(huà)的,那兒本來(lái)就這樣”妹妹委屈的說(shuō)。
晚上,吃完飯,全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告:灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙,街上到處是垃圾,人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥,他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣亍泵妹脝?wèn)我!耙?yàn)槲廴咎珖?yán)重,空氣太臟,又沒(méi)有樹(shù)木凈化,們不得不隨時(shí)戴好防毒面具!蔽艺f(shuō)!澳敲,我們以后也要戴防毒面具嗎”
“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么,多種些樹(shù)就可以凈化了吧!泵妹靡槐菊(jīng)的自言自語(yǔ)。
又是一個(gè)星期天,妹妹又來(lái)找我。她一進(jìn)門(mén)就拿出幾棵小樹(shù)苗:"哥哥,我們把它種下去吧,它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹(shù),我們以后就不用戴面具了。”說(shuō)完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹(shù),妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅,額頭上掛滿了汗珠,稚嫩的小手也磨出水泡?伤稽c(diǎn)也不在意,笑嘻嘻的,一點(diǎn)也不在意。
晚上,妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了,她手中握著一支綠色的蠟筆,桌上放著剛畫(huà)好的一幅畫(huà):到處是綠色的樹(shù)木草地;天空是藍(lán)色的;小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。;遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)做游戲……畫(huà)的上方有妹妹寫(xiě)下的歪歪扭扭的字:綠色的希望。
綠色的希望作文 篇2
植樹(shù)節(jié)是為了讓我們愛(ài)林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天,王老師帶領(lǐng)我們一(8)班的同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹(shù)的任務(wù)。
大樹(shù)好重。【G化的阿公幫我們挖好了坑,我們齊心協(xié)力把樹(shù)放進(jìn)去并且扶直了,呂老師一鍬一鍬給樹(shù)培好土。接著要給我們的小樹(shù)立樹(shù)牌了,瞧,我們的樹(shù)牌多漂亮呀!然后我們每人都拿到了一棵小樹(shù)苗,看著一棵棵小樹(shù)苗種進(jìn)泥土里,我們的心里充滿了希望。
小樹(shù)苗,我們一起茁壯成長(zhǎng),給這片大地播種綠色吧!
綠色的希望作文 篇3
集合號(hào)劃破了天空的寧?kù)o,熟悉的倉(cāng)促之中我似乎感覺(jué)到了一絲異于平日的凄涼。
軍令,出發(fā)。
顛簸的路上沒(méi)有了以往的昏昏欲睡,一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張,思緒完全被記憶取代,只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面,六年,一個(gè)輪回,恍惚間,20xx,汶川。
十幾秒間,凡間墜入地獄,摔碎了這座城市,而無(wú)數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了,突如其來(lái)的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心,掠過(guò)每個(gè)逝者冰冷的身軀,充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難,自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒(méi)有,一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng),而我,如何也找不到醒來(lái)的方法。黑暗占據(jù)了這座城市,而我們正在淪陷,直到我們竭斯底里,直到我們精疲力盡,但屬于聲波傳播的方圓內(nèi),自顧不暇。一時(shí)間,哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中,才會(huì)讓自己覺(jué)得只有自己的恐懼,但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的,只有黑暗;我所能聽(tīng)到的,只是我的沙。晃宜芨械降闹挥斜。不知過(guò)了多久,才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園,更是殘忍的讓我們?cè)谶@樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移,心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市,剝奪了它的繁華,剝奪了他的生機(jī),也剝奪了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命,我不知是否是其中之一,只是感覺(jué)越來(lái)越近,越來(lái)越近……
機(jī)械的呼喊聲我聽(tīng)到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后,我似乎聽(tīng)到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答,振奮讓自己在幻聽(tīng)跟真實(shí)之間徘徊不定,緊接著是腳步聲,石塊的響動(dòng),一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著,一絲光亮,有些刺眼,只是在他們的聲音中我聽(tīng)到了急促,認(rèn)真。噩夢(mèng)醒了,我重返人間,只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天,再也回不去了。這一刻,眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿目瘡痍,讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園,讓人陌生。十幾年的記憶,熟悉的阡陌道路,高樓大廈,被瓦礫吞沒(méi)了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱作城市,因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)綠色,我們有了希望。
我不知如何獲救,只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間,挽救了無(wú)數(shù)人的生命,為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m,掩蓋了他們的模樣,分不清那一位軍人的面龐,身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈镜木G色,甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急,來(lái)不及使用工具,,雙手挖掘起來(lái),僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù),千穿百孔,血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著,與死神爭(zhēng)奪著,泡面涼水匆匆果腹,露天宿營(yíng)短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落,唯恐遺漏下一個(gè)生命,努力想著每一個(gè)方案,也許早幾分鐘,就可以多一個(gè)幸存者,一個(gè)無(wú)聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖,搖搖欲墜,僅存的建筑也感染了這種氣氛,這一秒僅存的形狀,下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑,隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。大廈將傾,獨(dú)木難支!坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生,有時(shí)在自然的面前人類(lèi)是渺小的,他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命,救助傷病群眾。只是在這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的解放軍戰(zhàn)士,似乎對(duì)零星掉落的石塊視而不見(jiàn),面對(duì)即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市,指引他們的只有呼救聲,沒(méi)有物資,甚至沒(méi)有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭(zhēng),以生命危險(xiǎn)為代價(jià),換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生,那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>
他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念,我不懂,他們?nèi)绾巫龅。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉,直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)腵話。
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國(guó)。
在和平年代,告別了硝煙戰(zhàn)火,有些信念日益模糊,戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)久遠(yuǎn),而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán),更是國(guó)家在困難面前,軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承,我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨,我們懷抱最初的紅心。幾十年,幾百年的傳承,支撐國(guó)家,保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒(méi)有個(gè)人得失,沒(méi)有逃避,甚至沒(méi)有個(gè)人安危。戰(zhàn)場(chǎng)前,真正的保衛(wèi)者,勿忘初心。災(zāi)難到來(lái),迎難而上,為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園,守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職,隨著我們穿上這身軍裝,滲透到每一滴血液里。
下一站,魯?shù),我也要接過(guò)傳承,給這里綠色希望。
綠色的希望作文 篇4
一顆種子被埋入土中,終可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。但如果你在冬天埋下它,它是否能夠成長(zhǎng),或是被別人遺忘。
冬天就像是惡魔瘋狂的扇動(dòng)著寒冷的氣息,肆虐地剝奪著一切富有生命力的事物。在這樣一個(gè)日子里我埋下一顆種,不知會(huì)不會(huì)出現(xiàn)奇跡,但和我預(yù)料的一樣,沒(méi)過(guò)幾天它便泛白了,禿禿的,我把它扔進(jìn)了一個(gè)狹小的空間。
當(dāng)春雷打醒世間萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我在一次掃地中,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這株草,只見(jiàn)它散發(fā)著無(wú)窮的青春活力,探出頭來(lái)貪婪的吮吸著春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽,看上去像風(fēng)車(chē)似的,迎風(fēng)招展,不時(shí)還散發(fā)出淡淡清香。剎那間,我對(duì)它的感覺(jué)好像沒(méi)有那么壞了,反而有了那么一絲好感,如此弱小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力。
滾燙的太陽(yáng)熾烤著大地,熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞,我的小嫩芽又長(zhǎng)大了,它從炎熱中挺了過(guò)來(lái),變得十分旺盛,給我家多添了幾分綠意,好像成了綠色的海洋,我家的環(huán)境更是披錦疊翠,仿佛自己置身于世外桃源中,可謂是身臨其境。風(fēng)拂過(guò),發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲,這聲音伴著窗外的知了,似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲,狂風(fēng)為它們助威,太陽(yáng)為它們吶喊,它們用聲音贊揚(yáng)著自己,贊揚(yáng)了自己的青春與活力。
秋天萬(wàn)物凋零,你又要變得光禿禿的了,但我堅(jiān)信以你的生命力來(lái)年的你一定會(huì)再次探出嫩芽,一定會(huì)更旺盛。
種子,充滿希望而又永不放棄,盡管被別人厭惡,但它不失憎恨,而是以驚人的生命力默默生長(zhǎng)著。
綠色的希望作文 篇5
冬爺爺喘著粗氣悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,沉默許久的公園在她的召喚下呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。
這個(gè)周末恰逢植樹(shù)節(jié)?,群眾們各自拎著工具來(lái)到公園植樹(shù)。有老年人、中年人、小孩兒……大伙兒忙得熱火朝天,我和小伙伴們也迅速加入到他們的隊(duì)伍中。
放下背包,我迫不及待地拿起小鐵鏟,在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著樹(shù)坑。小樹(shù)坑挖好后,我剛想把小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑。呀,不知從哪里爬來(lái)了一條小蚯蚓,在慢慢地蠕動(dòng)著身子。我俯下身對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)小家伙來(lái)得可真是時(shí)候,正好幫我的小樹(shù)苗松松土吧!”說(shuō)著,我拎起它,把它“請(qǐng)進(jìn)了家”。接著,我又做了一個(gè)小支架,想把小樹(shù)苗固定好。
忽然,刮來(lái)一陣大風(fēng),小樹(shù)苗“啪”的一聲栽倒下來(lái)。我立刻把小樹(shù)苗扶正,又撿了幾塊大石頭,在四周堆砌了一座“城堡”?梢晦D(zhuǎn)身又想:下大雨時(shí),小樹(shù)苗可能被淹死,怎么辦呢?有了!我可以在“城堡”上開(kāi)了一個(gè)小洞,又在小洞旁邊挖了一條小水渠呀。
呀!我忘記幫小樹(shù)苗澆水了!我提起一個(gè)小桶,跑到江邊,打了一桶水,來(lái)到小樹(shù)苗身邊!皣W嘩嘩……”一股清泉沖進(jìn)小樹(shù)苗的懷抱,它喝得那么暢快。
這時(shí)啟剛跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你還要把雜草拔掉,否則樹(shù)的養(yǎng)分就不夠了!蔽覐澫卵,拔著雜草。抬頭時(shí),看到大家的小樹(shù)都種好了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片綠色的松樹(shù)林在快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小樹(shù)青青,護(hù)我家園。從今天起,讓我們用行動(dòng)播撒一份綠色的希望吧!
綠色的希望作文 篇6
兩年前,我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前,看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù),我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣,便站在旁邊觀看。天快黑了,叔叔們種完樹(shù)了要回家,發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走,便笑著說(shuō):“你們喜歡種樹(shù)嗎?我們還有多余的樹(shù)苗,你們要喜歡的話可以拿回家’種!庇谑牵覀兏吲d地拿著樹(shù)苗回家。
回家后,爸爸說(shuō):“你們學(xué)校不是剛建成,有許多空地嗎?拿到學(xué)校種上吧!”我覺(jué)得有道理。第二天,我把樹(shù)苗拿到學(xué)校,把爸爸的話告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙,把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了,我們天天到操場(chǎng)上去看,放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝。可它們光禿禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急。±蠋煾嬖V我們,這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù),過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái),它的葉子很美麗,。像鳳凰的尾巴;它還會(huì)開(kāi)火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅霞。于是,我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái),星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)了不久,金鳳樹(shù)苗吐出新芽,我們別提多高興呀!為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它,我們用竹片、繩子圍成圓圈,好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了,金鳳樹(shù)的葉子也越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(zhǎng)得很快,一層層的葉子,綠綠的,非常好看。一年后,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了,可花匠笑著對(duì)我們說(shuō):“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好!比缃,金鳳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上,我們背著書(shū)包上學(xué),它掐著手歡迎我們;放學(xué)了,它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子,都會(huì)說(shuō):“呵!好一片綠!”上體育課時(shí),我們可以在下面乘涼,為我們擋著火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù),還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)?粗以韵碌臉(shù)苗,我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣,是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉,火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
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