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【精華】我希望作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我希望作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我希望作文 篇1
從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。
最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和暴 。戰(zhàn)爭(zhēng)和暴 讓人痛恨，因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻�。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……
我多么希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)�。〉侥菚r(shí)候美人魚的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會(huì)向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿快樂的樂園！
但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。
我希望作文 篇2
如果讓我在一百個(gè)愿望里挑出一個(gè)最大的心愿的話，那我就會(huì)毫不猶豫地選擇讓我早點(diǎn)長(zhǎng)大。 早點(diǎn)長(zhǎng)大，為了讓我更懂事；早點(diǎn)長(zhǎng)大，為了不辦一些傻事；早點(diǎn)長(zhǎng)大，為了不再做錯(cuò)事；早點(diǎn)長(zhǎng)大，為了早點(diǎn)成為國(guó)家的棟梁；早點(diǎn)長(zhǎng)大，為了早點(diǎn)給國(guó)家做貢獻(xiàn)……早點(diǎn)長(zhǎng)大在我眼中就是一個(gè)最大的愿望。 還記得，我上學(xué)期辦的傻事兒。那回……
下課鈴響了，我跟坐在我后排的同學(xué)小梅以為下課了，便玩起了游戲“波波”，可這時(shí)老師還有一道數(shù)學(xué)題沒講完。我們正玩兒到勁頭上，準(zhǔn)備再來一局的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，告誡我們不要耽誤大家的時(shí)間。我忍不住流下了眼淚，既有些委屈，也有悔改的意思…… 這學(xué)期，我又做了件錯(cuò)事兒。同學(xué)小凱想到我家來一起做幻燈片，我爽快地邀請(qǐng)了他�？墒俏覀儌z都是初學(xué)，把時(shí)間都浪費(fèi)在“試”上了。我們連從網(wǎng)上下載圖片都不會(huì)。應(yīng)該是圖片另存為，我們卻弄成目標(biāo)另存為，像這樣基礎(chǔ)的操作常識(shí)都不知道。到了晚上，我爸媽回家了，好意地把他留下來，多做了些飯菜給小凱吃。爸媽沒有跟我們同餐，并且在我們吃完飯后就出去散步了，走的時(shí)候提示小凱要早點(diǎn)回家，但我還是等完成了幻燈片才把小凱送走。
又過了半個(gè)多小時(shí)，他的家長(zhǎng)打來電話，說他還沒到家。說起來，對(duì)這件事我有很大的責(zé)任，沒經(jīng)家長(zhǎng)同意就讓同學(xué)來到家里，而且很晚才把同學(xué)送走。當(dāng)時(shí)，我也跟著爸爸著急，可出去找了半天都沒有看到他。只到晚上九點(diǎn)多才從電話里得知小凱去了他四叔家。回想起來都有些后怕，萬(wàn)一出了意外怎么辦？ 從小到大，我怎么總是犯錯(cuò)？
天啊，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大！ 我真希望我能早點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
我希望作文 篇3
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個(gè)社會(huì)，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì)，給了我無(wú)盡的希望。
忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著“獎(jiǎng)”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么？為什么？一向在班級(jí)中穩(wěn)壓桂冠的我，這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜��！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……不知何時(shí)，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導(dǎo)，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，“咣當(dāng)”一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來。我知道自己已是無(wú)話可說，再也不能在父母面前自夸了，我輕輕的換鞋，走進(jìn)房間。“格格，回來了？”爸爸首先發(fā)問�！班拧薄Ｎ逸p輕地應(yīng)了他一聲，猛然覺得這似乎是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”�！澳阕掳�，我們談?wù)劇！薄班��！庇谑菋寢屪哌M(jìn)房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會(huì)兒，爸爸打破寂靜，問道“累嗎？”我搖搖頭，“我知道你的心中的煩悶，其實(shí)，一個(gè)人的好壞，也不是由成績(jī)而定的。你說呢？”我不語(yǔ)�！斑@一次的失敗，正是向你敲響的一個(gè)警鐘，讓你忘不了它！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“事已過去，不必傷心，只有下次努力，一定會(huì)成功！”我抬起頭看到那充滿信心的目光，不由地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想走進(jìn)房間，“麗麗�！卑职钟纸凶×宋��！鞍�？”“我相信你！”我們要發(fā)覺世界好像陽(yáng)光，一切是那么和諧自然！
升入七年級(jí)，可以說是一個(gè)階段的轉(zhuǎn)換。在新的班級(jí)中，可以說，好同學(xué)不少，第一名離我更遠(yuǎn)了！學(xué)習(xí)的失敗，競(jìng)爭(zhēng)的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰(zhàn)！
誰(shuí)說家庭不是小船停泊的港灣？誰(shuí)說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是一個(gè)凝聚著無(wú)限希望的明天！
啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣！
我希望作文 篇4
魚對(duì)水說，你看不見我的眼淚，因?yàn)槟悴辉谖业男睦�；水�?duì)魚說，我看得見你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
——題記
我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。
我對(duì)魚說，我的字典里沒有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對(duì)自己說，放棄吧，你找不到的�？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來填補(bǔ)心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)�，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望�！按蟾绺�，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長(zhǎng)不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
我希望作文 篇5
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說“拜拜”了，面對(duì)我的是即將開始的緊張而有趣的`初中學(xué)習(xí)生活。
踏看青春的節(jié)拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門，我相信，我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未來的三年里綻放異彩，對(duì)于這未知的世界，未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活，就像正在成長(zhǎng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，那代表著我正逐漸成長(zhǎng)，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己！
期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！
我希望作文 篇6
我希望我的媽媽變溫柔，變得不再嘮叨。我知道媽媽嘮叨是為我好，但我還是受不了。
媽媽的脾氣是全家人都知道的，只要我做的事情有一點(diǎn)點(diǎn)不完美，她便會(huì)嘮叨上半個(gè)鐘頭，所以我還是希望她說話的語(yǔ)氣溫柔一點(diǎn)，和藹一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽常常會(huì)因?yàn)槲业淖鳂I(yè)而生氣，就因?yàn)槲掖中拇笠狻？晌乙蚕爰?xì)心一點(diǎn)，但我真的盡力了，沒檢查過的作業(yè)就是這么多錯(cuò)誤，我沒有辦法。記得有一次，媽媽偷偷地拿我沒有檢查過的作業(yè)去看，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤的地方。我很氣憤。我只是忙著寫完作業(yè)，還沒來得及抽出時(shí)間來檢查，想先去休息一下再檢查的 。媽媽叫我改正錯(cuò)誤，我拿回房間去修改，修改后還是有錯(cuò)誤，我又被媽媽數(shù)落了一番，“怎么這么粗心？改了還是錯(cuò)的，你寫作業(yè)怎么這么不用心？再改！”媽媽用一種不容置疑的語(yǔ)氣說。我心里很委屈，想道：我還沒檢查過呢？誰(shuí)叫你要檢查的？不檢查反而開心，檢查后反而生氣，真不明白。
媽媽也常常會(huì)為我不洗衣服的事情而生氣，因?yàn)槲遗蚂`異事件，所以不敢在廁所待太長(zhǎng)時(shí)間，我怕時(shí)間一長(zhǎng)了，鬼啊什么的就會(huì)出來了，一蹦就蹦到我身上，把我一口一口地吃掉。
媽媽，我希望您改變一下嘮叨的習(xí)慣和脾氣不好的特點(diǎn)，這樣您就可以展現(xiàn)出最美的自己了。
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