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生活需要希望作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活需要希望作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要希望作文 篇1
你是否同我一樣，喜歡在孤獨(dú)的時(shí)候，反復(fù)聽那首哀傷的歌？你是否同我一樣，喜歡在疲倦的時(shí)候，一頭栽進(jìn)遙遠(yuǎn)的夢中？
似乎，我們都習(xí)慣了生活的安逸，不愿有半點(diǎn)波瀾，執(zhí)著地認(rèn)為，平凡也是一種幸福。也許，我們都逐漸明白，平淡也是一種奢求。
然而，沒有希望的生活，就像沒有浪的海洋；終有一日，我們會(huì)陷入無盡的空虛之中。
也許，在人生的旅途上，我們會(huì)常為一朵美麗的鮮花而駐足，認(rèn)為它便是世界上最美的，是我們生命的`全部，足以讓我們滿足�？墒�，在我們止步不前的時(shí)候，往往沒有想到，前方等待著我們的，也許是一片花海，眼前的鮮花，在它面前顯得微不足道。然而，我們有可能永遠(yuǎn)也看不到那片花海，只因?yàn)槲覀儼灿诂F(xiàn)狀。
生活需要希望。問一位建筑工人，為什么可以不知疲倦地工作，因?yàn)樗Ｍ幸惶焐w的是自己的房子；問一位高考生，為什么可以日日夜夜苦讀，因?yàn)樗蛲髮W(xué)的生活；問一位幼兒園的小朋友，為什么可以整天不哭鬧，因?yàn)樗氲玫嚼蠋煹男〖t花……
生活需要希望。地震無情，玉樹不倒。那些掩埋在廢墟中的人們，憑著頑強(qiáng)的意志，等待著能從黑暗中被拯救出來，重新建造自己的家園；什么支持著他們？是希望。那些不知疲倦的搜救隊(duì)員，不肯放棄任何一個(gè)傷員，堅(jiān)信他們能活下來。什么支持著他們？是希望！
我們因此更須要堅(jiān)強(qiáng)的意志，耐心的努力，邁著英雄的步子，向著希望的前途，不停歇的走去，這樣終有一日會(huì)嘗到希望的東西。
生活需要希望作文 篇2
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇浚覀冎灰蛞粫r(shí)貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的.步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎�！边@句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會(huì)全軍覆沒�！贝_實(shí)如此��！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們在學(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語文老師常對(duì)我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著�！敝灰覀儓�(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
生活需要希望作文 篇3
初三，是個(gè)多事之秋。
不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無法替代……
緊張，是初三的基調(diào)。
每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室，正準(zhǔn)備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺(tái)上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩詞，有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！
無奈，是初三的情緒。
A同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒做了，等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢？”
B同學(xué)更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買��？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”
當(dāng)我們都在訴說自己的無奈時(shí)，小D以利劍的速度沖來，淚流滿面的`：“少年愁，白了頭啊！都怪我沒玩寫作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現(xiàn)在長出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無奈��！
希望，初三的狂想曲。
甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說今年各高中擴(kuò)招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！
無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。
希望，綻放在初三！
生活需要希望作文 篇4
失望常有，希望無窮，失意時(shí)，請(qǐng)把快樂作為面具。
童年的夢，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的.理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的�！笨�，這是真的嗎？
我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。
希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……
對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情。
生活需要希望作文 篇5
悲觀者說：“希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到盡頭。
樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴你曙光就在前頭�！�
我則認(rèn)為，希望是一個(gè)目標(biāo)，一種信念，一盞路燈，成功離不開希望，她激勵(lì)人奮進(jìn)；藝術(shù)離不開希望，她動(dòng)人心弦；生活離不開希望，她給人以力量。
希望使小溪堅(jiān)持不懈地流入大海，希望使瀕危的人獲得新生，希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩，希望使身處逆境的人走出“山重水復(fù)疑無路”的困境，到達(dá)“柳暗花明又一村”的新境界，生活需要希望。
希望給人以力量，一種堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量。勾踐戰(zhàn)敗，因?yàn)橛邢Ｍ�，臥薪嘗膽，終于三千越甲可吞吳一雪國恥，成為春秋一霸。劉備落破成民，因?yàn)橛邢Ｍ�，三顧茅廬，終于請(qǐng)出“臥龍”，最后天下三分。貝多芬聽覺喪失，因?yàn)橛邢Ｍ瑘?jiān)持不懈，終于創(chuàng)作了《田園交響曲》，《命運(yùn)交響曲》等傳世佳作，生活需要希望。
希望給人以動(dòng)力，一種奮勇前進(jìn)，不達(dá)目的勢不罷休的動(dòng)力，它讓你感受到生活是有意義的，成功就在不遠(yuǎn)處，世界原來是充滿愛，它讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，讓你懂得失敗乃成功之母，卻不會(huì)讓你走向“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀境，生活需要希望。
希望給人以快樂，一種劫后重生，享受成功的'快樂。它讓你懂得生命的寶貴，懂得時(shí)間的珍惜，讓你的生活充滿溫馨與快樂，不再為遭受挫折而灰心喪氣，不再為失敗而悶悶不樂，它只會(huì)讓你相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的勤奮，讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒，哪來梅花撲鼻香”的刻苦，生活需要希望。
希望是珍珠，一顆顆穿串出我們美麗的人生，希望是日記，記載著我們的堅(jiān)持不懈與成功快樂，希望是導(dǎo)師，指引我們在人生大道上堅(jiān)信自我；希望是摯友，在我們彷徨與無助的時(shí)候，給我們溫暖和力量。
�。∠Ｍ幙棾闪宋覀円粋�(gè)個(gè)夢；�。∠ＭV寫了一首首感謝的歌；啊！希望繪出了一幅幅精彩的人生大道；��！希望敘說著生活的快樂與艱辛。��！讓我們用自己的雙手捧起一個(gè)個(gè)希望，留住一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓我們打開自己的心扉，擁起一縷縷希望，攝下一個(gè)個(gè)溫馨。讓我們?nèi)啃袆?dòng)起來，把希望的種子播向世界每一個(gè)角落，讓快樂永駐人間，讓生活充滿希望，讓人生充滿希望。
生活需要希望作文 篇6
小草渴望雨露，花兒渴望陽光，小魚渴望大海，鳥兒渴望穹蒼。人人都有渴望。
我們從小學(xué)升入初中，漸漸長大、成熟，逐漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的跑道上你追我趕，競爭是那樣激烈。就像運(yùn)動(dòng)健兒們在跑道上拼命奔跑，誰都知道冠軍只會(huì)有一個(gè)，但誰都會(huì)盡自己最大的努力向前沖，包括跑在最后的運(yùn)動(dòng)員。
任何人都不會(huì)放棄拼搏，所有的人都會(huì)為之奮斗，這不僅僅表現(xiàn)在種種賽場上，更多的則體現(xiàn)在平時(shí)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中。
舞者的成功就是很好的例子。每一個(gè)成功的'舞者都經(jīng)歷過磨煉。當(dāng)他們剛剛經(jīng)過牙牙學(xué)語，還在父母懷里撒嬌，懵懂、快樂的幼年時(shí)期到來時(shí)，自由與歡樂就要被巴掌大的練功房禁錮了。從那以后，每天要面對(duì)堅(jiān)固的把桿、柔軟的墊子，把桿上的壓腿、墊子上的下腰，無論是哪一個(gè)，都不會(huì)讓那些年幼的孩子好過。在老師的指導(dǎo)下，孩子們從最基本的動(dòng)作開始，練習(xí)基本功。肌肉的疼痛取代了蹦跳的開心，在這里，孩子們成長著，他們也會(huì)有自己的渴望，自己的理想，最終變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)，成功的起步在童年，就像“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，恐怕那十年的起步就在童年。隨著成長有了渴望，繼而產(chǎn)生理想，這時(shí)，成功的倒計(jì)時(shí)牌就在遠(yuǎn)方像你招手了。
生活需要希望作文 篇7
天黑路漫漫，心中的彷徨，沒有云的方向，心中一個(gè)夢，像雨后彩虹，掛在天空。
習(xí)慣了今天的無聊，希望明天快點(diǎn)來;習(xí)慣了美麗的`朝陽，希望浪漫的夕陽趕快到;習(xí)慣了媽媽的嘮叨，希望可以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;習(xí)慣了學(xué)習(xí)的壓力，希望能夠好好的輕松一下;習(xí)慣了考試的緊張，希望一考完就可以鉆進(jìn)被窩不管不顧的睡上一天......
我們生活在一個(gè)美麗的世界，我們在習(xí)慣中學(xué)會(huì)希望，又在希望中漸漸習(xí)慣，你說，生活需要希望嗎?絕對(duì)需要。
希望是一個(gè)信念，是一種動(dòng)力。當(dāng)我們在遇到挫折時(shí)總是灰心喪氣，只要有一絲希望，我們便會(huì)繼續(xù)奮斗.有了希望，我們便有了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我們會(huì)付出努力并且去實(shí)現(xiàn)它.希望，帶給我們的是航幻想，是成功.
希望在我們的生活中處處可見.父母希望我們健康快樂的成長;老師希望我們前程似錦;朋友希望彼此友誼長存;同學(xué)希望集體團(tuán)結(jié)友愛;情侶希望彼此真心相待;新婚夫婦希望共度一生;富商希望財(cái)源滾滾;農(nóng)民希望豐收有成.....事實(shí)證明，希望，無處不在.
希望像一朵玫瑰花的香氣，淡淡的，充滿著祝福，彌漫在我們的世界里.因?yàn)槊總�(gè)人的心里都有一個(gè)希望，信念，世界才會(huì)那么美好.希望無處不在，生活需要希望.
生活需要希望作文 篇8
今天是星期六。我和爸爸去踏青。
坐上車，我感覺兩腳生風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長得那么茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個(gè)農(nóng)民和水牛正在耕作，希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見了油菜花結(jié)成了油菜籽，農(nóng)民們高興地說：“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣了出去，換來了樓房、洗衣機(jī)、冰箱，生活變得越來越好。這真是充滿希望的季節(jié)！
咦？那片綠和紅又是什么呢？我走到跟前，只見路旁種了許許多多的.桃樹。有的桃樹十分大方，早已開出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花還沒開呢！我仔細(xì)看了看桃花，它有五片花瓣，有紫紅的花，有粉紅的花，還有雪白的花兒。我想，等它們豐收之時(shí)，桃子一個(gè)個(gè)露出來，白里帶紅、紅里帶白，十分好看。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹前，摘一兩個(gè)桃子，咬一口，甜甜的。
突然只聽見“滴滴答答”的聲音，這是什么呢？原來調(diào)皮的春雨從空中灑落下來，把的思緒全打亂了。俗話說“春雨貴如油”。只見那小草、油菜、桃樹都在美滋滋在喝著甜甜的雨水。雨過天晴了，枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著，晶瑩剔透，美不勝收��！
回去時(shí)，我又看到那片油菜花，一想，這不正是我學(xué)業(yè)的寫照嗎？豐收了，油菜花們各奔東西，也許不會(huì)再見面了，馬上我也要離開這個(gè)學(xué)校了，同學(xué)們帶著自己的豐收和目標(biāo)踏上新的征程。
春天真是希望的季節(jié)，我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節(jié)。
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