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我希望作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我希望作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我希望作文 篇1
我希望我能變成一只小鳥， 在天空自由的飛翔。 看白云自由飄浮， 看太陽發(fā)出光茫。 看呀，看——
藍(lán)天是我的課堂。
我希望我能變成太陽, 發(fā)出溫暖的光芒。 把陽光灑滿大地， 讓地球充滿陽光。 照呀，照——
讓人們臉上充滿歡笑。
我希望我能變成一株小花， 生長在草地上
與草兒們盡情玩耍， 在春風(fēng)下盡情搖晃。 長呀，長——
萬紫千紅盡情開放。
你說我最想變成什么？ 我呀，
我最想變成一個(gè)擁有著幸福和快樂的天使， 把快樂和幸福灑向人間。 這，
就是我最大的愿望。
我希望作文 篇2
我只是希望快樂，僅此而已。——題記
我的快樂就只有那么簡單，以及動(dòng)漫就可以讓我快樂好久，一篇好文章就可以讓我高興很久，彈好一首曲子，就能讓我開心好久……
我希望快樂。我討厭做不樂意做的事，可老師不會(huì)管這些，中考來了，高考來了，就業(yè)問題也快來了。天天堆得像山似的作業(yè)不是快樂，兩天小考三天大考也并不是快樂，我只是不想有壓力，我不想變成蝸�；蛘呤菫觚�。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我只是想有多些時(shí)間能彈琴，音樂能讓人快樂，音樂能治愈傷痛，音樂能減輕壓力。但是習(xí)題冊，試卷，纏住了我的雙手。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我希望我有一天老了的時(shí)候，不會(huì)滿腦子都是算式，滿腦子都是公式，滿腦子都是答題格式。我不是機(jī)器人，誰都不是……我不想變麻木，植物都有自己的情感，我將會(huì)沒有么？這個(gè)愿望太大了。
這些愿望，誰又能滿足我呢？每年都有大把機(jī)器人從工廠里走出來，我不愿意成為其中的機(jī)器人，可是，工廠會(huì)把我強(qiáng)行改裝吧？我最后也會(huì)成為n分之一把？到那時(shí)候，我會(huì)變成怎樣呢……誰知道呢……
花凋了，草枯了，太陽落了，世界黑了……
這些愿望，誰又能理解我呢？同在工廠里的么？世界會(huì)失去快樂么？誰又知道呢，誰又能預(yù)料呢。
我的愿望，不，是夢想，一個(gè)美麗的夢想，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，永遠(yuǎn)是一個(gè)夢，一個(gè)每一個(gè)人都有的夢……
我希望作文 篇3
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無數(shù)希望……”曾記得一位老人說過：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴�！蔽矣幸粋�(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的'一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當(dāng)我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問明原因。原來是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。沒等爸反問這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”�；貋砑依�，媽媽、爸爸親切地開導(dǎo)我說：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象。
為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。決賽那天，爸爸親自帶我來到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時(shí)，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我？或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無法抑制。細(xì)心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶�，你會(huì)登上更高的講臺，那時(shí)你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來，你再演講一次！
面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識和處理事情有方法。擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個(gè)最大的希望。
我希望作文 篇4
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”我們的自由哪去了？
現(xiàn)在的家長總是“望子成龍”、“望女成鳳”。鋪天蓋地的作業(yè)把我們圍得水泄不通。還有興趣班，興趣班沒有興趣的班叫做興趣班！我希望能有一個(gè)的自由節(jié)，讓我們狂歡一整天。自由節(jié)就設(shè)在10月21日，因?yàn)榍锾焯貏e涼爽，還有“自”的拼音很像21。
第二天一早剛出門就被“時(shí)空大門”吸到了一個(gè)有四扇奇怪的門的地方，我走進(jìn)一扇門。疑？這兒不是我們的學(xué)校么？同學(xué)們有的玩電腦，有的爬樹，有的玩體育器材……我揉揉眼睛，不會(huì)今天真是自節(jié)吧！我跟同學(xué)們開心的玩了起來。突然我又到了太空。我跑到月球上，遇見了一個(gè)三只眼晴、八條腿的外星人，他要吃掉我，我一轉(zhuǎn)身又被吸到了游樂場，那里的項(xiàng)目全免費(fèi)，我體驗(yàn)了宇宙大戰(zhàn)，玩遍了所有項(xiàng)目我又回到了我自己家。
真的是我這家么？彩燈掛的到處都是，所有的物品都被裝飾過了。我發(fā)現(xiàn)了一臺奇怪機(jī)器，一按竟然穿越到了三國時(shí)代，我成了張遼手下的小兵，這時(shí)趙云沖了出來，他威風(fēng)凜凜挺槍向我沖來……
“啊”我驚醒了，原來是一場夢，自由節(jié)可真讓我心驚膽戰(zhàn)�。〉肝夷軌粝氤烧妗�
我希望作文 篇5
我希望，可以尋一片寬闊遼遠(yuǎn)的地方，與一個(gè)心愛的人，割茅草做蓋，砍樹枝為墻，搭一個(gè)簡樸溫馨的房。他耕一畝良田，我撒一片花種，靜待它萬紫千紅，香溢萬里，碟蜂共舞。
我希望，夏天可以覓一方僻靜清幽之處，與一個(gè)心愛的人，以石洞為所，同魚鳥為友，種一片小菜，養(yǎng)一只萌狗，在桃李下閑庭漫步，在小溪邊吹簫撫琴，看魚兒歡娛，聽鳥兒歌曲，不聞世俗繁華，不爭功名利祿，于密林中，覽盡人間美景。
我希望，秋天可以找一方雄渾爽朗之地，與一個(gè)心愛的人，伐幾根長竹，搭一所竹樓，種幾株秋菊，養(yǎng)幾只肥鴨。采幾筐碩果釀酒，摘一籃桂花做餅。攜子之手，晝看云卷云舒，夜觀繁星閃爍。
我希望，冬天可以的一方圣潔神圣之所。與一個(gè)心愛的人，紅墻別院，相偎相依，淡談花開花落，樹木枯榮，共植一株傲霜臘梅獨(dú)放，青梅煮酒，執(zhí)子之手，梅下看大雪紛飛，銀裝素裹，萬簌寂靜中，你我一笑解千語。
我希望，有一個(gè)心愛的人，共享四季之美，共品人間佳肴，共擔(dān)艱難困苦，共悟人生真諦。
我希望，有一個(gè)心愛的人，待我如父如兄，免我一生顛沛流離，免我一生孤寂無依。 我希望，有一個(gè)心愛的人，笑過四季，不許天長，不諾地久，在平淡卻不平凡的日子里噓寒問暖，在漫漫歲月中，相依相伴，不需要不求同時(shí)生但求同時(shí)死的錚錚誓言，只需把最后的相思交與我的摯愛。我希望，得一人，至始至終，永不分手。
我希望作文 篇6
談到希望，同學(xué)們有的希望讓天空變得更藍(lán)，有的希望當(dāng)上國家領(lǐng)導(dǎo)人，還有的希望成為科學(xué)家……而我的希望卻很具體，就是想幫老師做點(diǎn)兒事，并且我也一直在努力。
一節(jié)語文課上，老師突然問：“誰能借我一支紅筆？我的筆不好使了�！蔽蚁耄哼@可是一次幫助老師的大好機(jī)會(huì)啊，一定要把握住。想著，就拿著紅筆讓同桌讓開，誰知我剛邁出兩步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊惱地嘆了口氣，回到了座位。事后，我分析這次失敗的原因有三點(diǎn)：一是我的地理位置不好，旁邊還有個(gè)同桌擋著出口；二是我膽子不夠大，沒有先聲奪人，表達(dá)含蓄；三是筆袋里的筆太多，不好找。其中最致命的問題是地理位置不好，屬于不可抗力，只好忍氣吞聲。
幾天后，一個(gè)新的機(jī)會(huì)來了。手工課上，老師教我們?nèi)绾巫鎏一�，彩紙恰好在一班演示時(shí)用完了，便問道：“誰有彩紙借我一張？”我們班只有我和李夢源帶了彩紙，我心想：天賜良機(jī)啊，她的紙?jiān)跁�，我的紙�(jiān)谧雷由希@次我肯定能第一個(gè)把紙送到老師手里。我迅速找著紙，沒想到這個(gè)“狡猾”的李夢源竟拿著書包跑到老師面前，悠閑地找起了紙，還不時(shí)瞟我一眼，仿佛在笑我傻。這次失敗我總結(jié)為對手太狡猾，完全不按常理出牌，使我眼看到手的機(jī)會(huì)丟了。
又過了幾天，我終于得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那天上操前，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室判卷子，我高興得為之一振，心想：這次我總算能幫上老師了，并且還是最讓同學(xué)們羨慕的事。我坐在老師的位子上，剛判了兩張卷子，一個(gè)同學(xué)突然破門而入，氣喘吁吁的對我說：“體育老師叫你去輪滑！”我興奮的心猛地停止了跳動(dòng)，“嘩啦啦！”我聽見自己的心碎了一地的聲音。
雖然，這幾次努力都“夭折”了，但我希望幫老師做點(diǎn)兒事的愿望更加強(qiáng)烈了。我相信，總有一天，我會(huì)幫老師干一件完美的事。
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