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      2. 高二優(yōu)秀作文:充滿希望的未來

        時間:2022-01-20 17:14:18 希望 我要投稿
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        高二優(yōu)秀作文:充滿希望的未來

          未來是不可預(yù)測的?只要對對未來有希望的人,他才能夠走向成功。今天分享充滿希望的未來。

        高二優(yōu)秀作文:充滿希望的未來

          第一篇 充滿希望的未來

          夜,安靜得過頭,原本在白天忙碌的人們在晚上便回到家中休息,只有大街上那幾個來來往往的身影。一陣涼風(fēng)吹來,使原本就寒冷的夜變得更冷清了,只有那月亮發(fā)出來的微光帶來一些溫暖的氣息,星星仿佛只是起到裝飾天空的作用。落葉一片片不自覺的落下,而樹卻不去挽留它。我站在馬路旁望著眼前的景色不由的感到了一絲孤單、悲涼。

          只聽見一聲‘嗨’打破了夜的寂靜,我轉(zhuǎn)過頭去,只見朋友臉上洋溢著笑容。

          我們來到電影院門口,看著手表上的時間‘滴滴嗒嗒’的流逝,只聽見一首歌飄向我們‘再回首,背影已遠(yuǎn)走;再回首,淚眼朦膿。這首歌猶如水沖擊著岸邊的礁石直沖我心,心不停的跳動。因為我從這首歌中,聽出了那位生活拼命、堅持的聲音;聞出了那為了生活而流下的汗水味;仿佛看見了那個唱歌人為了生活下去對抗著這殘酷現(xiàn)實的畫面。時間還早,在我的請求下,朋友終于答應(yīng)了陪我去尋找那人。這歌聲猶如之路的天使,我原本以為會帶我們來到一個明亮的地方,可是美麗的幻想如同玻璃球般破碎,在我面前那人在昏暗的路燈下顯得十分的凄瘦,不由得對她起了憐憫之情,可當(dāng)我看向她的手時看見她失去了一只胳膊,當(dāng)時我不禁的對她升起了敬佩之情。真的不敢想象一個女孩單手彈吉他能彈的這么優(yōu)美、動聽。在這看似平靜、完美的背后,又有誰會知道她為了生活付出了多少的千辛萬苦?又有誰會知道一個女孩需要有著多么頑強(qiáng)的信念和勇氣堅持下出呀。

          這時我好像在看一場演唱會,所有微弱的光線都照耀著她,才使我看清她的模樣。月亮的光越來越朦膿了,星星一眨一眨得仿佛要昏昏欲睡的樣子,我也聽的陶醉在其中。這時朋友喊了一聲‘電影快開始了’我便被朋友拖走了。走了幾百步依然能聽到她的歌聲,但聽到了與剛才不同的聲音。她的歌聲已飄向了天邊,而她的心已伴隨她心跳的旋律飄向了比天還遠(yuǎn)的地方——未來。

          這時我抬頭仰望天空,才發(fā)現(xiàn)月亮變得格外明亮,星星們唱著緩慢的歌曲,周圍的一切暖合起來了。一片落葉掉下來,我用手接住它,一陣風(fēng)吹來,它毫不留情的飄走了。這時我才想明白:葉的離去不是樹不肯挽留它,只是風(fēng)在追求罷了,它愿意隨風(fēng)而去,因為它堅信它將在未來開出最美的嫩葉。

          第二篇 充滿希望的未來

          “醫(yī)生是法官,但我不是犯人....”,這是罹患癌癥兒童周大觀所寫的一首詩,把醫(yī)生當(dāng)作法官,但它卻努力的擺脫犯人的名號,他想突破自己完成這個不可能的任務(wù),這也證明了它還懷著一絲希望,他還沒放棄自己,并且樂觀的面對每一天,和那短暫的每分每秒,雖然所剩時間不久,他想把自己的想法及經(jīng)驗分享給每 一個人們,因此努力的寫出我的右腳一書。

          什么是希望?希望在哪里?而希望的真諦是什么?這是一個人花了一生的時間和精力也不會了解的,可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個所以然,他不會像某些事物,用些實驗器材就能把它摸的一清二楚,更不是用小人之計奪取的,而是用最真誠的愛去感化的,希望是棵強(qiáng)壯的大樹,讓我們可以很有安全感的依偎著,他俗話說︰ “遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”,希望來去無蹤,有時讓人感的欣喜若狂,有時又讓人感到絕望,希望也許就在你身旁,也許早已飛向他人,他就是那么讓人捉摸不定。

          不管我遇到任何挫折和困難,我依然相信希望,我愿與他站在同一線,與他共同患難,共同解除危機(jī),共同邁向成功的一大步,我與周大觀相同理念,永和希望同在,這是我不曾被改變的座右銘,用最真誠的心,相信希望,相信在世界上的每一個人。

          希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔,又如一面鏡子般的照出人心,喚起埋藏在你內(nèi)心深處的善良,沒有希望的人,就好像一副空殼,躲在黑暗的角落,沒有一線生機(jī),空虛而貪焚,它會慢慢侵蝕你的身軀,唯有希望才能將你的惡靈給驅(qū)逐,凈化你的身體,洗滌你的心靈,它是解解救你的良藥,投向希望的懷抱,它會給你無限的溫暖,會一步步把你扶向正軌,常言道︰“天無絕人之路”希望會幫助你的不要害怕。

          讓希望賜給你更大的勇氣,你的一天將會多采多姿,希望的光環(huán)打開了人們的心靈,顯現(xiàn)出人高貴的本性,讓我們永不放棄,讓我們更有活力的迎接充滿希望的明天。

          第三篇 充滿希望的未來

          不同的人,對未來的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對未來充滿希望,勇敢地接受未來的挑戰(zhàn);而無志之人,總是對未來毫不在意,得過且過。

          以前的我就是第二種人,對未來、對學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

          但前幾天,看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對未來、對學(xué)習(xí)的信心。

          那首詩,讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨,我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢想的人。

          “所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點燃了我們對未來的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經(jīng),我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級第9名,小偉同學(xué)名列年級第18名!我們在學(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道,但對于我們班的每個同學(xué)來說,都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的,我們“慢班”也能獲得成功!

          就像語文老師常對我們說的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著。”只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對未來充滿希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

          第四篇 充滿希望的未來

          失望常有,希望無窮,失意時,請把快樂作為面具。

          ——題記

          童年的夢,閃爍著點點星光,在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子,如煙如夢,似霧似雨,在我一點一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

          曾有多少次深夜,我對著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

          人們常說:“失落是昨天的,希望與美好是今天的。”可,這是真的嗎?

          我對這句話產(chǎn)生了疑問,我忘不了那60多分的考試成績,忘不了在比賽中落選時同學(xué)的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時,我的心動搖了,覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn),那么朦朧。

          直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給未來》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進(jìn),對今天充滿希望的人們。

          希望是人們寒冷時的一輪太陽,饑餓時的一頓佳肴,干渴時的一股清泉,生病時的一劑良藥……

          對自己充滿希望吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——

          跌倒時,它給人們陽光般的援助;

          迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;

          失落時,它給人們春風(fēng)般的慰藉;

          痛苦時,它給人們流水般的安慰。

          ……

          對自己充滿希望,把握好每一天,奮起搏擊!

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