希望優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的希望優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望優(yōu)秀作文1
新年，是冬天的離去，春天的來到，是寒冷的離去，溫暖的到來，春天帶來了新希望、新生命、新物質(zhì)。
新年新希望，新年的醫(yī)院里常常傳來小孩哇哇叫的聲音，這時人們知道，人們的未來又有新希望了。新年是新的一年開始，希望的時間再次開啟，生命的一切，又有新的“落腳石”了。
我在窗口等待著，盼望著，鳥兒們再次回到大樹上做巢，之后產(chǎn)下鳥兒們的新希望，新“歌手”——小鳥。
我跑到草原上，發(fā)現(xiàn)濕濕的土里還有一些小冰塊，可是在小草面前這還什么都不是，它們還是偷偷地鉆出來了小“頭”，不知是大樹的后代還是小草的呢?我還是希望是一種新花吧!
新希望，在新年中出現(xiàn)。
希望優(yōu)秀作文2
晚上，我一個人學(xué)習(xí)學(xué)完回家。為了早點到家，我繞了一條捷徑，但這條路的路燈壞了。此時，兩旁的建筑已經(jīng)吸引不了我的目光。我一心只想著早點回去。感覺到周圍有點陰森，于是我加快了腳步。來到路口，轉(zhuǎn)個彎，忽然一個模糊閃亮的光點進(jìn)入了我的視線。原來是兩旁的路燈。一個路燈的光是那么微弱，似乎是個老人。卻直著看的那一點是由無數(shù)個路燈組合成的亮點。我希望得到那個亮點，也不知為什么，我又加快了腳步，用力去追他。當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)：他還離我十分的遙遠(yuǎn)。
希望是我最重要的支點，沒有了他我就會倒塌。正因為這樣，我才去努力堅守著他。
一個晾衣架，如果沒有支架，就會倒塌，最后不得不和它身上的衣服一起變臟。一個人如果沒有希望，沒有精神之柱，就會迷失方向；一旦有了希望，就會有用不完的內(nèi)部動力，就像汽車開動馬達(dá)。
一個人的希望是無止境的。當(dāng)一個人登上一座高峰，就會想去登更高的山；當(dāng)坐在飛機上，飛向藍(lán)天，就會想讓飛機飛得給高些；當(dāng)獲得獎狀時，就會去爭取更好的獎狀。我望著路燈問自己，你的希望是什么？我的希望是每次考試都名列前茅，獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和認(rèn)同。我相信，我的希望沒錯，堅守希望定能獲得成功。
希望優(yōu)秀作文3
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進(jìn)！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，XX年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對XX年的暢想！當(dāng)然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信XX年一定更美好！
希望優(yōu)秀作文4
每當(dāng)失敗或危險來威脅你時，尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴(yán)重的人，不知尋求辦法希望的人，卻是最失敗的！
“買紅油薯片吃！”一聽到這句話，大家的肚子不約而同的叫了起來。徐和我便是跑腿的，接了錢，猶如背負(fù)了任務(wù)，一定要做好。這次，災(zāi)難是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路。”而我可笑地放棄了兩個幸免于難的方法。果然，抄近路時沒注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆，臭泥遍布，臟水無量。我狼狽不堪，傾盡全力找尋最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已離我而去。
新規(guī)定！現(xiàn)在，我，王晶有五張硬卡，代表“勝利的憑證。”沒有憑證的，不可來玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場比賽—射球，以壓倒性優(yōu)勢或十連進(jìn)才行。閑話不說，開打！
對每一個人來說，戰(zhàn)勝是唯一的希望。否則，將被辭退出局，永不是我們的朋友，至死絕交！場上球來腳擋，“腿光守影,我們隊本已三十六對十三，有著壓倒性的優(yōu)勢。可對方又以四十三對四十三扳回平局，隨之?dāng)撤綖榱曳綖樗氖�。不過已是九連勝，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家緊張到了極點，制勝的一球！進(jìn)了！我們抓住了希望，場上我的隊友無一不欣喜若狂，每人都有憑證，我們?nèi)缤玫搅耸澜绫粯�，興奮如瘋！
希望，并不是唾手可得，輕而易舉的東西，是你制勝的要點，挫敗敵人唯一的方法！
希望優(yōu)秀作文5
虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實�！└隊�
我喜歡幻想，但我更喜歡真實的自我。當(dāng)我認(rèn)為我做的事是對的，我總會堅持著做下去，無論是成功還是失敗，我展示的都是真實的自我。正應(yīng)了那句話：走自己的路，讓別人去說吧！
我喜歡司馬遷的真實。他為了給世人一個真實的歷史，在《史記》一書中光明正大地批評歷代帝王的不足，盡管他曾遭受宮刑，但他還是忍辱負(fù)重，發(fā)出“人固有一死，或重于泰山，或死于鴻毛的感慨。這就是真實的司馬遷！
我喜歡許三多的真實�！妒勘粨簟分械脑S三多曾一次又一次的成為士兵們的笑柄，但他毫不在意，總是憨憨地，傻傻地笑，仿佛他生來就是個玩笑。盡管他常被人們笑話，但他仍然一次又一次地鬧出笑話。換了別人，早就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但這就是他的性格，這就是真實的許三多！
我喜歡屈原的真實。站在汨羅江邊的他受不了壓迫的他寫下了《離騷》后憤然跳入江中。他雖然是歷史上一名有爭議的人物，但是他的正義卻廣為流傳。這就是真實的屈原！
這一古一今一古三人再次展現(xiàn)了莎士比亞的一句話“對自己的忠實，才不會對別人欺詐。“我希望做一名真實的人。
希望優(yōu)秀作文6
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧�，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了�！翱靵韼兔Γ 彼蝗徽f話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻(xiàn)。
希望優(yōu)秀作文7
希望，什么是希望？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。什么是希望？希望是人生的鐘擺須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光……
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊嘶钪^對不可以沒有希望。
希望優(yōu)秀作文8
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”
在馬來西亞的一個國際心理學(xué)會議上，一位美國心理學(xué)家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。
老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內(nèi)心對一個好結(jié)果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過數(shù)月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。
希望優(yōu)秀作文9
每個小朋友都有自己的房間，我也有自己的房間。
那是一間又寬又可愛的.房間，里面有粉紅色的書桌，床上有一只可愛的玩具小熊，書桌上還有一個小巧而精致的盒子，里面裝著過生日大家送給我的禮物。不過，我更希望我的房間發(fā)生巨大的變化。
我希望我的房間是巧克力城堡，因為爸爸媽媽說我太瘦了，聽說多吃巧克力會長胖，當(dāng)我肚子餓了的時候，我就隨手拿幾塊巧克力吃，就會又有力氣學(xué)習(xí)了。
我希望我的房間是宇宙飛船，這樣的話我就能坐著宇宙飛船去太空冒險了，我要去月球看看有沒有外星人，有沒有廣寒宮。
我希望我的房間是艘大船，我是船長，在海上航行的時候，我餓了就可以從大海里釣幾條魚來吃，就不用花錢買吃的。
我希望我的房間是魔術(shù)屋，墻壁是巧克力，地板是夾心餅干，枕頭是漢堡包，從水龍頭里流出來的全是我最喜歡的可樂，哇，那多好呀……
我希望我的房間是國色天香樂園，到時候我要叫上我的好朋友來我家玩過山車、摩天輪和碰碰車，我要讓他們玩?zhèn)�痛快。
我希望我的房間長出一對翅膀，飛到遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)的媽媽身邊，飛到住在很遠(yuǎn)地方的外婆身邊，我只是笑一笑，不告訴她我是怎么去的。哈哈……
我更希望我的房間是食品天地，到那時我天天請我的朋友來吃飯，因為在我的食品天地里，你想吃什么都可以，而且是不用買單的。
‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’小鬧鐘把我從幻想中叫了回來，雖然我的幻想不能成真，但我會努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)屬于我自己的理想。
希望優(yōu)秀作文10
我有一間我自己的房間。在那里有我的字典、學(xué)習(xí)桌、床、小枕頭和打印機等許多東西，我從小到大幾乎都在那里度過，那是一個不錯的地方。
但是，有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是海底世界。我只需學(xué)會游泳，就可以跟小丑魚、蝴蝶魚、劍魚等很多可愛的魚交朋友了。到時候，有水的地方就有我的朋友。我希望我的房間是知識加油站。那只需要花上一點點錢、一點點時間，我就可以像大人一樣上班工作了。我希望我的房間是信息技術(shù)講理室。我每天只需花上一點時間，用不了幾年，就可以是一位計算機博士了。我希望我的房間是一個研究所。我每天都進(jìn)行科學(xué)研究，研究出長生不老藥，送到每家每戶，讓地球人都可以健康長壽；研究出可以治療任何病的藥，送給每家醫(yī)院，進(jìn)行搶救、治療。
不過，幻想了許多以后，我最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。
希望優(yōu)秀作文11
時間是不等人的，一個寒假過去了，又是一個新的學(xué)期的開始，我又長大了一歲，我似乎感到我又成熟了一點，不再是爸爸媽媽身邊長不大的孩子了，是一個即將踏入九年級緊張學(xué)習(xí)、懂的是非與對錯的“小大人”。
一個嶄新的學(xué)期就是一個美好的開始，有新的課本需要我們仔細(xì)的閱讀；有新的知識需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；有新的筆記本需要我們詳細(xì)記載；有新的任務(wù)需要我們完美完成！不要再回憶以前那遭透的成績而傷心難過，不要再回憶以前那友異的成績而快樂高興。不要傷心、不要氣餒、不要驕傲，優(yōu)異的成績應(yīng)想著怎樣保持，而那遭透的成績是你的告示牌，激勵著你向上攀爬。加油，相信自己一定行！
在這個新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)，向新的目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)之前，我們需要尋找到前進(jìn)方向，不能盲目追求，會使我們在人生的十字路口迷失方向越走越遠(yuǎn)；前進(jìn)的過程中，我們不能偷懶，也許就是在課堂上片刻的小憩，最重要的知識從你的耳邊偷偷溜走；在一絲的成功時，我們不能驕傲，也許在炫耀的那一刻，貪婪的心會使我們回到原點。
希望優(yōu)秀作文12
新年快要到了，嗯……許個什么愿望呢？哈哈！祝我這一年學(xué)習(xí)進(jìn)步——身體健康吧！還有，祝大家萬事如意！
俗話說“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙履晷職庀�，用開心的心情來迎接它吧！
大家都知道，新年要放鞭炮。放鞭炮時是什么樣子的呢？那隆隆的聲音再加上人們興奮的歡呼聲真是太壯觀了！鞭炮一嘭一咚的，好漂亮呀！
如果要過年，那大街上定是人山人海！擁擁擠擠的，這一推那兒一擠。大街上到處洋溢著新年的笑聲！
過年的時候，家長或長輩一定會買好多好多好吃的。到時候，我們就可以飽餐一頓啦！嘿，你別說，這吃你可能會吃不完。哈哈，平時吃不到好東西的同學(xué)們，趕快在這天“大開吃戒”吧！
唔……是什么吸引著我呢？哈哈！當(dāng)然是壓歲錢嘍！每個孩子都渴望收到滿滿的一兜的壓歲錢。雖說是壓歲錢，可是有時卻成了我們孩子攀比的項目（比誰掙的壓歲錢多）�！斑^大年，慶新年，收錢收滿一兜兜。”
哈哈——這就是過年！祝大家在過年那天過個好年吧！
希望優(yōu)秀作文13
初聽張韶涵唱的那首；，恰是我極度悲傷，甚至有點絕望的時候。聽第一遍時，受傷的心微微地顫動，有一種特別的感覺。心里似乎有點什么。于是一遍又一遍地聽下去。
那悠揚的語調(diào)中帶著一種倔強，像是在訴說成長的疼痛與憂傷，還有淚水和堅強�！懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌詮姟�，是的，在成長過程中，誰沒有孤單與徘徊過，但我們必須學(xué)會堅強，“就算很受傷也不閃淚光”，因為我們“一直有雙隱形的翅膀”，一定能“飛過絕望”。
那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥，似乎在安慰和鼓勵我們這些受傷的孩子，教導(dǎo)我們“不去想/他們擁有美麗的太陽”，畢竟“每天的夕陽/也會有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀，就會有“看到/所有夢想都開花”的那一天。
那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇，猶如在講述一個關(guān)于夢想與希望的古老傳說。傳說里，一個叫做夢想的天使變成隱形的翅膀，從天堂來到人間“帶我飛/給我希望”，告訴我們“用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧”，因為年輕的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢想。即使不能實現(xiàn)夢想，我們也要“讓夢恒久比天長”，活出堅強、樂觀、勇敢的自己，創(chuàng)造充實、無悔、精彩的人生。
聽；，讓我尋回那個丟失的夢想。
品；，讓我重拾那遺失已久的樂觀與堅強。
悟；，使我充滿了力量，猶如長出一雙隱形的翅膀，可以自由而勇敢地飛翔。
教會我飛翔，給予我希望。
希望優(yōu)秀作文14
暖暖的微風(fēng)輕輕吹來，冰雪開始溶化了，春的氣息悄悄喚醒了沉睡的大地，于是，萬物蘇醒過來，大地呈現(xiàn)生機勃勃。
清晨，我滿懷喜悅的心情，深深地呼吸著清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。我踩著歡快的步伐，蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖邊，湖邊的柳枝隨風(fēng)擺動，好象許多婀娜多姿的小姑娘在跳舞；湖面清波蕩漾，碧綠的湖水象一塊又大又圓的翡翠，令人賞心閱目；湖面下好多好多的小魚兒和小蝦子正在草叢里你追我趕地嬉戲中。太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了臉，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，我陶醉在這充滿綠色的春天里。我看見，嫩綠的小草在風(fēng)中翩翩起舞，五顏六色的小花兒悄悄競相開放了，一個個嫩芽從光禿禿的枝干上破土而出。在那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，農(nóng)民伯伯們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌起來，頑皮的小孩們在田野上相互追逐嬉戲，歡快的笑聲洋溢在四周。我看見，一群群小燕子排著整齊的隊伍從遙遠(yuǎn)的南方返回，美麗的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，窩了一季冬眠的狗熊也從洞里鉆出來了……我猜想，它們一定都是聽見的春天的呼喚，動物們跑呀、跳呀、飛呀，于是整個大地都熱鬧起來了。
春天是希望的季節(jié)。我想，我是一名小學(xué)生，正處于人生中的春天季節(jié)，所以一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，就象農(nóng)民伯伯一樣，在春天里辛勤勞動，播下了希望的種子，才會有豐收的碩果。
希望優(yōu)秀作文15
上個星期六下午，我從候老師口中得知快要舉行英語演講比賽了，便也想?yún)⒓印?/p>
回到了家，我便迫不急待地把這個消息和想要參加比賽的想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天（星期日）下午，我拿著書卡，像箭一般沖到了書店，趕緊挑了兩本《英語作文精選》，又飛速地回到了家。
差不多翻遍了兩本書，我才找到了一篇叫做《說比做好》的文章。盡管陌生的單詞太多了，但我想我一定會克服的。想完了這些，我便邊美滋滋地哼著自己亂編的音調(diào)，邊抄著在我眼中越來越可愛的英文字母。
媽媽見我有些得意，給我敲了個警鐘：“別高興得太早，你可不一定會獲獎！”我做若無其事的模樣，喊著表演韻體操的口號：“重在參與，重在展示，重在交流，重在健康！”令我沒想到的是，媽媽剛才那張平靜的臉，忍不住我的“精彩”的“演講”，“撲哧”一下得綻開了花。
星期一的早上，我按照媽媽的要求，向蔡老師許多詢問了英語演講的事情，蔡老師居然說：“只有六年級演講�！彼@句看似平常的話一下子在我心中狠狠地打了一拳，但是我仍然懷著僥幸的心理安慰自己：候老師說過，只要是英易辦的比賽，一般在英易班的同學(xué)都可以參加比賽。
晚上，我懷著一顆忐忑不安的心來到了候老師的辦公室，向她問了情況。候老師回答我，這次活動是學(xué)校辦的，她也不知道是怎么回事，這時，我的情緒一下子落入了低谷，沮喪地回到了座位上，盯著黑板，想著自己的心事……
唉，希望就這樣破滅了。
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