漫談“希望”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的漫談“希望”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初春的午后，空蕩蕩的樹上，枯葉固執(zhí)的掛著，偶然間，抬頭看見一抹青翠的綠色，透出幾縷陽(yáng)光，你的心情豁然開朗。對(duì)這個(gè)世界來說，這便是希望了。
魯迅先生說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明，�！鄙怯篮悴蛔兊脑掝}，一直以來，時(shí)間不住的流逝，生活反復(fù)累加，成與敗交錯(cuò)縱橫，周而復(fù)始，構(gòu)成了人生。人生路上，難免溝壑縱橫，有的人在困境中尋找希望，積極向上，有的人則望而卻步。人有了希望，便有了創(chuàng)造輝煌的信念，人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望照亮人生，飛向成功的彼岸呢？縱然有些花還沒有開就謝了，縱然前方有驚濤駭浪阻隔，又何懼之有？
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》�！蓖蹙S名曰出使塞外，實(shí)則被排擠出朝廷，邊疆沙漠，浩瀚無邊，卻慷慨寫下“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古名句；杜甫不甘平庸沉淪，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“讀破萬卷書，詩(shī)成泣鬼神”的才華橫溢救濟(jì)蒼生；海倫·凱勒不愿接受黑暗的現(xiàn)實(shí)，她的身體受到束縛，思想?yún)s插了翅膀，以《假如給我三天光明》的殷切希望，照亮無數(shù)殘疾人黑暗的世界。這片片的斑駁樹影，不就昭示著我們：以希望為燈，照亮人生之路，活出無限的精彩嗎？
人有了希望，便有了活下去的勇氣，便有了創(chuàng)造輝煌的信心。當(dāng)你絕望的時(shí)候，看看河對(duì)岸的風(fēng)景吧，看看樹上冒出來的新芽，看看那跳躍著的幾朵浪花，看看劃過天空的幾只幼鳥……有的時(shí)候，生存與死亡，希望與絕望，也不過是隔著一條河罷了。有的時(shí)候，你并不是做不到，只是缺乏相信自己的勇氣，就因?yàn)橛心腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的.希望，才使得我們煥發(fā)出生機(jī)與活力，鍥而不舍的追求和尋覓。
人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，也許在一些人的歡笑背后隱藏著悲傷與冷漠。無數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)充滿各種各樣的挫折，但成功的希望總會(huì)帶給他們巨大的力量。相反，一些滿腔熱忱的人最終一事無成，不過是因?yàn)樵诶щy面前失去了希望。痛苦不像享樂，是隱藏不住的，但只要擁有希望，無論怎樣的痛苦都會(huì)感到快樂。將希望之燈在心中點(diǎn)亮，無論怎樣的黑暗也能看到光明，它指引著我們前行。一個(gè)人，但凡有虛心反省自己的過失，將來不再重蹈覆轍，成功的希望總是會(huì)有的，
假如命運(yùn)折斷了人生的帆，請(qǐng)不要沉淪，生活總還要延續(xù)下去，心中懷揣堅(jiān)定的信念，便漸漸幻化成了希望，讓我們笑對(duì)人生。雨后的彩虹，正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮，顏色才會(huì)變得愈發(fā)的艷麗；希望也是如此，它是推動(dòng)我們前行的動(dòng)力，以信念作舟，希望作帆，夢(mèng)想為槳，駛向明天，駛向成功的彼岸。
相信希望吧，無論它看似多么渺茫，多么遙遠(yuǎn)。去傾聽希望的聲音，享受每一縷陽(yáng)光的溫暖，體味每一朵花朵的芬芳，欣賞每一片枯葉的美麗。門敞著縫隙，天邊的云朵背后是旭日初升的明媚，光打在你不認(rèn)輸?shù)哪橗嬌�，看著樓房遮擋的城市，你悄悄地把鞋帶系好，自信的樣子；邁開堅(jiān)定的步伐，朝著陽(yáng)光的方向走去，朝著希望的方向走去……
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