希望有這樣一個(gè)地方作文
這是一座遠(yuǎn)離城市的山谷,有青青的小草,有淺淺的河流,一邊是舒緩的斜坡,種著蔬菜和糧食;一邊是陡峻的山巖,攀著古樹和藤條。那里坐落著一個(gè)小小的村落,住著一些淳樸的村民,過著簡單卻充實(shí)的生活。村街上是一排排毗鄰的屋子,下面是鵝卵石鋪砌的小徑。有一家小小的店鋪,里面飄出醉人的酒香;一聲悠長的牛叫在街面上滑過,好像還蘸著稻草的清香;幾只母雞撲棱棱地從屋里飛了出來,灑著一路的谷糠,后面跟定的是一只大黃狗。
根據(jù)我的知識(shí),爸爸的描述,我在腦海中勾畫了這樣一個(gè)美麗的世界,它是我的精神樂園。我在累乏了的時(shí)候總會(huì)情不自禁地到這個(gè)山谷去歇一歇,去躺一躺,過一過這只有我才能享受到的生活。
我也羨慕林妹妹的生活,她有一個(gè)“瀟湘館”,她能在這里吟詩作畫,她與姐妹們踏雪賞梅。雖然說她的生活也過得并不如意,有人世的紛爭,有感情的煎熬,但她們畢竟還活得自由,做著她們想做的事?晌覀兘裉煊辛颂嗟墓嗟捏a臟。剛會(huì)說話,媽媽們就籌劃著怎樣讓她們的孩子能掌握兩國的語言,以便為將來出國作準(zhǔn)備;還未長大,爸爸們就讓他們的孩子背上拖地的畫板或沉重的手風(fēng)琴,為明天的加分努力了。父母和學(xué)校聯(lián)手,為進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校奮斗;社會(huì)用地位和金錢做成鐵柵,以賣方的優(yōu)勢做著減法。社會(huì)一面高喊著“減負(fù)”緩解著向校門沖來的學(xué)生流,一面又偷偷地向那些“天之驕子們”許以重金,委以高位,跟工人下崗形成反差。低一級(jí)的學(xué)?丛谘劾铮⒆拥母改缚丛谘劾。減負(fù)”終于成了空洞的口號(hào),以至讓人產(chǎn)生了不懷好意的聯(lián)想。
“三百六十行,行行出狀元”,這一至理明言在跨越千年的時(shí)候受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):人們忌談分流,人們不愿分流,人們不再分流。或許這是社會(huì)的進(jìn)步,或許這是社會(huì)的退步,總之,沒有人肯動(dòng)腦筋去費(fèi)神思索。他們在社會(huì)合力的作用下,一往無前地向前沖刺,學(xué)子們用紛亂的腳鼓點(diǎn)般敲打著那座孤零零的獨(dú)木橋,明知山有虎,偏向虎山行,成了當(dāng)代青年的`行動(dòng)指南。家長們毫不吝嗇地拋灑著紙錢,他們積三千年的勇氣做著義無反顧的拼搏,一生只有一次搏,哪怕血本無歸。
政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家們敏銳地捕捉著這一信息,迅速地祭起崇揚(yáng)教育的大旗,他們堅(jiān)信千載難逢的好時(shí)機(jī)到了。家長們毫不猶豫地涌向前來,他們在社會(huì)的教育中成熟了,一下子都成了投資者,他們敞開著存了多年積蓄的口袋,向那些真心辦教育或只是斂錢財(cái)?shù)娜藗冞f上他們的血汗錢,以致到了缺乏分辨能力的地步。
我害怕看到這場可怕的格殺,我害怕聽到我從橋上跌下時(shí)父母慘痛的叫喊。我真想成為一個(gè)孤單的人,沒有父母,沒有朋友,我只想作一個(gè)沒有逼迫身心愉悅的自由人:無需愧對父母的眼睛,無需跟朋友拼殺格斗,無論酸甜苦辣都只有我一個(gè)人承受。
我真希望像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)無人的海島上去,或許再帶一個(gè)“星期五”吧,用我們的勞動(dòng)去生活,用我們的智慧去創(chuàng)造,我喜歡這樣的生活:雖粗樸卻不失充實(shí),雖簡陋卻不失自由。我希望有這樣一個(gè)地方:人應(yīng)該過自己想過的生活,而不再受命運(yùn)的驅(qū)使去做自己不喜歡的事。
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