希望還在作文
不要放棄夢想，奇跡每天都在上演--題記
笛亞的《星游記》上說過，相信奇跡的人就是奇跡。我從不抱著生活會有奇跡的發(fā)生，和我也是奇跡這樣的態(tài)度。我可能有著頑固派那些的思想。所以這句話自然是非信不信的了，我相信踏踏實實的努力就是硬道理。
我的這個理念從小學(xué)持續(xù)到初一，發(fā)生轉(zhuǎn)變似乎在初二，初二，我遇到了我的第一次滑鐵盧，因為沉迷電腦游戲，玩弄鼠標(biāo)的快感中，一切的一切都讓我感到愜意。只有這樣才能麻痹我的身心，不在考慮為什么數(shù)學(xué)那么差，踏踏實實的學(xué)習(xí)難道錯了嗎？我開始一遍一遍的反省。
后來啊，成績自然是慘不忍睹。我的班主任兼數(shù)學(xué)老師是個很幽默風(fēng)趣的老師，他不會過多的約束內(nèi)向的我，反而是不斷的'給我鼓勵，給我希望，讓我在一次燃起了希望的火苗，越來越強(qiáng)烈，仿佛照亮了我潮濕陰暗的內(nèi)心。我開始敢于表現(xiàn)了，外向了，也學(xué)著和同學(xué)們溝通交流，也許數(shù)學(xué)老師只是無心之舉，可能他不知道，他向一縷春風(fēng)，吹到了我的心頭。
我漸漸的接觸好學(xué)生的圈子，接受來自他們的學(xué)習(xí)方法，每個都讓我感觸很深，我又再一次拿起了數(shù)學(xué)課本，學(xué)著遠(yuǎn)到判定三角形，近到三角函數(shù)，我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以如此快樂，而不是為了完成老師的作業(yè)，發(fā)自內(nèi)心的為了自己，抱著專研的態(tài)度，就這樣，奇跡般的我的數(shù)學(xué)成績提高了。數(shù)學(xué)老師，他會在課堂上鼓勵我，他相信我只要一直加油，就會和理想的高中越來越近。我握緊拳頭，暗自加油，我可以的。
我可以做到的，你們也可以，或許會說，我基礎(chǔ)很差，沒戲了，你要相信世界不會放棄任何一個人，最怕的是自我放棄，或許你也會說我不行的，請你相信，他們能做到的，我也可以，我有屬于我的風(fēng)景線，不要仰望別人的奇跡，自己也可以創(chuàng)造奇跡。
時光的老人走著，滴答，滴答，到了體測那天。本來體育不錯的我，可還是有點擔(dān)心，擔(dān)心出錯，我的心不安的跳動著，同學(xué)拍打我的肩膀，相信自己可以的。心里暖暖的，很感動，生活中只是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。終于，跳遠(yuǎn)滿分，跳繩滿分，到了跑步，我邁出步子，終于不在緊張，以滿分的成績完了體測。
還有中考等著我，我不會在怕，我要勇敢的面對，實現(xiàn)心中自己的那個最初的夢想，他會到達(dá)，加油。
回頭看那句話相信奇跡的人就是奇跡。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我用仰慕的眼神看那句話，深信不疑，自己和奇跡一樣強(qiáng)大，中考，加油，我與交中有個約會。
【希望還在作文】相關(guān)文章：
只要希望還在作文07-27
學(xué)生作文 希望還在07-31
只要希望還在的作文06-05
初中作文：只要希望還在08-09
學(xué)生作文 只要希望還在07-31
只要希望還在優(yōu)秀作文02-19
只要希望還在話題作文07-26
初中作文只要希望還在01-09
希望青春還在的高中作文11-20