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      2. 這是一種修養(yǎng)作文

        時間:2021-09-28 14:43:06 修養(yǎng) 我要投稿

        這是一種修養(yǎng)作文匯編8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的這是一種修養(yǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        這是一種修養(yǎng)作文匯編8篇

        這是一種修養(yǎng)作文 篇1

          微笑是一種修養(yǎng),微笑的實質是親切、鼓勵和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

          生活并沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

          微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富、地位和處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,一位身處順境的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑。

          一個人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去面對生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也會更多。

          只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光。如果連自己都?嘀,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

          微笑發(fā)自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。 微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時也是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關系就像物理學上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。

          在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。

          清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

          當年,有人處處說愛因斯坦的理論錯了,并且說有一百位科學家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說:“一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個人出面便行了!

          愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗,而那些人卻讓一個微笑打敗了。

          微笑發(fā)自內心,無法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

          微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

          微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇2

          修養(yǎng)是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

          但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。

          一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

          為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了?±实耐獗怼ê玫拿嫒輧H僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

          因此,迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

          一個人的修養(yǎng)反應一個人的素質,所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

          那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?

          首先我們要認真學習,把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),我們就得用科學文化知識來充實自己,只有掌握了科學文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。

          第二,我們要做到待人接物和藹可親。其實,禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標志。要想提高個人的修養(yǎng),我必須提高自己的素質,在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

          第三,為人要誠實守信,做事勤奮節(jié)儉。無論是在學習當中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學,積極進取,誠實守信,勤儉節(jié)約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。

          第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或學習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過于驕傲,而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇3

          修養(yǎng)像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個垃圾,隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,而這,也是修養(yǎng)。

          正值初春,微風蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走著,仿佛正感嘆著初春之美,臉上微笑著,他的步子也像這時候的微風,輕盈而利落。這時,一年輕女子正朝男子走來,她手里正抱著一堆文件,踩著尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走著。男子看著路的那邊正撞上了迎面走來的女子,文件散落一地。

          女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,手有些顫抖,咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色。終于女子大叫著喊了一句:“你走路不用眼睛啊!不看路還看哪里呀!”這一句話讓路人們紛紛投來目光,女子的臉已經通紅,就像剛過了開水的西紅柿,紅得發(fā)亮,太陽都無法用它耀眼的光芒替女子遮過臉上發(fā)出的一絲尷尬。路人們議論的話語紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動了動嘴唇,可是沒有發(fā)出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕!皩嵲谑菍Σ黄,我?guī)湍鷵炱饋怼!蹦凶訌澫律碜訉P膿熘,風衣接受了大地的洗禮,懷抱著。女子抬起頭,繼續(xù)大罵,夕陽也彎下身欲庇佑它可愛的人們又只好無奈離去。而文件本是裝訂好的并沒有亂。這一陣大罵也并沒有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒合攏的嘴。他把文件遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說著。

          終于男子開了口,捋了捋皺了的風衣,正了正衣服領子:“對不起弄掉了您的文件,可是請您不要吵到春天和路人!

          男子默默走開,回到了春天里,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽下幽怨的身影。

          男子在春風里留下一個輕盈的背影,這個背影中攜帶著對女子的寬容,帶著他極高的品質,也帶著他至高的修養(yǎng)。

          寬容是一種修養(yǎng),誠信是一種修養(yǎng),安靜的走開同樣是一種修養(yǎng),因為修養(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個方面。

          修養(yǎng)是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇4

          寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

          讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

          一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

          當一個人學會了寬容,當他看到秋葉凋零,也不會感到悲哀,寒風襲來時,也不會心存抱怨;當一個人學會了寬容,所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨。

          泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

        這是一種修養(yǎng)作文 篇5

          “張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在”這是我們食堂的真實寫照。

          人很多,我被擠壓在中間,矮小的身軀與肥大的體型似乎格外不占優(yōu)勢,遠遠看來,就像人海中下陷的一片大陸。我十分艱難地向前走動,卻仍是滯留不前。我的肚子已經饑渴難耐,不停咆哮。

          終于,我拿到了飯菜。可那美味誘人的牛肉粉絲湯卻深深牽絆著我。我去舀湯,拿著一個碗,像一只嗷嗷待哺的小羊,那渴求食物的眼神突破了一切,但沒有穿破食物。那勺子在周圍人的手里輪轉,卻始終輪不到我這兒。我心里急啊,瞅準一個機會,眼明手快,看準一個柄勺抓了過去,卻始料不及與一只肥壯的大手相撞。抬頭一望,哇!一個彪悍的大塊頭。我立即條件反射地縮回手,難免引起什么禍端來。

          只見他張望,似乎在尋找那個與他相撞的人,并以犀利的眼光殺死他!我盛好湯想立馬走人,可我卻在空中松開了抓勺的手,勺子快速下落,我想去挽救這一切,可勺子已經落向湯中。那碩大的勺面撞擊著湯的表面,滾燙的油和水翻滾著,濺出湯桶,潮向那個大塊頭;鹄钡臏挈c般打在他身上:“啊。!”他一聲慘叫。糟糕,我知道,我要倒霉了,將避不開一聲風雨,那聲慘叫便是號角。我本想道歉,卻嚇得欲言又止。他沖著走過來,我摒住呼吸不敢直視,低頭不語。他一下子拍住了我的肩膀,我嚇得要跳起來,他湊近了耳邊:“下次小心點!”又立馬走開了。

          我愣在那里,被這寒冷中的溫暖震撼了許久……

          寬容,這是一種修養(yǎng)。一種不做作、不浮夸的修養(yǎng),無論風雨何在,都能以寬容對待。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇6

          第一:沉默--以沉默的態(tài)度使別人無法得到探索自身秘密的機會。

          第二:暗示--以暗示來轉移別人的態(tài)度,讓別人只能了解到事物的一部分真相。

          第三:偽裝--故意設置假象,讓別人作出離真相相差很遠,甚至相反的結論。

          偽裝的罪惡常常超過其價值,盡管它可能在某些場合發(fā)生作用。欲行偽事者必有偽態(tài)。為了掩飾這種虛偽,他甚至要進一步做出虛偽的活動才能掩飾住之前一點點不恰當?shù)膫窝b。也許起初他只不過想在起點上偽裝一下,最后卻欲罷不能。偽裝通常在以下場合得到運用:第一是為了迷惑對手;第二是為了給自己準備退路;第三是以謊言為誘餌,探求對方的意圖。啟迪人生,傳播智慧

          偽裝的害處常常由下列三點反映出來。

          第一,說謊者永遠是虛偽的,因為他隨時要提防謊言被揭開的那一刻;

          第二,說謊使合作者減少;

          第三,說謊使你的人格不再圓滿,人們會逐漸喪失對你的信任,這是最不幸的一點。

          掩飾在大多時候也會使人喪失誠信,但有時卻會給善于沉默的人一個變通的啟示。舉例來說:一個知情人,在面對關心內情的朋友不得不保持沉默的時候,某些模棱兩可的言辭或者無意的動作會使正誘使他開口的人看出些跡象,從而放棄追問。這時候,與其說是掩飾,不如說掩飾是為了更好地沉默。內容來自人生智慧網

          善于沉默的人大多是多謀善斷之人,對什么事應該公開做,什么事應該秘密做,什么事應該若明若暗地做,都能拿捏得準分寸與界限。正因為如此,他既不會一味沉默寡言,該講的話不敢講,而暴露自己的軟弱,也不會坦率得讓別人無法信任。這正像一匹訓練有素的馬,時停時駐、或起或行,完全是一種生氣勃勃的風度。歷史經驗表明,善于沉默者,常常能獲得別人的信任。嚴守秘密的牧師有機會聽到最多的懺悔,沒有哪個人愿意把自己的隱私披露給長舌婦。這好比海綿容易吸水一樣,沉默者能在無意中吸收到很多人內心的秘密。人性使人需要傾吐,以減輕自己心靈的負擔,一個能保守秘密的人才能獲取其他人的`秘密。從這點上說,善于保持沉默是獲得新知識的手段。善于沉默是一種修養(yǎng)。善于沉默者,儀容威赫、倍顯尊嚴。無論在肉體還是精神上,赤裸裸的暴露總是令人害怕的。那些善于嚼舌者,終日無事、空虛可厭,不但議論已知道的事情,對他們不了解的事情也妄加評議。

          沉默不但要節(jié)制語言,還應當控制自己的表情,及言語的分量,要知道不安的表情仍然會暴露一個人內心的焦慮和匱乏。記住,內心的微妙之處常常可以透過人的嘴部線條表現(xiàn)出來。

          古語說:如果你保持沉默,你是個聰明人;如果你是個傻子,你應該保持沉默。大膽直言、不忌不諱是強者喜愛的策略;善于沉默對于弱者來

        這是一種修養(yǎng)作文 篇7

          生活中有很多東西值得去欣賞。學會欣賞,這,是一種修養(yǎng)。

          總以為貼上美麗標簽的東西才叫美麗,其實不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞,而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞,就會缺少樂趣。

          人生的步伐從不停歇,它真實的話語告訴我:學會欣賞生活,是一種修養(yǎng)。用一雙充滿愛的眼光看生活,會發(fā)現(xiàn)美麗氤氳在我們生活的每一個角落:天空是那么蔚藍,白云是那么柔軟,人心是那么美麗。要學會欣賞,就要拋棄一切雜念私心及不公正,用心去愛,生活的一切都會美麗。否則那么多詩人描寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么獨獨王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀美景?天還是那片天,世界還是那個世界,但用欣賞的眼光來對待生活,將會少一些抱怨,多一些贊許。學會欣賞生活,是一個人熱愛生活、熱愛自然、熱愛世界、心胸豁達的表現(xiàn),這,是一種修養(yǎng)。

          人生的萬花筒千變萬化。它理智的語言告訴我:學會欣賞他人是一種修養(yǎng)。欣賞他人是一種氣度,是一種理解,一種智慧,一種境界。欣賞他人是對他人的尊重,是對他人的鼓勵,讓其有勇氣、有動力。聰明的人會在欣賞別人的同時悄悄提醒自己,完善自我。帶著愛心和細心去探訪這世界,從德國總統(tǒng)在以色列大庭的公開道歉中,我欣賞到了直面錯誤的“真”;從社會各界對“春蕾女童”的熱心報道中,我欣賞到了團結互助的“善”;從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中,我欣賞到了自強不息的“美”……學會欣賞他人,是一個人內心善良、做人寬容、追求完美的表現(xiàn),這,也是一種修養(yǎng)。

          欣賞的過程,是發(fā)現(xiàn)美麗、完善自我的過程。學會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)乏味的生活閃現(xiàn)著耀眼的光彩,我們的人生的色彩將會是姹紫嫣紅。

          學會欣賞,是一種境界,更是一種修養(yǎng)。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇8

          每天重復著兩點一線的初中生活,每天做著同樣的一套事情,每天面對著同樣的試卷和課本,就這樣,每天,每天……

          我在哪天早上突然醒來,看著窗外那一成不變的天空,什么也不做,什么也不想。掀開被子,拿出已經褶皺了的衣服,忍著寒冷穿好衣服,繼續(xù)看向窗外,知道母親的一聲呼喚。我不禁想起一個問題,我們活著的意義是什么?

          難道活著就是要每天做同樣的事,每天走同樣的一段路,沒有任何的改變,像一臺老式的擺鐘,左右搖晃同一個弧度,直到它不能用了。日子一天天過著,卷子一張張累計起來大概有一個桌子那么高,時間消失了,消失在那無邊無際的一成不變的苦海中,一天天,中考就要來了。

          現(xiàn)在每天我都要在這個平臺上寫一篇文章,來借此提高我的語文作文水平,每天一套數(shù)學卷子來提高我的數(shù)學做題正確率,以此類推,還有政治、物理、化學和英語。每天的生活可以說是很充實的,被所有學科的數(shù)不清的知識所填滿,每天的生活就是一成不變的語數(shù)外物化政。老師和家長們在一旁監(jiān)督著,每天沒日沒夜的不停地學啊學啊,這倒不像一個初中生的日子,倒像是監(jiān)獄中的犯人。

          每天冒著風雨和烈日,不堪勞苦的上學和放學,什么時候才會有回報啊。有些家長和老師會說:你中考能考上一個好高中,就是為了你的未來打鋪墊。這話是不假,鋪墊也鋪墊了,可這跟我們的付出有半毛錢關系嗎?到了高中更甚者甚至有空就背書和做題,就算高中也是鋪墊,大學呢?為了寫篇論文和考試,不照樣是一如既往的辛苦嗎?

          就算這些都是鋪墊,那么你已經到了25了,你還有多少的青春,都說青春是美好的,可我根本就沒見過青春長什么樣子就已經過去了。到了工作崗位不一樣要每天面對著上司的一張臭臉和堆積如山的一堆工作嗎?何談青春?何談自由?何談人生?

          每天我都會想,我考不上高中能干什么,我如何能考上高中,我要考什么高中?我在想著這些問題是時,青春不復返啊,你能干什么,你能做什么?不就是聽從老師和同學的建議繼續(xù)重復嗎?你可以問問自己,你開心嗎?

          每天的日子我受夠了,我不想讓我的青春白白死去,路是很多人踩出的地面,現(xiàn)在,要么你們跟我一起改變這個日子,要么你就一直帶著一份錄取通知書給你的青春下葬吧。

          這未嘗不是一種修養(yǎng),心底的修養(yǎng),就像心底的那點火,很讓人討厭……熊熊的燃燒。

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