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      2. 修養(yǎng)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-09-18 04:04:56 修養(yǎng) 我要投稿

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的修養(yǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文6篇

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文1

          在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

          讀了《做一個(gè)有道德的人》之后,我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對(duì)西湖的贊嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”......抱著對(duì)西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實(shí).碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的`水,是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩人對(duì)西湖流連忘返。

          可是,水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙,報(bào)紙的主人卻不知何去何從,留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時(shí)此刻,我無暇再欣賞風(fēng)景,而是一個(gè)人思考:西湖是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會(huì)面目全非。

          道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!

          道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀!

          人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來說,應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德,相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵 .

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文2

          一個(gè)人的氣質(zhì)是內(nèi)部修養(yǎng),外在的行為談吐、待人接物的方式態(tài)度等的總和。優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會(huì)給人一種舒適,親切,隨和的感覺。氣質(zhì)不是學(xué)來的,而是培養(yǎng)出來。平時(shí)要多學(xué)東西,多看書。沒事的.話去學(xué)學(xué)跳舞,或者鍛煉身體。還要多學(xué)學(xué)交際。

          品味決定氣質(zhì)。所謂"近朱者赤,近墨者黑"很有道理的,你可以接近一些氣質(zhì)好的人,你就會(huì)不知不覺得改變一些。多看書,多思考,氣質(zhì)不是一個(gè)月兩個(gè)月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間.很多人讀完大學(xué),很久沒見的人都說他變了一個(gè)樣,其實(shí)就是校園生活熏陶出來的.多讀書總有好處.還有一點(diǎn),想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠(yuǎn)小人.時(shí)間長(zhǎng)了,氣質(zhì)就自然而然地流露出來了。

          讀書是最基本的。書讀得少的話其他練的再多,,也還是沒有內(nèi)涵。≡僬f,讀多點(diǎn)書眼睛會(huì)更明亮哦!練芭蕾舞瑜伽什么的,赫本的氣質(zhì)就是練芭蕾舞練出來的

          要一個(gè)好的生活環(huán)境,好的心態(tài)。才能培養(yǎng)出好的氣質(zhì)。

          氣質(zhì)是內(nèi)在散發(fā)絀箂的一種魅力。女人化妝雖能改變?nèi)菝,但是氣質(zhì)這東西就遈要靠?jī)?nèi)在修養(yǎng)如果要將氣質(zhì)用外在的東西表現(xiàn)出來,那就是做作.。從小不一樣的環(huán)境會(huì)造就不一樣的人,一個(gè)人的閱歷學(xué)識(shí)對(duì)自己的了解程度都會(huì)對(duì)氣質(zhì)有一定的影響

          氣質(zhì)也是分很多種類的,比如陽剛,靈性,清秀,嫵媚,還有一種就是更難達(dá)到的高貴,氣質(zhì)從外表基本表現(xiàn)就在穿衣打扮,言行舉止,一舉一動(dòng)都是不出格的,好難掌握呢!有些氣質(zhì)真是天生的,如果沒有天生的就只能是后天培養(yǎng),首先了解自己是哪種類型,然后有自己的主張,為自己創(chuàng)造后天的完美氣質(zhì)。赓|(zhì)確實(shí)有天生影響的,有后天教育培養(yǎng)的,不過在短期內(nèi)無法改變天生因素和教育背景下,你可以試著培養(yǎng)自信!有自信的人才會(huì)帥氣、美麗,但不能失去謙虛!

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文3

          書,是一種修養(yǎng),一種最高境界的修養(yǎng),是任何事物無法逾越的。

          每到晴朗的下午,我便坐在陽臺(tái)上,打開書香四溢的”寶庫”,再泡一杯茶,取一個(gè)人畢生的心血來閱讀,把它再一次據(jù)為已有(從物質(zhì)變精神的角度)。

          我的”寶庫”并不亞于國王的寶庫,本質(zhì)上不同的是:一個(gè)是精神上看,一個(gè)是物質(zhì)上看,是完全不一樣的。我的”寶庫”里,放了許多書和雜志:從小說到傳記,從必考從書到推薦從書,從《意林》到《讀者》,又從古典到現(xiàn)代,整整滿一柜子,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠填滿大腦。這一本書就是一個(gè)個(gè)財(cái)富,就是一個(gè)智慧。

          我在書籍的熏陶下,日益成長(zhǎng),從幼兒園的大班開始,媽媽就每天給我講一個(gè)成語故事,從小時(shí)候就在不知不覺中開始打下文學(xué)的基礎(chǔ)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然作業(yè)量增大,每天讀書的時(shí)間越來越少,但一到周末還是捧著一本書躲在家里,而且不再讀那些神話,我開始接觸古典和現(xiàn)代名著,從此打開了真正的文學(xué)大門。

          杜甫的詩被稱為“詩史”,當(dāng)然現(xiàn)代文學(xué)的書籍也不例外。讀了《牛棚雜憶》了解了季羨林和當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的灰暗,讀了《吶喊》知道了魯迅先生和當(dāng)時(shí)舊中國封建制度的落后和黑暗。讀 了《駱駝祥子》又知道了當(dāng)時(shí)的一個(gè)車夫的.大起大落,讓人不禁感到心寒……這些不就是一個(gè)一個(gè)活生生的例子嗎。所以我們要明白舊中國政治等方面的落后腐敗,并從中領(lǐng)悟到要自強(qiáng)。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒有書又哪里來這么有修養(yǎng)的文學(xué)呢,所以從現(xiàn)在開始,多讀

          書,提高自己的修養(yǎng),讓修養(yǎng)更上一層樓。

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文4

          天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o言,但有萬物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。

          長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。

          當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的`重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。

          天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安祥、和平的光芒。

          “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。

          修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語,是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

          溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?

          修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開歡樂的笑顏;

          修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢劣诿允ё约,?jiān)守著自己的方向;

          修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的方向不斷邁步、前進(jìn)。

          讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文5

          意外收到消息,我校很榮幸被邀參加“高雅藝術(shù)之旅”這次活動(dòng),這下,同學(xué)們可興奮極了,懷著滿腔的好奇很自然的熱烈地討論了起來。這時(shí)的我們,卻也很自然的表露出了一點(diǎn):俗。這能和“高雅”相匹配嗎?

          “高雅藝術(shù)之旅”,便是讓我們做一回高雅之士,去欣賞那千年滄桑鍛造的不朽篇章,百年風(fēng)雨洗滌出的'驚世之作。也許是為了不坍學(xué)校的臺(tái),毋庸質(zhì)疑,學(xué)校早已準(zhǔn)備好為我們徹徹底底做一番“高雅”教育了。

          在我們聽得耳朵都生老繭的情況下,活動(dòng)日期總算到了。

          會(huì)場(chǎng)里,滿滿的坐著5個(gè)學(xué)校的師生,可感覺卻像一個(gè)人都沒有,大家只是靜靜地等待上海交響樂團(tuán)入場(chǎng),僅此而已。

          表演開始了,樂曲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而雄壯,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷。每一個(gè)音符都蘊(yùn)涵著音樂家們的心血,每一個(gè)旋律都包藏了音樂家們的汗水。他們的付出得到了什么回報(bào)?人們的贊美就是最好的回報(bào)。此起彼伏的掌聲就是最有力的證明。

          此時(shí)的觀眾們似乎都已具有了文人雅士的風(fēng)范,相當(dāng)投入。我暗暗想:他們一定和我們一樣,在學(xué)校受了不少教育吧!然而同時(shí),又讓我覺得他們只是單純的一部拍手的機(jī)器罷了,他們真的懂得高雅嗎?這不禁讓我心生懷疑。但反之,在當(dāng)今的社會(huì),如果你不懂高雅,真的可以嗎?

          如果你一開口就是滿嘴的粗話臟話;如果你就喜歡欺負(fù)弱小,仗勢(shì)欺人;如果你連一點(diǎn)文化水平都沒有;如果……那么結(jié)果會(huì)如何?我想,如此低俗之人,只能被社會(huì)淘汰,只能受人們鄙視!而一個(gè)沒有修養(yǎng)的人,在世界上也同樣沒有立足之地。

          這不禁讓我感慨:高雅,真的是一種修養(yǎng)。

        修養(yǎng)優(yōu)秀作文6

          我獨(dú)自去踏青,這是個(gè)依山傍水的地方。一時(shí)興起拎起一只陌生的小貓來了個(gè)橫抱。小貓肚子扁平,應(yīng)該在饑餓中,但我毫不同情,只是覺得它的叫喚的聲音好綿。其實(shí)這只貓長(zhǎng)得算不上漂亮。就一眼覺得這只貓的圓眼睛似曾相識(shí),像鑲嵌在鉑金項(xiàng)鏈上的黑寶石。我就是喜歡這種看上去很高貴的生物。

          小貓激起了我的各種愛心,可我還來不及放手,它便抓了我逃進(jìn)米白的煙霧里。我不死心地四處尋找,當(dāng)我再度看它眼睛時(shí)感覺全然丟了。它的眼睛里充滿了恐懼和軟弱。

          幾個(gè)無聊的小孩子居然在給它剪毛,她們一副狡猾的表情。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵剪子閃爍著銀色的光澤,鋒利而殘酷。正在揮舞地手勢(shì)有十足的威懾力,我估計(jì)再不救小貓它的天空就要黑暗了?吹竭@種畫面的我血沖到腦子里去,仿佛自己在眾目睽睽下被別人污辱了。

          我吹響口哨,急忙的沖上去以一敵四。其實(shí)那年我還很小,但我以為自己很成熟?赡苁俏业.舉動(dòng)出其不意,與眾不同。她們一邊罵我母老虎一邊后退,僵持了一刻鐘她們終于放棄了。小貓的皮毛可算是保住了,但是我氣得發(fā)不出聲音。

          這時(shí)一個(gè)高高廋廋的男孩沖我莞爾一笑,我不明所以的開口:“干什么?”

          “我都看見了,剛才你保護(hù)了我心愛的寵物,我要報(bào)答你,小姐。”男孩長(zhǎng)得很帥氣,一副鄭重其事的樣子。他清澈地眼睛仿佛可以看穿我的心思。

          “以前我還埋葬過一只死鳥,江湖就是善待一切。今天是我先欺負(fù)了你的貓,然后你的貓又被人捉住了!蔽艺\懇的如實(shí)招來。

          “原來你也是愛貓人,你很有愛心,真的!蹦泻⑤p輕的說。

          我不好意思的準(zhǔn)備走開,男孩魔術(shù)師般地遞來一支蓮花。蓮花的清香在陽光下慢慢地飄散,沁人心脾。那人,那貓,終于讓我有些念念不舍了。

          最感性的修養(yǎng),是那個(gè)溫柔男孩給我留下的難忘記憶,他的笑容是那么的好看。我小心地把他放進(jìn)我的畫作里,又不釋然地把他搬進(jìn)屬于我的文字。

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