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素養(yǎng)1000字作文
素養(yǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,素養(yǎng)同樣也是每個(gè)人應(yīng)該具有的品德。
素養(yǎng)包括一切美德。比如說(shuō)愛(ài)國(guó),今年的四川大地震。這次地震不但震死了許多人,還震掉了我國(guó)古代許多燦爛的歷史文化古跡。我們的溫爺爺?shù)弥闆r后馬上從北京乘飛機(jī)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。他拿著喇叭對(duì)被困在房屋底下的人喊:“你們一定要堅(jiān)持住,我們的隊(duì)伍馬上就來(lái)救你們了!”從這句話我們可以看出溫爺爺是多么地?zé)釔?ài)祖國(guó)的人民。幾天過(guò)去了大多數(shù)被困的人都從廢墟里面解救出來(lái)。其中有一個(gè)小孩,這個(gè)小孩的父母都被震死了,已經(jīng)成了孤兒,文爺爺緊握著他的手說(shuō):“孩子不用怕,別傷心,過(guò)去的就過(guò)去了,我們政府會(huì)養(yǎng)活你們的。”雖然是電視上看到的,但是我能清晰地看到溫爺爺?shù)难劭粢呀?jīng)紅了,仿佛淚水馬上就要掉下來(lái)一樣。這同時(shí)也體現(xiàn)了我們的總理有同情心,關(guān)心人民。在此我也為我們的祖國(guó)有這么一位好的總理而感到十分的驕傲和榮幸。
我還聽(tīng)說(shuō)在地震發(fā)生的當(dāng)時(shí),有一位老師用鋼鐵般的身軀擋住了樓板,救下了七位躲在講臺(tái)下的幾個(gè)學(xué)生。他的高尚品德難道不值得我們敬佩嗎?他的舍己救人的英勇事跡表現(xiàn)出所有的人民教師的偉大品質(zhì),所以說(shuō)老師是很值得我們尊敬的。
素養(yǎng)還包括守法。守法對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),犯罪率不是很高,但我們還是可以從小事做起。比如說(shuō)在學(xué)校言行文明,不違反紀(jì)律,這都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的。最重要的是課堂紀(jì)律。作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),所以我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。其實(shí)上課不認(rèn)真最后吃虧的還是自己。不認(rèn)真聽(tīng)課成績(jī)就會(huì)不好,成績(jī)不好就考不上好大學(xué),考不上好大學(xué)就很難找到好工作。何況現(xiàn)在的社會(huì)就算考上了大學(xué)也很難找到好的工作。這就證明大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一堂課的筆記。其實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度也是素養(yǎng)的一種。你態(tài)度不好,從內(nèi)心里就不喜歡學(xué)習(xí),那又怎能學(xué)好呢?同時(shí)你的態(tài)度不好當(dāng)然上課就會(huì)講話,不遵守課堂紀(jì)律了。每個(gè)人應(yīng)該要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。“知之為知之,不知為不知。”如果想提高成績(jī)就得虛心向別人學(xué)習(xí),不要認(rèn)為自己的就是對(duì)的,別人的就是錯(cuò)的。“三人行,必有我?guī)熞病?rdquo;
素養(yǎng)還要誠(chéng)實(shí)守信講文明。答應(yīng)別人的事就一定要做到,要么別答應(yīng)。你如果答應(yīng)別人的事沒(méi)有做到那會(huì)多么丟臉,別人也會(huì)說(shuō)你說(shuō)話不算數(shù),慢慢地別人就不會(huì)信任你了。還有我們現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以也要講文明,我多么希望每個(gè)中國(guó)人個(gè)個(gè)走出去都是文質(zhì)彬彬的,那該多好。到那個(gè)時(shí)候我們的中國(guó)將會(huì)是多么的絢麗多彩。
還有一個(gè)對(duì)我們學(xué)生很重要的素養(yǎng),那就是團(tuán)結(jié)友善。我們這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)很大的集體。如果說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的集體,我們首先就要有一個(gè)共同的目標(biāo)。班上所有的同學(xué)的心都想在一起想在一個(gè)地方,這樣才會(huì)引發(fā)我們的動(dòng)力。例如我們班就是個(gè)想個(gè)的,個(gè)做個(gè)的一份事,沒(méi)有團(tuán)結(jié)心。有這么一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么我把這句話改一下為:“不追求上進(jìn)的學(xué)生不是好學(xué)生。”現(xiàn)在不行就慢慢地來(lái),要讓我們班成為全校最完善,最優(yōu)秀的班級(jí)。就算現(xiàn)在做不到也要想到,因?yàn)樽鲆患履阆攵紱](méi)有想到過(guò),那么你又怎么會(huì)去做那件事。同時(shí)一個(gè)人如果想成就大事業(yè)的話,就要從小就樹(shù)立人生目標(biāo),然后再去努力地去實(shí)現(xiàn)它,至于能不能實(shí)現(xiàn)那就要看個(gè)自的本領(lǐng)了。最好別讓理想變成幻想。
我們還要做到友善。善待別人就是善待自己。和同學(xué)經(jīng)常交往`互相幫助,搞好人際關(guān)系,F(xiàn)在的社會(huì)就是要靠良好的人際關(guān)系和自己的不懈努力,才會(huì)取得最大的成功。
勤儉自強(qiáng)也是一種美德。我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的人嚴(yán)重缺乏這種素養(yǎng),F(xiàn)在的人們?cè)诓粩嗟仄茐拇笞匀唬笏恋乜撤?shù)木,使我們的森林面積不斷地縮小。 我國(guó)的石油和煤會(huì)全部用完,我們將會(huì)面臨嚴(yán)重的能源危機(jī),所以我們要保護(hù)環(huán)境。要節(jié)約自然資源,就像我們可以節(jié)約用電一樣,有時(shí)間的時(shí)候不要看電視,要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,這不一舉兩得嗎?
現(xiàn)再我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成,不要依賴家長(zhǎng),如果照這樣的堅(jiān)持下去,你將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子。
最后是敬業(yè)奉獻(xiàn)。在這一點(diǎn)上面還有誰(shuí)比得過(guò)我們敬愛(ài)的老師,他們是知識(shí)的源泉,讓我們學(xué)生不斷地吸吮 。例如我們班的數(shù)學(xué)老師,他上課非常的認(rèn)真仔細(xì)。四十分鐘的時(shí)間老是覺(jué)得不夠用,還利用業(yè)余時(shí)間來(lái)給我們輔導(dǎo)功課,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),當(dāng)我們的考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他就感到無(wú)比的欣慰。我們能有這樣的成績(jī)是與老師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。能有這樣的好老師是我們的幸福,我們一定要珍惜。
在我們班還有幾位負(fù)責(zé)的好老師。比如我們班的班主任廖老師,她在我一次考試沒(méi)考好的時(shí)候,她鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好么沒(méi)關(guān)系,你很有潛力,我希望通過(guò)你的努力,你一定能成功!”這句話雖然很短,但讓我非常地激動(dòng),使我在學(xué)習(xí)上頓時(shí)有了信心。其實(shí)當(dāng)個(gè)班主任也確實(shí)不容易,班上有那么多的同學(xué),個(gè)個(gè)要操心,人人都要費(fèi)力。如果那個(gè)學(xué)生要留校,留得最晚的就是我們的廖老師。還有很多很多這樣的好老師。這都充分體現(xiàn)出了作為一個(gè)人民教師的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我一定不辜負(fù)老師的一片期望,有這樣的好老師就一定有這樣的好學(xué)生。
在我將來(lái)取得成功的時(shí)候,我一定會(huì)回到我的母校,看望我的老師,感謝老師的教誨之恩。那時(shí)我最想對(duì)我老師說(shuō)的一句話就是:“老師您辛苦了!您原來(lái)是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來(lái)永遠(yuǎn)是我的老師!您教的學(xué)生已經(jīng)成功了!”
更希望有一天我們的國(guó)家會(huì)變成一個(gè)文明而富強(qiáng)的國(guó)家。我也要努力提高自己的素養(yǎng),做一個(gè)高尚的人、純粹的人、有道德的人,為構(gòu)建我們的和諧社會(huì),為我們親愛(ài)的祖國(guó)而努力奮斗!