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        時(shí)間:2021-10-25 18:25:05 修養(yǎng) 我要投稿

        論素質(zhì)與修養(yǎng)中考作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的論素質(zhì)與修養(yǎng)中考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        論素質(zhì)與修養(yǎng)中考作文

          古時(shí),道德倫理,三綱五常,用來約束人們的行為,F(xiàn)在的人們,真正能約束他們的也許就只剩下法律了,有的時(shí)候還會(huì)有人知法犯法。而一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),完全體現(xiàn)在這個(gè)人做事和日常談吐上。

          幾千年前,孔夫子曾經(jīng)說過,己所不欲勿施于人。這是一種素質(zhì)修養(yǎng)。不過現(xiàn)在這個(gè)世界上已經(jīng)很少有人能做到這樣了,自己做不到的事情總是要求別的人去做。就好比屠呦呦獲得的獎(jiǎng)金,捐了出去。難道科學(xué)家辛苦一生獲得的獎(jiǎng)金,就應(yīng)該捐出去嗎?這是一種道德綁架,并不公平。將心比心,如果你是屠呦呦,你會(huì)愿意這么做嗎?

          素質(zhì)與修養(yǎng)有的時(shí)候體現(xiàn)在一件很小的事情上。就好像在公共場(chǎng)合,不會(huì)打擾到別人,別人不會(huì)對(duì)你心生怨言。雖然這件事情很小,但是能做到的人,少之又少。

          就我個(gè)人而言,我很是反感素質(zhì)低下的人。有的時(shí)候,素質(zhì)的高低與否,與人所處的社會(huì)地位沒有太大的.關(guān)系,高高在上的大老板,或許壞事做盡,喪盡天良。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,盡管社會(huì)地位不高,有的人素養(yǎng)也會(huì)很好。所以,一個(gè)人的素養(yǎng)高低,和他的社會(huì)地位毫無關(guān)系。

          素質(zhì)的高低在于三個(gè)方面,一是父母老師的教育,這一點(diǎn)很是重要。一個(gè)很純良的孩子,教育的不好,也很容易變壞。第二個(gè)方面,在于所處的社會(huì)環(huán)境,好比孟母三遷,不就是害怕所處的環(huán)境影響了自己的孩子嗎?第三點(diǎn),在于個(gè)人,一個(gè)人,如果讀過很多書,明白許多事理,心胸開闊,這種人素養(yǎng)不會(huì)太差。

          總而言之,我們要努力提高自己的素養(yǎng),這與我們而言,覺得是很劃算的一件好事。

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