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      2. 戲曲大舞臺(tái)作文

        時(shí)間:2021-07-13 15:59:57 [第四單元]戲曲大舞臺(tái) 我要投稿

        戲曲大舞臺(tái)作文匯編10篇

        戲曲大舞臺(tái)作文1

          “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”鏗鏘有力的音樂聲像鼓點(diǎn),急促而有節(jié)奏的敲擊在我們心上。仿佛把我們帶入了那遠(yuǎn)古的戲曲世界里,在悠久而精湛的藝術(shù)文化中,我們深深沉醉……

        戲曲大舞臺(tái)作文匯編10篇

          話說回來,能有這樣的感悟,我還要感謝這次以中國戲曲為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)呢——今天我們圍繞古老的中國戲曲展開了一次激烈的問答賽。

          前幾天老師發(fā)給我們一份有關(guān)中國戲曲的資料,我們?yōu)g覽著上面的知識(shí),不禁感慨于中國文化的博大精深,也認(rèn)真的背誦起來——這大概就是今天的問答賽上大家活躍表現(xiàn)的原因吧!

          這次問答賽分為四個(gè)小組,每一組依次選擇問題回答,根據(jù)問題的分值給各組加分或扣分,如果選題的人回答不出選擇的問題,同組的人可以給予幫助。

          就這樣,在老師宣布的比賽規(guī)則以后,問答賽正式開賽!

          開始的一輪各組都小心翼翼的選擇10分的題,絞盡腦汁思慮答案。但在各組分別積累了30、40分左右的時(shí)候,坐在我前面的班長不顧大屏幕上“30分題組,答錯(cuò)扣10分”的字眼,勇敢的選擇了30分組的第二題。

          在一片或敬佩或不屑的吵鬧聲中,屏幕上顯示的竟是一道異常簡單的題——“京劇的四大行當(dāng)?”臺(tái)下驟然鼓起掌來,我所在的組員更為這來之不易的30分欣喜不已。

          緊接著各組開始爭先恐后的選擇30分的題,答對(duì)的大笑擊掌,答錯(cuò)的則后悔不已。不一會(huì)兒30分的題就被搶完了,連20分的題也被銀槍一空,各組的比分也明顯的拉開了距離——我所在的組90分,第二組50分,第三組70分,最后一組暫時(shí)領(lǐng)先——100分。

          在我們時(shí)而愉快時(shí)而沮喪的聲音中,問答賽已近尾聲,同學(xué)們的歡呼聲也一浪高過一浪,最后,終于到了我們組和第四組決一死戰(zhàn)的時(shí)候,一直領(lǐng)先的第四組能不能得到這決定勝負(fù)的10分呢——

          “贏了!”

          不知是從哪里在整齊的掌聲中忽然傳來這突兀的聲音,同學(xué)們一齊笑了。雖然我們并未獲勝,但這次問答賽帶給我們的知識(shí)和快樂將永遠(yuǎn)留在心中。

          “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”在這低沉的戲曲聲中,我們結(jié)束了這次綜合性學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在許多年輕人并不認(rèn)為“中國戲曲”多么動(dòng)聽,多么精湛,但這或高亢或低沉或歡快或悲傷的韻律中所蘊(yùn)藏的中華五千年的文化底蘊(yùn),卻讓我們一生銘記。

        戲曲大舞臺(tái)作文2

          社戲的角色分四大類:生旦凈丑,是按胡須的顏色分的。“生”分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);“凈”分為做工和唱工;“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

          “戲曲”對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞,只是一個(gè)上代人愛看的節(jié)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的動(dòng)畫片,所以我從來沒有看過,根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。

          小時(shí)候,在沉悶的假期里,按動(dòng)電視遙控器,不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目,但我卻毫不猶豫地跳過了,看那些有趣的動(dòng)畫片。

          很多熟悉歌曲,都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌,常常在我媽媽嘴邊掛著,不時(shí)還會(huì)哼兩下:樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏,從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還,你耕田來我織布,我挑水來你澆園,寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜,你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。

          我非常需要認(rèn)識(shí)“社戲”,恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。

          課上,我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》,我覺得很有趣,因?yàn)楦枥镉鞋F(xiàn)代的音調(diào),也有古代的唱法。接下來是交流資料,因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分,自然也會(huì)學(xué)得很好。

          社戲的角色分四大類:生旦凈丑,是按胡須的顏色分的!吧狈譃槔仙毶、小生、武生、娃娃生;“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);“凈”分為做工和唱工;“丑”是扮演喜劇的角色。我國講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

          我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介:昆劇——中國戲曲之母;京劇——東方“歌劇”;黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

          我們還學(xué)了京劇的臉譜:在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和性質(zhì)、角色和命運(yùn)。紅臉含有褒義、代表忠勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具,今天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。

          “戲曲”這個(gè)詞突然變新鮮了,我真想回到從前,看那古代的戲曲表演。

        戲曲大舞臺(tái)作文3

          最近,我們?cè)诶蠋煹闹敢,走進(jìn)了戲劇世界,真是既興奮又迷茫。終于在親身感受之后,我認(rèn)識(shí)了戲曲。

          戲曲是我國悠久文化造就出來的精粹。著名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱為“東方歌劇”,這是形成于北京的劇種,它在全國乃至全世界都很著名。擁有“中國戲劇之母”之稱的昆劇有四百多年的歷史。發(fā)源于我們湖北黃梅縣的黃梅戲,最后壯大于安徽?梢哉f,各個(gè)地方劇種都各具特色,深受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷南矏邸?/p>

          有一種戲曲發(fā)源于我們本地,正是楚劇。因?yàn)榘l(fā)源于本地,劇中人物對(duì)白就是我們的方言。楚劇也是對(duì)我國戲曲藝術(shù)有較大影響的劇種。對(duì)此,你是否有一種自豪感呢?

          楚劇《四下河南》中有一個(gè)片段叫“母亡店中”,主要表現(xiàn)一位母親臨終前對(duì)一雙兒女說的話。表演者以生動(dòng)的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、滿腹冤仇的母親形象,讓聽眾無比感動(dòng),甚至淚流滿面。

          親耳聆聽了一些戲曲唱段,我明白了很多。唱戲跟唱歌不同,它很慢,有時(shí)幾乎是一字一拖。舞臺(tái)上的場景布置也很簡單,僅有兩三件道具,但演員憑借唱腔、動(dòng)作、面部表情等,可以模擬出非常豐富的內(nèi)容,給人身臨其境之感。有的戲十分精神,表演者一句一個(gè)動(dòng)作;有的戲場面熱火朝天,十分給力。而有的戲卻是一個(gè)人在那里不停地唱,沒有明顯的高潮,讓人昏昏欲睡。這樣的戲,大概就是所謂“文戲”吧。

          雖然直到現(xiàn)在,我對(duì)戲曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的進(jìn)步了。今后,我還有更多地去留意戲曲,體驗(yàn)這我國文化的精華。

        戲曲大舞臺(tái)作文4

          現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇,可我對(duì)京劇卻十分感興趣。

          我對(duì)京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇,只要電視里有京劇節(jié)目,如《九州戲苑》之類的,他們總是要看的。久而久之,我也受到感染。我發(fā)現(xiàn),京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。

          可說實(shí)在的,我對(duì)京劇知之甚少,只知道京劇講究的是“唱念做打”,只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談,甚至有時(shí)統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉薄M暾膽蛭抑豢催^三部:《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》。現(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇,大多是名劇名段,像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段,《徐策跑城》中“湛湛青天”一段,《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。

          有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢,聽著不耐煩。其實(shí)不然,京劇節(jié)奏感強(qiáng),速度有快有慢,但這都是根據(jù)劇情而定的?,快得讓你聽都來不及聽,還沒弄明白是什么意思,它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段,速度多快。∪绻娨暀C(jī)屏幕上不打字幕的話,那是根本聽不清的。為什么這樣快呢?就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢,慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊,這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。

          總之,京劇藝術(shù)極富魅力,只要細(xì)細(xì)鑒賞,就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇的,并希望越來越多的青少年朋友理解京劇,喜愛京劇。

        戲曲大舞臺(tái)作文5

          戲曲大舞臺(tái)

          仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的,雨天幾乎難走人;仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的,小車幾乎難?浚幌删庸沛(zhèn)的路是冷清的,行路幾乎難遇人。

          我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著,一座高大寬闊的古園吸引了我?邕^半膝高的門檻,展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)。“哦,是戲院!

          五丈高的戲臺(tái),散發(fā)著神秘的而古樸的氣息,我忍不住東張西望,左摸右敲。

          “喂,你干什么?!”

          我猛一回頭,驀地發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人,身強(qiáng)力壯的青年,衣著高貴的富人,衣衫襤褸的窮人……戲臺(tái)上方,依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋,似乎在等待些什么。孩子們?cè)谌巳褐墟覒虼螋[,一片嘈雜;鄰邊兒有個(gè)大媽,同樣在向外張望,還嗑起了瓜子,一個(gè)勁兒地往下吐。臺(tái)下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉,一下子翻了臉,吵得不可開交,到處是鬧哄哄的一片。

          “嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步,想探個(gè)究竟。只見一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭捏的.碎步出場了。著裝很是簡單,僅陳舊破爛的戲服,臉上幾抹淡淡的妝術(shù),便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼:“祝英臺(tái),好!”

          原來是“梁!,我擦亮了眼。

          祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn),右一指,那表情極為夸張,紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目,櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞,慢慢吟唱著,一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠(yuǎn)捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。

          許久,“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來,和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來,唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。

          若祝英臺(tái)是柔美,他則是剛毅,兩者結(jié)合就是纏綿。場下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來,掌聲似乎從未停過。

          “喂,孩子你在干什么呢?發(fā)什么呆呀?”

          我恍惚了一下,驟驚。戲曲聲停了,掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了,就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。

          整所園子依舊冷清冷清的,泥濘泥濘的。惟剩下眼前這個(gè)并不相識(shí)的百歲老人茫然的眼神。

          我問這里過去干嗎用,他說表演越劇;我又問這里現(xiàn)在干嗎用,他說這是他們住的地方。

          據(jù)說,留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童,壯年男女都去了新城。隨著時(shí)間的流逝,這里的人越來越少。沒人聽?wèi)騽。瑧蚺_(tái)也成了沒用的東西了。

          但是無論再殘舊、泥濘、冷清……久經(jīng)歲月的滄桑的一磚一瓦見證了戲曲藝術(shù)舊時(shí)的輝煌。臺(tái)下現(xiàn)在只有一個(gè)年逾古稀的老人和一個(gè)年幼的我,在傾聽著若隱若現(xiàn)的吟唱聲……

        戲曲大舞臺(tái)作文6

          以前,我老覺得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。

          一天,同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個(gè)消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒有唱過這些戲,總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?

          我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方,剛進(jìn)門,只見里面早已人山人海,把整個(gè)居委會(huì)圍了個(gè)水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的,我等會(huì)兒唱不好,豈不是出盡洋相!

          開始上課了,由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會(huì),于是便傻呆呆地坐著,聽他們唱。慢慢地,我聽得津津有味、聽得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽呀,我疑惑地想。不知不覺,我們也學(xué)著會(huì)唱了幾首。誰知,一位老奶奶竟想出了一個(gè)對(duì)我們來說的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的幫助下,我咬了咬牙,起了頭

          唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽越喜歡,越聽越覺得黃梅戲好聽

          原來黃梅戲也很好聽,以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!

        戲曲大舞臺(tái)作文7

          就要離開小村了,但感覺中似乎有些什么羈絆著我,在沉思之中或許能在這春天中撿起一些什么吧!

          小村的每一個(gè)角落我都熟悉至極,就像對(duì)祖母,祖母的每一道皺紋里貯滿了愛,而只有我才能領(lǐng)悟那一切。夕陽下暖風(fēng)輕拂的小村,山巒環(huán)抱著小村四周。它如少女般恬靜地呼吸,碧草連天,連著我遙遙的夢(mèng)。突然,傳來幾聲“啊啊”的越劇腔音。我驚呆了,心中所有的迷茫一下子昭然若揭。那所有的牽系和惦念不過都源于這歌聲。而這歌聲映著小村重重疊疊的生命影痕。這是我生活了十多年的小村。我生命初始的第一聲似乎和這腔聲還散落在這黃昏寂寥的天籟中。

          越劇在我的故鄉(xiāng)誕生,所以我很小的時(shí)候,受了家鄉(xiāng)的感染熏陶。

          無形中愛上了越劇,還會(huì)離腔離調(diào)唱一些簡單的離腔離調(diào),故鄉(xiāng)的人們更是如此,早上起來碰面也會(huì)唱上幾句,一邊干活一邊嘴不停息的哼上一曲。一些老人閑著沒事,就坐在一起說說唱唱。那越劇猶如林芝草,當(dāng)人們悲哀沮喪時(shí),它輕柔的撫慰你的身;當(dāng)人們恍惚懶散時(shí),它高昂的激勵(lì)你的心。在播種的初春,

          略帶著寒意的水渠里,映著它的倩影;在熱情如火的夏季,縈繞著粗獷濃厚的聲音;在金色稻香的秋天,帶著它的寥寥余音;在粉裝玉砌的冬天世界里,飄散著它的纏綿。在小溪兩岸,越劇就是這樣如同空中一只只彩翼的神鳥,紛至沓來。到了我上學(xué)時(shí),我才知道,越劇已走出了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的越劇伴隨著勤勞的鄉(xiāng)親們唱響,唱紅,唱遍了海內(nèi)外。它成了我國的一大劇種。我第一次為自己是個(gè)越鄉(xiāng)人而感到驕傲。

          情是故鄉(xiāng)的深,月是故鄉(xiāng)的明。曲是故鄉(xiāng)的悠揚(yáng),歌是故鄉(xiāng)的甜美。故鄉(xiāng)這片平凡而神奇的土地,孕育了眾多的人才,為越劇藝術(shù)的繁榮發(fā)展獻(xiàn)出了自己的乳汁。每當(dāng)聽到那柔情如水的曲調(diào),我的心就會(huì)油然而生一種親切感和熱愛感。家鄉(xiāng)的越劇,它是故鄉(xiāng)人們天賦和才智的結(jié)晶,它唱出了故鄉(xiāng)人們向往新世紀(jì)的心聲。

        戲曲大舞臺(tái)作文8

          父親愛唱秦腔,常扮演老生的角色。每到新年,他總要在村里的戲臺(tái)上唱上個(gè)三本五折,七天八晚。小時(shí)候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜歡聽那有板有眼的調(diào)子,覺得如同那時(shí)常愛吃的酸杏一樣有味。于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出時(shí),則看得廢寢忘食,毫無倦意。

          俗話說:知子莫如父。父親對(duì)我癡迷秦腔的言行表示反對(duì)。他說什么“唱戲是下的職業(yè),學(xué)好了也無用處”啦,什么“萬般皆下品,惟有讀書高”啦。我聽了似懂非懂,嘴里雖然答應(yīng)著,心里卻有一種被欺騙的感覺。然而我畢竟聽從了父親的話,被父親送到了學(xué)校。日子在瑯瑯的讀書聲中流過,秦腔的影子離我越來越遠(yuǎn)。父親那寬厚結(jié)實(shí)的胸背遮住了我透視他心靈的眼睛,當(dāng)我聽他唱那一折折聲情并茂的秦腔時(shí),也體味不出他那復(fù)雜的思想感情。

          人生如戲,轉(zhuǎn)眼間已演了幾折,當(dāng)我戴著中學(xué)生;諒臒o知逐漸走向成熟時(shí),我才漸漸從心靈上走近父親。

          雖然他的“唱戲是下的職業(yè)”的觀點(diǎn)帶著濃厚的封建思想,雖然我對(duì)沒能學(xué)唱味道醇厚、令人蕩氣回腸的秦腔感到遺憾,但我還是很感激他。是父親讓我學(xué)到了知識(shí),走近他的秦腔。那一聲聲時(shí)而悲壯,時(shí)而婉約,時(shí)而蒼涼的調(diào)子無不代表著他的思想感情,也從側(cè)面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成為父親生命中不可缺少的精神食糧,秦腔寄寓著他全部的情懷。

          高興的時(shí)候,他會(huì)在火炕上一邊品茶一邊唱;憂悶的時(shí)候,他也會(huì)唱上幾句。父親的一些性格特點(diǎn)在唱戲中自然而然地流露出來。記得在臺(tái)上演出時(shí),別的演員都不愿演不光彩的角色,可父親卻很樂意,他認(rèn)為演這些角色更有教育意義。有人說他太固執(zhí),他卻笑道:“唱戲的,何必當(dāng)真呢?”父親也挺有責(zé)任感,同臺(tái)演員在演出時(shí)卡了殼忘了臺(tái)詞,他就及時(shí)小聲告訴對(duì)方。

          他說不能蒙混過關(guān),讓臺(tái)下的觀眾笑話,有的觀眾不懂,可他們中也有行家哩。村里有個(gè)老阿婆,一生無依無靠,孤獨(dú)凄慘,平日里就愛聽秦腔,父親知道這個(gè)情況后,一有空就去給她唱。每當(dāng)秦腔從老阿婆的屋里傳出時(shí),村里就有人說:“聽,××的戲癮犯了又沒處唱了!笨晌抑,那一聲聲的秦腔寄托著父親對(duì)老阿婆的安慰和同情,村里人哪知他的內(nèi)心呢!

          走近父親,走近他的秦腔,我細(xì)細(xì)聆聽著,我深深思考著。

        戲曲大舞臺(tái)作文9

          戲曲對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞,只是一個(gè)上代人愛看的節(jié)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的動(dòng)畫片,所以我從來沒有看過,根本不了解戲曲的所有相關(guān)資料。

          小時(shí)候,在沉悶的假期里,按動(dòng)電視遙控器,不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于社戲的節(jié)目,但我卻毫不猶豫地跳過了,看那些搞笑的動(dòng)畫片。

          很多熟悉歌曲,都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌,常常在我媽媽嘴邊掛著,不時(shí)還會(huì)哼兩下:樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏,從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還,你耕田來我織布,我挑水來你澆園,寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜,你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。

          我十分需要認(rèn)識(shí)社戲,恰好我上了一節(jié)關(guān)于社戲的課。

          課上,我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》,我覺得很搞笑,因?yàn)楦枥镉鞋F(xiàn)代的音調(diào),也有古代的唱法。接下來是交流資料,因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分,自然也會(huì)學(xué)得很好。

          社戲的主角分四大類:生旦凈丑,是按胡須的顏色分的。生分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生;旦分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);凈分為做工和唱工;丑是扮演喜劇的主角。我國講究用唱念做打四種藝術(shù)手段和手眼身法步五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

          我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介:昆劇中國戲曲之母;京劇東方歌劇;黃梅戲芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

          我們還學(xué)了京劇的臉譜:在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和性質(zhì)、主角和命運(yùn)。紅臉內(nèi)含褒義、代表忠勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具,這天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。

          戲曲這個(gè)詞突然變新鮮了,我真想回到從前,看那古代的戲曲表演。

        戲曲大舞臺(tái)作文10

          中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn),如京劇的容華美;昆曲的雅精致;梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),黃梅戲的悠揚(yáng)委婉……

          為了感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味,我特地去“師學(xué)戲”。

          “樹上的鳥兒成雙對(duì)綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”不見其人,只聞其聲,不用猜就知道張奶奶又在一展歌喉了。

          點(diǎn)明來意后,張奶奶樂得合不攏嘴,二話不說便開始教我唱戲了。

          張奶奶給我選了一段既簡單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段。張奶奶先找來了《天仙配》的音樂讓我欣賞一番,那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人仿佛感受到了劇情人物的歡喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝頭歡歌的小鳥……突然,我感到一陣搖晃,猛地睜開眼,才知道是張奶奶正喚醒沉迷于戲曲的我。原來戲早已唱完了。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,原來戲曲也并不亞于現(xiàn)在的流行歌曲,同樣挺好聽。

          接著張奶奶開始一句一句地教我唱,她唱一句,我學(xué)一句。一曲下來,原本婉轉(zhuǎn)的黃梅戲被我唱得“面目全非”,沒一句是著了調(diào)的。在場的叔叔阿姨聽后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦臉開始喪失了學(xué)戲的信心。奶奶看到我這副表情,便和藹地對(duì)我說:“別急,萬事開頭難,只要有毅力一定能學(xué)好。”聽了這話,我心頭一熱,信心之火又重新燃起。張奶奶也繼續(xù)教我唱。遇到較難的讓我重復(fù)練習(xí),不厭其煩地示范唱,直到把我教會(huì)為止。幾遍下來,我已能完整并著調(diào)地唱下來了。又跟著音樂練幾遍后,我便能與張奶奶一個(gè)“牛郎”一個(gè)“織女”地對(duì)唱起來了。

          常言道:想知道梨子的味道,就得去嘗嘗。其實(shí),很多東西不能光看表面,需要親自去實(shí)踐,才能知道事物的真假,做事的難易。同時(shí),我還悟出另一個(gè)道理,凡事熟能生巧,只要有決心,有毅力,一定能把事情做好!

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