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【精選】熊貓的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的熊貓的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
熊貓的作文 篇1
我的語文老師(外號:熊貓。因為他就是給我們制造黑眼圈的人)真討厭,他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念,那就是:他的學生必須完美~_~。可憐的我是他的學生,當然免不了受罰。唉!今天他給我們補習,我就因為一個標點符號錯了,他就狠狠的打我(誰叫他認為我算學習好的呢)。我提出了強烈的抗議,他說他要把我這一情況匯報給家長聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
我在這個六(4)班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心,要知道我一直都是樂觀派的。是因為某種原因:那時,“熊貓”開始講試卷了,講到排列順序時我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分。∫肁的話,也沒有多少個這樣的三分。我叫“熊貓”把分數(shù)改過來,可是“熊貓”說什么他不想理分數(shù)的事(干脆說他懶得改,班里最起碼有99%人被他改錯)。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來,我的金牌同桌——李艷過來安慰我,也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的!總有一天他會知道認真改學生試卷是多么地重要!不僅這樣,在一次偶然的機會中我終于看清我的“熊貓”老師的'真面目——貪錢 ,你知道嗎?上個星期天,我因去尖峰嶺玩了,沒能去參加老師的補課啊,正好那一天“熊貓”要我們交補習費,我沒去。他可著急啦,第二天就不停地叫我給他錢,煩都煩死啦,不就是100嗎?不僅僅這樣,我交給他錢啦,他還不停地數(shù)。明明只有一張100元的整錢嘛!用不著數(shù)這么多次吧(而且也數(shù)不了),看一眼都可以知道數(shù)目啦!
真是討厭的“熊貓”老師!
熊貓的作文 篇2
今天是星期天,小熊貓琪琪和伙伴小七去擴擴竹林挖筍子。
琪琪和小七來到中央,那里有一棵高大的竹子。
小七和琪琪動身了,小七用鋤頭潑開泥土,琪琪把筍子拔出來,放在竹簍里。沒過一會兒,琪琪就乏了,看著新鮮的筍子,琪琪饞涎欲滴,眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠,想出了個鬼點子。
她扛著鋤頭,拎著竹簍對小七說:“小七,我去那邊挖,你繼續(xù)努力!”
小七似乎看出琪琪的心思,回了句:“我和你一起去,眾人拾柴火焰高嘛!”琪琪又看了一眼筍子,搖搖頭,跑開了。
琪琪三步兩回頭地跑到一棵白楊樹下,大口大口地吃起筍子。一大籃的筍子不一會兒就被她吞進肚里,她摸摸肚子,自言自語:“小七挖得什么嘛,一點都不夠!我,我還想吃?,可我吃到這些已經(jīng)很不容易了!
琪琪故作慌張地拎著竹簍跑向小七,緊張地說:“小七,不好啊,剛剛的筍子被搶走了,足有20只熊貓呢!”說好,她把竹簍放在小七旁邊,坐在竹子下睡著了。
小七挖好筍子,琪琪就出去吃,吃好又撒謊被人搶了,小七沒有說什么,但她心里很清楚。這樣重復(fù)許多次,天漸漸黑了,小七送琪琪回了家。
晚上,琪琪躺在地上痛苦地呻吟著,熊媽媽說,琪琪消化不良,肚子疼。
當小七看到這時候的琪琪,復(fù)雜地笑了……
熊貓的作文 篇3
我有一只可愛的小熊貓。它那雪白雪白的身體,黝黑黝黑的眼睛,圓圓的鼻子,短短的尾巴,還有小小的黑耳朵,真可愛呀!
它趴在地上像是很孤獨,看著人家都可以玩,就自己不能玩。它好像在對我說:“姐姐,我很喜歡你,你能不能做我的好朋友呀?”“當然可以呀,我也非常喜歡你,我愿做你的好姐姐,以后關(guān)心你,愛護你,做你最好的朋友”。
從此以后,我和小熊貓成了最好的朋友,我經(jīng)常跟它做游戲、跟它說話,每天我都抱著它睡覺,有時不抱著它,我還睡不著。在條件允許的情況下,我還帶著它一起外出游玩。你說,我有多喜歡它呀!
熊貓的作文 篇4
從前,在一片竹林里住著一對熊貓,今天小烏龜要到小熊貓家里去做客,小熊貓可高興了,他把門一大開,小烏龜正好來了,小熊貓和小烏龜玩的可開心了,晚上媽媽做好了飯,小熊貓和小烏龜吃完飯,小熊貓和小烏龜玩了一會,小烏龜今天可開心了。
一天,小兔子要來小熊貓家做客,小兔子把蘿卜給他們吃,他們說:“我們不吃好、蘿卜,我們只吃竹子,”哦,吃完以后他們后他們就出去玩,從此,他們就成了好朋友,太太在一起玩耍。
從前,有一對兄妹,他們兩個有一個好朋友。
有一天,他們?nèi)齻在大街上的十字路口遇見了,熊貓妹妹提議我們?nèi)ス珗@玩一玩吧!
熊貓哥哥說:“那他們?nèi)齻好朋友一起去玩,玩著玩著天黑了,他們也只好戀戀不舍的回家了。
森林里住著一對熊貓兄弟,他們很愛交朋友。一天,他們?nèi)ブ窳至送,看見了一只可愛的小花貓,嘴巴叼著一條魚,熊貓弟弟一邊吃竹子一邊問:“花貓花貓,你怎么不吃竹子卻吃魚?竹子多好吃,竹筍蛋糕也好吃!薄拔沂腔ㄘ垚鄢贼~,你們是熊貓,愛吃竹子,所以愛好不同嘛!被ㄘ堃贿叧贼~一邊說,這時熊貓哥哥伸出手說:“我們交個朋友開吧!”花貓熱情的伸出爪子,從此熊貓兄弟又有了一個好朋友。
熊貓的作文 篇5
一提到熊貓,我相信有人會問我:“大熊貓的‘黑眼圈’是怎么出來的呢?”我肯定會不假思索地回答:“大熊貓這么調(diào)皮,這么貪玩,肯定是熬夜熬出來的!
沒錯,就在很久很久以前,在山坡上,住著一只懶惰的熊貓,它整日與同伴玩耍,不回家睡覺。有一天,它的同伴又來找它玩,大熊貓高興得一蹦三尺高,迫不及待地出門去玩。同伴之所以喜歡跟它玩,是因為大熊貓日夜都可以玩,媽媽地拿它沒辦法,不像其他熊貓到了晚上就不玩了。它們整天聚一起,吃竹子、比賽跑······項目多得很!它們開始都還是白眼圈的,自從熊貓有了貪玩的習慣,其他伙伴也跟了起來,它們經(jīng)常玩,還把熊貓稱為老大。它們十分友好,因為日夜在玩,熊貓和伙伴的眼圈漸漸變黑了。它們自己看了后,以為這不是自己,所以十分后悔,后悔自己當初為什么要熬夜。
這個故事告訴我們:玩是理所當然的,但不應(yīng)長時間玩。如果像文中的熊貓一樣只知道玩,將來是沒出息的。
熊貓的作文 篇6
5·12汶川大地震剛結(jié)束,動物王國大殿前就擺上了一尊熊貓的石像,這一舉動令一些動物疑惑不解:“不就是國寶嗎?用得著這樣虛張聲勢嗎?還給它立石像!”其實這可不是一只普通的熊貓,他叫勇敢。勇敢的故事,深深地打動了人們的心——
地震時,和所有動物一樣,熊貓勇敢也在教室里上課。突然房屋一點一點矮下去,地面突然猛烈震動起來,連老師都了一驚,隨即大喊:“地震了!”勇敢顧不了那么多,連忙背起一旁生病的山羊同學就往下沖。只見樓梯口人頭攢動,他和老師一起安慰大家不要擁擠,并幫著疏散驚慌的人群。等他背著山羊跑到操場時,已是精疲力竭了。“樓上還有人!”他來不及擦擦頭上的汗,就又沖上樓去,一手背一個嚇得魂飛魄散的同學奔向操場。當他第三次奔向教室時,還沒進門,房子一下子全塌下來了!熊貓勇敢拼命地支撐著教室的門框,叫最后兩個同學們快逃,而他自己,卻倒在廢墟之中。
兩個同學不忍心就這么拋下他,費力地拉他上來,可他畢竟是國寶,身體很沉,它們根本拉不動!“快走!”勇敢叫起來,兩個同學流著淚離開,而他,卻被埋在一篇廢墟之中……他們班總共有38名同學逃生,其中有8個是救勇敢救出來的。其實,勇敢完全可以自己逃生,可是……唉!真是太令人感動了。
被熊貓勇敢救出來的同學痛哭流涕,人們?yōu)榱思o念這位抗震小英雄,聯(lián)手打造了熊貓勇敢的石像。動物國王知道這事后,親自為這位舍己為人的熊貓?zhí)峁P寫下“舍己為人真英雄”的題詞,并把石像立在動物大殿前。同時號召全體動物向這位不平凡的英雄致敬!
當更多的動物們知道這個故事時,再也沒有誰說什么,大家都懷著崇敬的心情向石像鞠躬,為英雄默哀。
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