【熱門】熊貓的作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的熊貓的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓的作文600字 篇1
今年暑假，我和媽媽去四川成都玩。我們轉(zhuǎn)了好幾個地方，但是我最喜歡成都大熊貓繁育基地。
剛進門，我就發(fā)現(xiàn)了大熊貓愛吃的竹子。這里翠竹蔥蘢，綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新。大熊貓能住在這樣的地方一定很舒適吧。
我們來到了天鵝湖，看到了一群群黑天鵝。它們高昂著頭，好像在顯示自己的高貴。黑天鵝的嘴巴是紅色的，靠近前端有一條白色的橫斑，全身漆黑發(fā)亮。我用面包喂它們。它們蜂擁而至，差點啄了我的手！
繞過天鵝湖，我們繼續(xù)往竹林深處走，一邊走一邊去尋找大熊貓的身影。我們來到大熊貓別墅。大熊貓別墅真豪華！別墅里有一張木床，上面鋪著厚厚的竹葉，有粗粗的樹干，還有一個小水池。別墅里的墻面都用美麗的墻紙裝飾。大熊貓正懶洋洋地躺在床上吃竹子。一會兒，它又坐著吃，趴著吃，真可愛！它吃飽了，屁股左一擺右一擺爬下了床，走到小水池邊上喝水。它喝足后，來到大鐵門口，直起身子趴在鐵門上往外瞅瞅，看見沒人來，很失望地一屁股坐在地上，耷拉著腦袋。它一定是想出去玩了。別墅外面是游樂場。游樂場里有天梯，滑滑梯，秋千，還有舒適的高低床。我第一次看到大熊貓爬天梯，激動地拍了好幾張照片。
走著走著，我看到一條長龍。我好奇地問保安叔叔。叔叔笑著回答：“你們很幸運，里面有對剛出生不久的寶寶�！编蓿@里是大熊貓的產(chǎn)房啊。隊伍一點一點往前進，我越來越迫不及待地想看到大熊貓寶寶。我先看到了大熊貓媽媽。它正在大口大口的吃竹子。接著看到一只出生一個月左右的大熊貓寶寶。它已經(jīng)長成熊貓樣子了。最后我看到了出生一周的寶寶。它被放在一個用玻璃做成的保育箱里，眼睛緊閉著，全身粉嫩粉嫩的，有一根長長的尾巴，像只小老鼠。
熊貓繁育基地里還有大熊貓歷史展示館，小熊貓生活區(qū)等。如果你有時間，一定要去玩哦！
熊貓的作文600字 篇2
我六歲的時候，和媽媽一起到北京旅游。
在北京動物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓在一起的`照片，之后還給我買了一個漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個小號的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長長的翠*欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠看是一個整體，其實是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個小點的熊貓，那是她的孩子吧；把每二個熊貓照此打開，里邊還有一個；再打開，再有一個……原來是五個套裝的熊貓寶寶，真有意思！我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會挑東西！我寧愿他拿我其他的任何玩具！可是他說什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰也不肯讓步。最后經(jīng)過媽媽的“調(diào)解”，弟弟拿走了其中的“二號”熊貓，令我好不傷心哪！再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關。
前些日子，媽媽送給我一個256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險，我就把它放在了“熊貓”的肚子里�？墒菚r間一長，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什么東西都放不好！唉！看來真是找不到了，只該挨批評了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什么呀？”我一看，啊，U盤！高興得我一蹦三尺高。當初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰會想到呢？“熊貓”真是個秘密保險箱�。�
熊貓的作文600字 篇3
我學笛子的老師家有一只可愛的小狗狗，我特別喜歡它。
它的頭圓圓的，黑黑的鼻子有點往里凹，腿又細又短，一條短尾巴一直在身子上面翹著，它的毛短短的、毛茸茸的，黑白相間，配上那黑黑的眼圈、黑黑的耳朵，憨態(tài)可掬，活像一只可愛的大熊貓，所以奶奶就給它起名——“熊貓”。
它呀，是只“小饞貓”。我們吃飯的時候，它就從陽臺上急慌慌地跑過來，兩只前腳扒著桌子，眼巴巴地看著我們，好像在說：“別忘了我呀！”扔給它一個雞翅，它兩眼放光，興奮地馬上叼住，生怕它會飛了一樣，趕緊跑到一個角落，一只腳摁著，上嘴就咬�？此缘南銍妵姷模B一塊骨頭都不放過，我們都笑它是個名副其實的“饞貓”。
等它吃飽了，就開始犯瞌睡了。你看它，懶懶地往地上一躺，兩只腳在前，兩只腳在后，就那么橫在那里了，真覺得它就像一只小“癩皮狗”。
其實，他可不是真正的“癩皮狗”，他還是很“文明”的呦！它很會欣賞音樂。我每次去上笛子課，它一聽到我的聲音，就在陽臺上“汪汪”直叫，我一把它放出來，它就躺在地上滾來滾去地跟我撒嬌，讓我和它玩；我吹笛子的時候，她就乖乖地一動不動地臥在我腳邊，好像沉醉在我美妙的笛聲中；我停下來的時候，它就馬上站起來，搖著尾巴向我要吃的。如果這時我拿塊餅干，高高的舉起來，發(fā)出命令：“熊貓，轉(zhuǎn)圈！”它就馬上前蹄抬高，身體直立，一踮一踮地原地轉(zhuǎn)圈，然后用可憐巴巴的眼光看著我，我說：“趴下！”它馬上老老實實地趴到地上，乖巧又可愛！奶奶說：“熊貓真聽你的話，它已經(jīng)把你當成它的小主人了。”
我真喜歡這只可愛的熊貓，它給我的笛子可增添了太多的樂趣！
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