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      2. 熊貓的作文

        時(shí)間:2022-07-25 08:09:56 熊貓 我要投稿

        【精選】熊貓的作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的熊貓的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】熊貓的作文4篇

        熊貓的作文 篇1

          今天終于看見(jiàn)大熊貓了,好可愛(ài)。〗裉旄瑢W(xué)去動(dòng)物園玩,就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)?匆(jiàn),但還是想近距離的和大熊貓接觸。可能我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候吧,當(dāng)時(shí)熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺(jué),特別遺憾。剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候,我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了,沒(méi)想到它們卻在睡覺(jué)。只見(jiàn)兩只大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上,時(shí)不時(shí)的伸伸粗壯的腿和爪子,旁邊好多小朋友都在喊:“大熊貓,快起來(lái)”。但熊貓還是在那若無(wú)其實(shí)的睡著,根本不理我們這些游客的心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來(lái)了,就對(duì)躺在假山背后的一只小熊貓說(shuō)話,那只小熊貓睡在假山后面,只露出了兩只肥胖的大腿,在飼養(yǎng)員再三的呼喚下,那只小熊貓才極不情愿的伸伸懶腰,起來(lái)了。

          小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼,那酣態(tài)可居的樣子也非?蓯(ài)。但是熊貓起來(lái)后絲毫不理解游客的心情,背對(duì)著我們,像個(gè)餓壞了的小孩子,用爪子抓者門上的鋼柱,四處找尋飼養(yǎng)員。看來(lái)它是餓了。為了讓游客看到熊貓的正面,飼養(yǎng)員仍了一只大蘋果,但是檢起蘋果后,它有背對(duì)者我們自己享受起來(lái)了。哎,這只熊貓啊。不過(guò),雖然只是背面看了一眼,還是覺(jué)得它挺可愛(ài)的,當(dāng)時(shí),有一種沖動(dòng),特別想上前摸摸它。

        熊貓的作文 篇2

          鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀,是文具盒里缺一不可的文具,今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧!

          鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用,他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆:“啊,我真是太太太太太太偉大了!”話音剛落,橡皮就大吼道:“好你個(gè)鉛筆,還說(shuō)自己偉大,我這么好都不說(shuō),哪輪得到你!文具世界的.筆架山修煉一億年再說(shuō)吧!”“大膽,你又有什么用,還好意思說(shuō)我!”鉛筆氣急敗壞,“都別吵了,我才是最偉大的!” 熊貓卷筆刀說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆一粗就不好用了,橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有!笔裁矗肯鹌ず豌U筆不認(rèn)為。三位意見(jiàn)各不相同,于是,開(kāi)始了“誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)”:“我最偉大,小主人沒(méi)有我,怎么寫字?”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn),橡皮不以為然:“不!寫錯(cuò)了字,必須得我出馬,所以我最偉大。” “才不是呢!” 熊貓卷筆刀說(shuō),“剛才都說(shuō)了,鉛筆寫粗了,一定要我出手相助,鉛筆不寫字,橡皮還有什么用?我才最偉大!薄皠e吵了!別吵了!”文具盒發(fā)話了,“與其張這兒爭(zhēng),不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比!薄昂茫∫谎詾槎!”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。

          第二天,文具們躍躍欲試,小主人打開(kāi)文具盒,取出鉛筆,開(kāi)始寫字了,鉛筆想:“我肯定成功!看著橡皮和 熊貓卷筆刀,鉛筆開(kāi)心極了。小主人寫錯(cuò)了,拿出橡皮,橡皮大顯身手,這次比拼的冠軍非我莫屬!他想。這時(shí),鉛筆粗了,小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆,他也得意洋洋的。一天過(guò)去了,是見(jiàn)證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了,文具盒說(shuō):”你們都很偉大,都幫助了人,可諾貝爾說(shuō)過(guò),越偉大的人,就越不說(shuō)自己偉大,可你們做到了嗎?“

          鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思,互相道了歉,又快樂(lè)地生活在一起,成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。

          這個(gè)故事告訴我們大家,要謙虛做人,學(xué)做真人。

        熊貓的作文 篇3

          今天,我、爸爸、媽媽和婆婆一起去熊貓基地玩。

          進(jìn)入大門,路兩邊樹(shù)上掛滿了火紅的燈籠,我們來(lái)到了天鵝湖邊,我驚喜地看到數(shù)不清的錦鯉、白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、天鵝寶寶,它們?cè)跔?zhēng)著吃游客拋的食物,我也試著喂它們,剛開(kāi)始我有一點(diǎn)害怕。

          后來(lái),我可以讓天鵝隨意在我的手心里啄食,這樣在湖邊玩了好一會(huì)兒,照了相,才戀戀不舍地離開(kāi)天鵝湖去看大熊貓了。在大熊貓的活動(dòng)場(chǎng)地,我看到了黑白相間的大熊貓,有些在呼呼大睡,有些在嬉戲、打鬧,還有兩只熊貓同時(shí)欺負(fù)一只大熊貓,好玩兒極了,另有兩只幼年大熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜爻灾褡印N覀冊(cè)谄渌包c(diǎn)還看到了小熊貓,它們披了一身棕色的衣服,喜歡睡在樹(shù)上,東一團(tuán)西一團(tuán),毛絨球似的。而走在地上更像普通的貓,在顏色體型上和大熊貓相差還挺大的。而在草地和小路上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)很漂亮的孔雀,它們都在草地上走來(lái)走去,我還和它們合影留念,真好玩兒。我們拍了很多照片,黃昏了,我戀戀不舍地離開(kāi)了熊貓基地。

          今天真開(kāi)心!

        熊貓的作文 篇4

          小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,可是對(duì)它的習(xí)性,有的小朋友就不一定完全知道了。為揭開(kāi)這個(gè)迷,最近我特意對(duì)它作了一次觀察。

          熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。它四肢較短,行動(dòng)緩慢,毛茸茸的面孔上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,在加上一身墨黑墨黑的毛,更顯得美麗、可愛(ài)。 熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人們,有時(shí)卻低著頭,好像在尋找什么,有像在思索著什么。當(dāng)它高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像只大皮球在地上滾動(dòng)。 兇猛睡覺(jué)的時(shí)候,腹部朝天。有時(shí),它用前爪輕輕的拍著肚子。

          有時(shí),它兩腿一蹬,就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了,其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái),用手揉了揉惺松的眼睛,好奇地望了望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊,坐了下來(lái),好像想清醒一下頭腦似的。

          熊貓吃東西時(shí),常常直著身子盤腿而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送,它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。 熊貓吃飽了,還得喝喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來(lái)到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕嚕咕嚕的喝起來(lái)?此歉蹦樱媸谷税l(fā)笑。

          熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物,是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng),給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。

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