【精品】熊貓作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的熊貓作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熊貓作文600字 篇1
20xx年7月15日下午。一年級和二年級的寶寶們迎來了他們由風馨社會實踐隊的小寧老師授課的第一節(jié)手工課——剪紙。因為考慮到授課時間有限的原因，支教組把一年級和二年級的同學暫時合并在一間教室上課。
首先，老師向同學們大致介紹了剪紙的來源，類別，和技巧。因為對手工課抱有很大期待的原因，同學們都聽得津津有味，蠢蠢欲動，禁不住要拿起剪刀在紙上比劃。
介紹完理論知識，同學們都對剪紙有了個大概的了解后，老師才給每位同學發(fā)下紅紙。老師讓同學們剪的是熊貓。所以，同學們在老師的指導下，紛紛在對折的紙上照著老師給的范本畫起了半只熊貓的形狀。有些同學擅長畫畫，就會畫得又快又好，有些不理解的同學，老師都會親自輔導一下。
畫好熊貓后，就到正式的剪紙環(huán)節(jié)了。一開始，老師是先讓同學們剪出熊貓的輪廓，第一步還算簡單，大家都完成得不錯。第二步，就是剪熊貓的肚子，最后是眼睛，鼻子，越來越難。所以剪出的熊貓漂不漂亮，就取決于這兩步完成得好壞與否。但結果卻令老師很驚喜。
雖然大部分同學們剪出的熊貓沒有鼻子，沒有老師剪的那樣像熊貓的模樣，因為的輪廓線太細小，很多同學會出錯，甚至直接忽略掉。卻也無心插柳柳成蔭，剪出了長得像螃蟹、像熊大的，受傷的，腿特長的等極富想象力和創(chuàng)造力的熊貓剪紙，這是一種大人不及的童趣。所以，不能讓所謂的標準限制了孩子的創(chuàng)造力，要讓孩子的想象力和創(chuàng)造力在風馨社會實踐隊的小小努力卻是大大的.鼓勵下遠帆起航。
熊貓作文600字 篇2
我的爸爸有一個有趣的稱號：“熊貓”爸爸。聽媽媽說，這個稱號源自于我小時分。但我卻一點印象也沒有�！靶r分”這個詞，在我的腦海中不時屬于迷霧區(qū)域。
一天清晨，我早早地起了床。咦？我的枕邊什么時分呈現(xiàn)了一個藍色包裹？我迫不及待地拆開，里面是一張有點發(fā)黃的照片：小小的我躺在床上熟睡，而“熊貓”爸爸在疲憊的笑著。
�。∥蚁肫饋砹�！迷霧逐步散開，回想涌上心頭。
那時，我還在上幼兒園。每天爸爸都要加班到很晚才回家。但我有一個不良嗜好——堅持做一只“夜貓子”。每次看到我無聊地爬在床上，翻來覆去地不睡覺。爸爸只好放下手中的公文包，執(zhí)行下一項任務：把我抱到街上哄我睡。
固然曾經到午夜十二點了，但爸爸仍是笑著攤攤手，拖著疲憊的身軀，抱著我去空無一人的大街上吹吹風。他悄然地拍著我的背，嘴里還時不時輕聲唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣爸爸不時拍著嘴里唱著在街上轉了一圈又一圈。
當爸爸好不容易把我哄睡覺了，爸爸便會輕手輕腳地抱著我慢慢走回家，生怕把我驚醒�；氐脚P室里，爸爸悄然地把我放在床上。這時他才干松一口吻，躺在床上休息，準備迎接明天的任務。
有時，爸爸要在街上逛到清晨三點左右我才干睡著。但是，他每天早上六點就要起床工作。干的全是些苦力活。是什么魔法差遣著爸爸每天都抱著我，哄我睡覺。我想這就是父愛吧……
大顆的淚珠劃過我的臉，含糊了我的視野。這時我才留意到照片背后的話：愛你的“熊貓”爸爸。
熊貓作文600字 篇3
熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。
為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛且唯獨愛黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤，眉毛不長且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!
與她初識，我與她完全是兩個世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會有所交集，可緣分使我們相識。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她無論干何事都不慌不忙，完成好每一個細節(jié)，可謂名副其實的完美主義者，特別畫畫，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。
她尊敬師長，修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長，她都會問好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問好，頗具淑女風范。
她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時光，她偶爾也會發(fā)“神經”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。
她學習不達人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無所事事，對任何東西都不感興趣，實則她是數(shù)學的狂熱追求者，她對有極強邏輯思維的數(shù)學熱愛不已。每到書店，她恨不得將與數(shù)學有關的所有一股腦買回家，每節(jié)數(shù)學課她總提前準備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數(shù)學作業(yè)，專心致志地做完，遇到難題，她很總會尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點點進步。
這就是熊貓，內心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因為你，給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!
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