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      2. 熊貓作文

        時間:2021-03-02 10:04:18 熊貓 我要投稿

        【精品】熊貓作文五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的熊貓作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】熊貓作文五篇

        熊貓作文 篇1

          記得那是我上個寒假發(fā)生的事情了。

          我早早的來到了成都市大熊貓研究繁殖基地。一路上車水馬龍,不管是過往的車輛,還是路旁的行人,總是那么的多,但多而不雜。隨著路旁的竹子開始增多,我就知道馬上就要到了;鹄崩钡奶柗路鹣騽e人炫耀著自己的陽光,把他的陽光一絲不留地照射下來,那密密麻麻的陽光透過稀稀散散的竹子,顯得格外的燦爛。

          下車了,哇!我不由得驚嘆起來,人可真多,到處人山人海,現(xiàn)在才9點不到的樣子……那門口都已經(jīng)排起了長龍,更別說其他地方了,到處人聲鼎沸,歡呼聲,喧鬧聲響成一片。

          好不容易買到了票,才進去,里面比外面好多了,不管是人還是溫度。人,明顯少了不少。溫度呢,也降了許多,仰望天空一看,才恍然大悟,原來如此,大片大片地竹子像篩子一般,不說把陽光擋完,也可以說把陽光擋了一大半。濰坊從你身旁輕輕拂過,頭上的竹子發(fā)出幽雅地“沙沙”聲,與此同時,天鵝在竹海中自由自在地穿梭、自由自在地滑翔,朝著遠方……

          在竹海的旁邊,就是天鵝湖。天鵝就是從那里飛過來的。就在天鵝湖的周圍,一盆盆美麗而又嬌嫩的花朵,都像我們不僅展示著它們自己獨特的美,還給平靜而不安靜的天鵝湖當美麗的花環(huán)。湖面是平靜的,但我知道,湖水們的心一定是興奮的。湖面上的一只只天鵝,顯得格外突出。它們向我們展示了它的艷麗,展示了它柔美的身體……

          如果你偶然看見一只正在飛行的天鵝,那你一定要跟著它走,它會帶你去一個最最特別的地方――熊貓別墅。這個名字確實有些古怪,香茅也有自己的別墅,其實就是它的家,它的別墅是露天的,一是能讓我們游客觀賞到,二是能讓熊貓更加舒適。來到它別墅的外面,一眨眼就能看見有兩只大熊貓正趴在“竹床”上,享受著陽光的沐浴,貪婪的睡著,而有些大熊貓則在那片片竹海中間穿梭,那身黑白相間的衣裳跟鮮綠的竹子產(chǎn)生了鮮明對比,不管它走到哪里,我們都能一眼看到。

          熊貓不光是大熊貓,也有小熊貓,在這基地里,也有,就在大熊貓別墅后,這些小熊貓酷似貍貓,你若是把它跟貍貓放在一起,恐怕你一眼還很難判斷出哪個是什么。小熊貓跟大熊貓完全不同,不光是在體積,還是種類,最重要的還是,小熊貓好動,大熊貓則向相反。

          熊貓確實可愛,也十分有趣,但這次熊貓之旅更加有趣!

        熊貓作文 篇2

          一身雪白雪白的衣服,一對大大的眼睛,這就是我喜歡的小熊貓。這只小熊貓可漂亮了。有一雙炯炯有神的大眼睛,好像在說:“小主人,小主人,我漂亮吧!”來我家玩的好朋友都說這小熊貓的眼睛會說話呢!

          這只小熊貓是我最喜歡的。記得我十歲生日姐姐新手做給我的。說起十歲生日那一天,我還真是誤會了姐姐。

          那一天,我纏著姐姐給我生日禮物,可姐姐一句話也不說,只顧著縫東西……(姐姐是如何縫制的寫具體。)我在旁邊低聲嘀咕著:“姐姐不理我,我也不理姐姐,也不跟姐姐玩了!蔽覜]趣的跑一邊去了。不一會兒,姐姐把一只手工縫制的小熊貓遞給了我,我看了便大聲叫到:“姐姐,我愛你!”姐姐說:“你剛才不是不跟我好的嗎?現(xiàn)在怎么又和好了呢?”我不好意地笑了起來,臉羞得像一個紅通通的蘋果。

          這就是我的最愛——小熊貓。

        熊貓作文 篇3

          20xx年7月15日下午。一年級和二年級的寶寶們迎來了他們由風馨社會實踐隊的小寧老師授課的第一節(jié)手工課——剪紙。因為考慮到授課時間有限的原因,支教組把一年級和二年級的同學暫時合并在一間教室上課。

          首先,老師向同學們大致介紹了剪紙的來源,類別,和技巧。因為對手工課抱有很大期待的原因,同學們都聽得津津有味,蠢蠢欲動,禁不住要拿起剪刀在紙上比劃。

          介紹完理論知識,同學們都對剪紙有了個大概的了解后,老師才給每位同學發(fā)下紅紙。老師讓同學們剪的是熊貓。所以,同學們在老師的指導下,紛紛在對折的紙上照著老師給的范本畫起了半只熊貓的形狀。有些同學擅長畫畫,就會畫得又快又好,有些不理解的同學,老師都會親自輔導一下。

          畫好熊貓后,就到正式的剪紙環(huán)節(jié)了。一開始,老師是先讓同學們剪出熊貓的'輪廓,第一步還算簡單,大家都完成得不錯。第二步,就是剪熊貓的肚子,最后是眼睛,鼻子,越來越難。所以剪出的熊貓漂不漂亮,就取決于這兩步完成得好壞與否。但結果卻令老師很驚喜。

          雖然大部分同學們剪出的熊貓沒有鼻子,沒有老師剪的那樣像熊貓的模樣,因為的輪廓線太細小,很多同學會出錯,甚至直接忽略掉。卻也無心插柳柳成蔭,剪出了長得像螃蟹、像熊大的,受傷的,腿特長的等極富想象力和創(chuàng)造力的熊貓剪紙,這是一種大人不及的童趣。所以,不能讓所謂的標準限制了孩子的創(chuàng)造力,要讓孩子的想象力和創(chuàng)造力在風馨社會實踐隊的小小努力卻是大大的鼓勵下遠帆起航。

        熊貓作文 篇4

          我和爸爸媽媽剛起來就打一輛的出租車去了熊貓基地,我在出租車上望著美麗的成都,成都又稱“蓉城”,是因為成都以前有很多芙蓉樹,花開時節(jié)到處處都是鮮艷的芙蓉花。

          出租車大約行駛了半個多小時,我們來到我有約一百多只熊貓的熊貓基地,我望著兩邊的美景;全是竹子。我們走著走著,來到有許多錦鯉的地方“天鵝湖”,我買了一魚食開始喂錦鯉,你瞧,它們有多調皮,搶奪魚食的時候都把水打到我身上來了,我迫不及待的又買了兩包。

          我們又來到了熊貓魅力劇場,上面說:“熊貓每天可以吃40公斤的竹子,只能吸收不到百分之二十的營養(yǎng),因此要多睡覺少運動,保持體能!蔽覀兂俗^光車來到以熊貓別墅,看見幾只大熊貓正津津有味的啃著竹子,它們肥厚的體態(tài),只管取食,相互嬉戲,旁若無人的神情,叫我們直想發(fā)笑。唉,熊貓?zhí)腥ち耍娌焕槲覀冏鎳摹皣鴮殹薄?/p>

        熊貓作文 篇5

          在我的小床上臥著一只活潑可愛的小熊貓,這只小熊貓是媽媽送給我的毛絨玩具。小熊貓長著一雙水靈靈的眼睛,黑黑的眼圈外,托著一副小眼鏡。小小的鼻子下面有一張小嘴巴,嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人搶了去。

          對了,它還有一雙耳朵,好像在聽美妙的音樂。小熊貓的身子胖胖的像一個小絨球,再加上短短的四肢,使小熊貓變的更加可愛了。小熊貓的頭有點向左歪,好像再找媽媽,又像再看看四周有沒有人來搶它的食物。我非常喜歡小熊貓,無聊時免不了要找小熊貓玩一玩,高興時會抱著小熊貓,又蹦又跳……

          小熊貓給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂,我愛小熊貓!

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