熊貓作文

【必備】熊貓作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的熊貓作文3篇，歡迎大家分享。

熊貓作文 篇1

　　《功夫熊貓》是一部以中國功夫?yàn)橹黝}的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護(hù)法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當(dāng)功夫皇帝�？砂⒉ú坏�只是間小面館的小伙計(jì)，還是個(gè)體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時(shí)逢強(qiáng)敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預(yù)感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵�！肮Ψ驇煾怠钡奈宕蟾咄阶o(hù)法本是當(dāng)仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當(dāng)口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風(fēng)采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負(fù)拯救整個(gè)和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。

　　影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個(gè)面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實(shí)現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強(qiáng)制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時(shí)所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M(jìn)去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點(diǎn)中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認(rèn)為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓(xùn)練來排擠阿波�？砂⒉ú�沒放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應(yīng)有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。

　　開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學(xué)上要注意啟發(fā)誘導(dǎo)。有問才能有學(xué)。

　　影片中的師傅將愛徒視為“個(gè)人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學(xué)全教給了殘豹，包括后來五個(gè)徒弟都沒有學(xué)過的點(diǎn)穴功夫。但是，他太寵這個(gè)他從嬰兒時(shí)就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導(dǎo)致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識，還要重視對學(xué)生進(jìn)行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應(yīng)該用理性的心態(tài)去面對每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生和我們一樣，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。同樣，當(dāng)我們遇到一個(gè)特別不喜歡的學(xué)生時(shí)，也不能因?yàn)閭�(gè)人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個(gè)最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當(dāng)他沖破偏見重新認(rèn)識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點(diǎn)，以此激發(fā)熊貓的學(xué)習(xí)動機(jī)，因材施教，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設(shè)計(jì)不僅豐富了影片的人物形象，同時(shí)也向人們傳達(dá)著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標(biāo)準(zhǔn)的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點(diǎn)，用食物來訓(xùn)練阿寶，最終讓阿寶學(xué)會了很多功夫。

　　除因材施教外，不僅要對自己的學(xué)生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學(xué)會神龍秘籍抵擋殘豹的進(jìn)攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學(xué)中要采用適當(dāng)鼓勵的教學(xué)手段，能取得事半功倍的效果。

　　不僅如此，在教學(xué)活動中還要加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護(hù)法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學(xué)習(xí)訓(xùn)練爭取了時(shí)間，在最后的對決中，團(tuán)隊(duì)起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)持“關(guān)懷原則”，密切觀察學(xué)生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n

　　這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外�！边@是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因?yàn)樗�以，科學(xué)道理�！� 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個(gè)意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的.。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊(yùn)藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個(gè)“最高”，一定要一個(gè)“最好”呢?此理蘊(yùn)藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時(shí)的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個(gè)人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強(qiáng)好勝，會讓人失去自我，第一個(gè)徒弟就是個(gè)例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。

　　不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。

熊貓作文 篇2

　　記得那年春天，我和媽媽到南坪買完書，看見天橋下有賣熊貓兔的。我欣喜若狂，抓住一只最可愛小兔子，捧在懷里，愛不釋手，央求媽媽給我買一只。那時(shí)我家住在湖邊的頂樓，有寬敞的屋頂花園，適合于養(yǎng)小動物。于是，我把可愛的熊貓兔抱回了家。

　　小兔子身上長著潔白色的茸毛，眼睛周圍是黑色的毛，太像一只可愛的熊貓寶寶了，只是兩只細(xì)長耳朵豎著，才表明它是一只兔子。剛抱來的時(shí)候，它一點(diǎn)也不認(rèn)生，只知道歡天喜地的吃東西，吃完了還不停地洗臉和梳洗茸毛，開愛極了，它成了我課余生活的全部，我給它取名叫“嘟嘟”。

　　轉(zhuǎn)瞬間酷暑到了，一天中午我正擔(dān)心嘟嘟是否熱得受不了，于是急急忙忙爬上屋頂花園，遭了！我的兔子呢？“嘟嘟！嘟嘟！”，我拼命地叫。一會兒，嘟嘟從屋頂?shù)母魺岚宓紫绿匠隹蓯鄣男∧X袋來，在我腳下不停地嗅著。嗨！它還挺聰明的嘛！知道躲避毒辣的太陽光照射呢！當(dāng)太陽下山后，它就出來在花園里大口朵頤，就苦了我種的各種花花草草呀！沒辦法，誰叫我喜歡它呢？下雨的時(shí)候，它躲在隔熱板下，一點(diǎn)雨都淋不著。

　　就這樣，漫長的夏天慢慢就過去了，小嘟嘟長得越來越壯，花園的植物只要是能夠下肚的，幾乎都被它給掃蕩光了。一天，媽媽逮住它，用秤稱了一下，居然有六斤重。媽媽眨著眼，笑著對我說：“你上一年級了，該好好學(xué)習(xí)了！我們要把它宰了！”我大驚失色地吼叫著說：“不行！不行！”

　　過了一段時(shí)間，嘟嘟食量越來越大，我們的花園難以維持它的“生計(jì)”，只好依依不舍地把它送給了親戚。哎，不知道它現(xiàn)在怎么樣了？它那模樣實(shí)在是可愛！

熊貓作文 篇3

　　記得那是我上個(gè)寒假發(fā)生的事情了。

　　我早早的來到了成都市大熊貓研究繁殖基地。一路上車水馬龍，不管是過往的車輛，還是路旁的行人，總是那么的多，但多而不雜。隨著路旁的竹子開始增多，我就知道馬上就要到了。火辣辣的太陽仿佛向別人炫耀著自己的陽光，把他的陽光一絲不留地照射下來，那密密麻麻的陽光透過稀稀散散的竹子，顯得格外的燦爛。

　　下車了，哇！我不由得驚嘆起來，人可真多，到處人山人海，現(xiàn)在才9點(diǎn)不到的樣子……那門口都已經(jīng)排起了長龍，更別說其他地方了，到處人聲鼎沸，歡呼聲，喧鬧聲響成一片。

　　好不容易買到了票，才進(jìn)去，里面比外面好多了，不管是人還是溫度。人，明顯少了不少。溫度呢，也降了許多，仰望天空一看，才恍然大悟，原來如此，大片大片地竹子像篩子一般，不說把陽光擋完，也可以說把陽光擋了一大半。濰坊從你身旁輕輕拂過，頭上的竹子發(fā)出幽雅地“沙沙”聲，與此同時(shí)，天鵝在竹海中自由自在地穿梭、自由自在地滑翔，朝著遠(yuǎn)方……

　　在竹海的旁邊，就是天鵝湖。天鵝就是從那里飛過來的。就在天鵝湖的周圍，一盆盆美麗而又嬌嫩的花朵，都像我們不僅展示著它們自己獨(dú)特的美，還給平靜而不安靜的天鵝湖當(dāng)美麗的花環(huán)。湖面是平靜的，但我知道，湖水們的心一定是興奮的。湖面上的一只只天鵝，顯得格外突出。它們向我們展示了它的艷麗，展示了它柔美的身體……

　　如果你偶然看見一只正在飛行的天鵝，那你一定要跟著它走，它會帶你去一個(gè)最最特別的地方――熊貓別墅。這個(gè)名字確實(shí)有些古怪，香茅也有自己的別墅，其實(shí)就是它的家，它的別墅是露天的，一是能讓我們游客觀賞到，二是能讓熊貓更加舒適。來到它別墅的外面，一眨眼就能看見有兩只大熊貓正趴在“竹床”上，享受著陽光的沐浴，貪婪的睡著，而有些大熊貓則在那片片竹海中間穿梭，那身黑白相間的衣裳跟鮮綠的竹子產(chǎn)生了鮮明對比，不管它走到哪里，我們都能一眼看到。

　　熊貓不光是大熊貓，也有小熊貓，在這基地里，也有，就在大熊貓別墅后，這些小熊貓酷似貍貓，你若是把它跟貍貓放在一起，恐怕你一眼還很難判斷出哪個(gè)是什么。小熊貓跟大熊貓完全不同，不光是在體積，還是種類，最重要的還是，小熊貓好動，大熊貓則向相反。

　　熊貓確實(shí)可愛，也十分有趣，但這次熊貓之旅更加有趣！

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